Um zu lernen, wie man Rätsel zusammensetzt und versteht, ist es wichtig zu verstehen, was sie sind.
Wort "Rebus" lateinischen Ursprungs (lateinisch rebus, mit Hilfe von Dingen, „Non verbis sed rebus“ – „Nicht mit Worten, sondern mit Hilfe von Dingen“). Der Rebus entstand im 15. Jahrhundert in Frankreich, und die erste gedruckte Sammlung von Rebussen, die 1582 in diesem Land veröffentlicht wurde, wurde von Etienne Taboureau zusammengestellt. Im Laufe der Zeit wurde die Technik des Verfassens von Rebus-Aufgaben um viele verschiedene Techniken bereichert.
Also, Rebus- Dies ist eine dieser Arten von Rätseln, ein Rätsel zum Entschlüsseln von Wörtern. Nach bestimmten Regeln verschlüsselt, kann in einem Rebus nicht nur ein einzelnes Wort, sondern auch ein Sprichwort, ein Sprichwort, ein Zitat, ein Rätsel und sogar eine ganze Kurzgeschichte enthalten sein. Wörter und Phrasen im Rebus werden in Form von Bildern, Buchstaben, Zahlen, Notizen und anderen verschiedenen Symbolen dargestellt, deren Anzahl nicht begrenzt ist. Ein Rätsel zu lösen ist eine ganze Wissenschaft. Beim Lösen eines Rätsels müssen Sie alle Zeichen in Form eines bedeutungsvollen Wortes oder Satzes aufschreiben. Obwohl es verschiedene Arten von Rätseln gibt (literarische, mathematische, musikalische, Klangrätsel usw.), gibt es einige allgemeine Regeln für deren Zusammenstellung und Lösung.
Beispiel eines Rebus
Ein Wort oder Satz wird in Teile zerlegt, die in Form eines Bildes oder eines beliebigen Zeichens dargestellt werden können. Der Rebus wird von links nach rechts gelesen, seltener von oben nach unten. Satzzeichen und Leerzeichen werden im Rebus nicht berücksichtigt. Wenn ein Rebus ein Wort enthält, sollte es in der Regel ein Substantiv sein, sowohl im Singular als auch im Nominativ. Abweichungen von dieser Regel müssen in den Rebusbedingungen festgelegt werden. Wenn ein Satz gebildet wird (ein Sprichwort, ein Aphorismus usw.), dann kann er natürlich nicht nur Substantive, sondern auch Verben und andere Wortarten enthalten. In diesem Fall müssen die Bedingungen des Rebus die entsprechende Phrase enthalten (zum Beispiel: „Errate das Rätsel“). Ein Rebus muss eine Lösung haben, und zwar in der Regel nur eine. Die Mehrdeutigkeit der Antwort sollte in den Bedingungen des Rebus angegeben werden. Zum Beispiel: „Finden Sie zwei Lösungen für dieses Rätsel.“ Die Anzahl der Techniken und deren Kombinationen, die in einem Rebus verwendet werden, ist nicht begrenzt.
Die einfachste Möglichkeit ist, wenn der Rebus aus besteht zwei Bilder, was Ihnen beim Erstellen eines neuen Wortes helfen wird. Die Namen der im Rebus abgebildeten Objekte sollten im Nominativ gelesen werden, Singular oder Plural, wenn mehrere Objekte abgebildet sind.
Rebus 1
FOB + FENSTER = FASER
Rebus 2
TRAIL + ERFAHRUNG = TRAILER
Rebus 3
AUGE + GESICHTER = DRAUSSEN
Aus dem letzten Beispiel wird deutlich, dass das Bild im Rebus mehr als einen Namen haben kann (Auge und Auge, Bienen und Schwarm usw.); oder das Bild kann einen allgemeinen oder privaten Namen haben (Vogel – allgemeiner Name; Mauersegler, Schwalbe, Huhn – privater Name). Wenn das abgebildete Objekt zwei Bedeutungen hat, müssen Sie logischerweise die entsprechende ermitteln. Das ist das Schwierigste an Rätseln.
Wenn das Bild verkehrt herum Dies bedeutet, dass das Wort „von hinten nach vorne“ gelesen wird.
Rebus 4
Umgedrehte NASE = SCHLAF
Ob rechts oder links vom Bild ein oder mehrere Buchstaben- das bedeutet, dass diese Buchstaben einfach hinzugefügt werden sollten. Manchmal ist ihnen ein „+“-Zeichen vorangestellt. Manchmal ist das gewünschte Objekt im Bild durch einen Pfeil gekennzeichnet.
Rebus 5
FLASCHE + SA = WURST
Rebus 6
Buchstabe X + LEV = GESCHICHTE
Kommas rechts oder links vom Bild bedeutet, dass Sie in dem anhand des Bildes erratenen Wort so viele Buchstaben entfernen müssen, wie Kommas vorhanden sind. In diesem Fall geben Kommas vor dem Bild an, wie viele Buchstaben am Anfang des versteckten Wortes entfernt werden müssen, Kommas am Ende des Bildes geben an, wie viele Buchstaben am Ende des Wortes entfernt werden müssen. Manchmal werden Kommas links vom Bild verkehrt herum gezeichnet, obwohl dies keine grundsätzliche Rolle spielt.
Rebus 7
VOL K - K = VOL
Rebus 8
GA MAC - GA = MAC
Rebus 9
BA SKLAVE AN - BA - AN = SKLAVE
Der nach links zeigende Pfeil über dem Bild zeigt an, dass das Wort nach der Entschlüsselung rückwärts gelesen werden muss.
Rebus 10
KOMMODE - KO, von rechts nach links lesen = HAUS
Wenn es über dem Bild ist durchgestrichener Buchstabe, und es gibt noch einen daneben, dann muss dieser Buchstabe im Wort in den angegebenen geändert werden. Wenn ein oder mehrere Buchstaben einfach durchgestrichen sind, müssen sie aus dem Wort entfernt werden. Das „=“-Zeichen dient auch dazu, einen der Buchstaben durch einen anderen zu ersetzen.
Rebus 11
O R YOL = ESEL
Rebus 12
BA FASS - BA = FASS
Rebus 13
KORO V A = CORONA
Stehen die durchgestrichenen Buchstaben als eigenständige Zahl, so ist sie mit dem Zusatz „nicht“ zu lesen.
Rebus 14
NICHT UNTERRICHTEN
Anstelle von Bildern können auch Zahlen verwendet werden. Wenn ein Teil eines Wortes in einem Rebus durch eine Zahl dargestellt wird, wird die Zahl als Zahl ausgesprochen.
Rebus 15
Zahl SIEBEN + Buchstabe I = FAMILIE
Rebus 16
Zahl STO + Buchstabe L = TABELLE
Wir bedenken, dass eine Nummer mehr als einen Namen haben kann.
Rebus 17
EINMAL + GABEL = GABEL
Rebus 18
Buchstabe Ш + KOL + Buchstabe A = SCHULE
Rebus 19
Buchstabe P + EINS + AR KA = MOLE
Rebus 20
BY VAR + Nummer ZWEI + L EC = KELLER
Mehrere identische Buchstaben oder andere Bilder hintereinander bedeuten, dass Sie versuchen müssen, sie zu zählen.
Rebus 21
SIEBEN Buchstaben I = FAMILIE
Rebus 22
DREI KATZEN + Buchstabe F = STRICKWAREN
Rebus 23
EIN PAAR Buchstaben D = PARADE
Zahlen neben dem Bild dienen dazu, Buchstaben in einem Wort zu nummerieren. Die Zahl gibt die Stelle des Buchstabens in einem bestimmten Wort an, und die Reihenfolge, in der die Zahlen geschrieben werden, bestimmt die neue Stelle dieses Buchstabens.
Rebus 24
KIEFER = PUMPE
Rebus 25
MALER = MESSGERÄT
Wenn im versteckten Wort weniger Zahlen als Buchstaben angegeben sind, bedeutet dies, dass nur die angegebene Anzahl Buchstaben aus dem versteckten Wort ausgewählt werden muss.
Rebus 26
A LL IGAT O R = GITARRE
Die Verwendung durchgestrichener Zahlen bedeutet, dass die entsprechenden Buchstaben aus dem versteckten Wort entfernt werden müssen.
Rebus 27
PAL AT KA = STICK
Wenn neben dem Bild zwei Zahlen stehen, deren Pfeile in unterschiedliche Richtungen zeigen, bedeutet das, dass im Wort die durch die Zahlen angegebenen Buchstaben vertauscht werden müssen.
Rebus 28
Z A M OK = Verschmieren
Es können auch römische Ziffern verwendet werden.
Rebus 29
Vierzig A = VIERZIG
Die Verwendung von Brüchen ist nicht ausgeschlossen. Wenn ein Bruch in einem Rätsel verwendet wird, wird es als gelöst "AUF DER"(Teilen durch). Wenn der Rebus einen Bruch mit dem Nenner 2 verwendet, kann er wie folgt gelöst werden "BODEN"(Hälfte).
Rebus 30
Z geteilt durch K = SIGN
Rebus 31
Geschlecht des Buchstabens E = FIELD
Durchgestrichenes Schild "=" zwischen den Bildern sollte als gelesen werden "NICHT".
Rebus 32
Und nicht Y = FROST
Bei Rätseln zeichnen sie oft Buchstaben, die in einem ungewöhnlichen Winkel zueinander angeordnet sind (einer in dem anderen, einer unter oder über dem anderen, einer läuft aufeinander zu, einer kommt aus dem anderen heraus usw.). Das bedeutet, dass es notwendig ist, ein Bild oder Buchstabenkombinationen mit Präpositionen und Konjunktionen zu beschreiben: „I“, „B“, „K“, „U“, „C“, „FOR“, „FROM“, „ON“, „PO“, „VOR“ und andere.
Werden Gegenstände, Zahlen oder Buchstaben ineinander dargestellt, so werden deren Namen mit dem Zusatz einer Präposition gelesen "IN" vor oder zwischen Titeln.
Rebus 33
Im Buchstaben O steht der Buchstabe Z = WHO
Rebus 34
Buchstabe Z in Buchstabe O + Buchstabe N = RINGING
Wenn ein Gegenstand hinter einem anderen abgebildet ist, werden deren Namen mit dem Zusatz einer Präposition gelesen "VOR" oder "HINTER".
Rebus 35
Hinter dem Buchstaben L steht der Buchstabe P = VALLEY
Verwendung horizontale Linie zwischen Bildern, untereinander platzierten Buchstaben oder Zahlen bedeutet die Verwendung von Präpositionen "AUF DER", "ÜBER", "UNTER".
Rebus 36
Auf dem Buchstaben C steht der Buchstabe T = NAST
Rebus 37
Unter dem Buchstaben C kok = JUMP
Rebus 38
Vom Buchstaben N bis zum Buchstaben E + Buchstabe G = SCHNEE
Kinder lieben es, verschiedene Rätsel zu lösen. Und das macht nicht nur Spaß, sondern ist auch eine sehr nützliche Aktivität, die einen kleinen Menschen entwickelt, einschließlich seiner Vorstellungskraft und seines logischen Denkens. Logische Aufgaben wie Rätsel eignen sich besonders gut zur Entwicklung dieser Fähigkeiten.
Ihre Lösung ist übrigens nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene interessant. Auch wenn es sich um gewöhnliche Geheimtexte mit Bildern handelt. So kann diese gemeinsame Zeit nach und nach zu einer wunderbaren Familientradition werden.
Wir stellen Ihnen Kinderrätsel in Bildern vor; unter jeder Karte finden Sie die Antworten.
*** - bedeutet, dass wir die Antwort auf dieses Problem nicht kennen. Wenn Sie es lösen, schreiben Sie es bitte in die Kommentare, danke.Antworten auf Rätsel(von links nach rechts): Warze, Bluterguss, ***, Medikament, Dorn, Hygiene, Hämatom, Trage, Fieber, Injektion, Muttermal, Operation, Tetanus, Malaria, Pflaster, Blähungen.
Antworten: Schmetterling, Chocolatier, Pfauenauge, Garnele, Wasserläufer, Krabbe, ***, Kakerlake, Laufkäfer, Bremse, Mücke, Skorpion, Drohne, Libelle, Fliege, Hummel.
Antworten: Skalpell, Drehorgel, Meißel, Gitarre, Drahtschneider, Pfeife, Bohrer, Klemme, Hackmesser, Diskettenlaufwerk, Sense, Stock, Messer, Glühbirne, Flöte, Gefrierschrank.
Antworten: Inkubator, Schalter, Bürste, Radioteleskop, Haken, Funktelefon, Büroklammer, Radioröhre, Trittleiter, elektrische Säge, Kartusche, elektrische Pumpe, Rohr, elektrische Bohrmaschine, Lesezeichen, elektrischer Hammer, Bürste, elektrische Gitarre.
Antworten auf Rätsel in Bildern: Schwertfisch, Makrele, Neunauge, Plötze, Hammerfisch, Schwertfisch, Sägefisch, Maräne, Riemenfisch, Karpfen, Nadelfisch, Heilbutt, Kugelfisch, Silberkarpfen, Igelfisch, Karausche.
Antworten: Wind, Sturm, Gewitter, Tornado, Dunst, Überschwemmung, Quelle, Tau, Schneesturm, Tropfen, Schneewehe, Schneematsch, Frost, ***, Dunkelheit, Strand.
Antworten: Jacke, Innensohle, Socken, Schirmmütze, ärmellose Weste, Halbmantel, Shorts, Bluse, Mütze, Streifen, Riemen, Leggings, Mütze,***, Futter, Socke.
Antworten: Schal, Spikes, Schal, Sandalen, Daunenjacke, Absatz, Ärmel, Strumpfhose, Rock, Mütze, Schal, Unterwäsche, Frack, Sweatshirt, Mütze, Leggings, Jacke, Mantel.
Antworten: Haare, Knie, Mund, Faust, Pupille, Achselhöhle, Wirbel, Nasenrücken, Krone, Ellenbogen, Wirbel, Knorpel, Bein, Körperhaltung, Schlüsselbein, Unterschenkel.
Antworten auf Rätsel: Kompott, Gelee, Limonade, Entrecôte, Käsekuchen, Kuchen, Haxe, Pampushka, Eigelb, Sbiten, Cracker, Fleischbällchen, Bagel, Toffee, Gebäck, Bagel.
Antworten: Kartoffeln, Pflaumen, Äpfel, Preiselbeeren, Kohl, Radieschen, Johannisbeeren, Erdbeeren, Trockenfrüchte, Kokosnüsse, ***, Buchweizen, Zucchini, Orange, Schnitzel, Bohnen.
Antworten auf Rätsel: Hornist, Ritter, Gärtner, Dienstmädchen, Bodybuilder, Tanker, Naturforscher, Dompteur, Augenarzt, Tanker, Zimmermann, Drechsler, Feuerwehrmann, Trompeter, Fischer, Picador.
Antworten: Stylist, Bogenschütze, Koch, Spooner, Stahlmacher, Krabber, Astronom, Mäher, Bergmann, Viehzüchter, Zweitbesetzung, Kreuzritter, Viehzüchter, Zimmermann, Journalist, Schlüsselhalter, Goldgräber, Spion.
Antworten auf Rätsel: Langboot, Besenstiel, Rakete, Tanker, Rassel, Motorboot, Kutsche, Eisbahn, Segelboot, Traktor, U-Boot, Motorkutsche, Piroge, Motorboot, Krankenwagen, Motorschlitten.
Antworten auf Rätsel: U-Bahn-Brücke, Delphinarium, Gewächshaus, Planetarium, ***, Scheune, Kreml, Jurten, Glockenturm, Kaserne, Damm, Moschee, Kathedrale, Zitadelle, Futtertrog, Aufzug.
Antworten: Fort, Trichter, Keule, Einteiler, Tunika, Schießerei, Patrone, Granatwerfer, Pistole, Holster, Torpedo, Visier, Pfeil, Massaker, Hintern, Fohlen, Schießen, Schleuder.
Was sind Rätsel, woher kommen sie und welchen Nutzen haben sie? Dies wird weiter besprochen. Das Entschlüsseln von in Bildern verschlüsselten Wörtern wurde bereits im 16. Jahrhundert in Frankreich zu einem Hobby. Natürlich war eine solche Unterhaltung für jedermann zugänglich, aber sie wurde hauptsächlich von Vertretern aristokratischer Familien durchgeführt, da sie mehr Freizeit für solche Unterhaltung hatten. Aber auch andere Teile der Gesellschaft ließen sich die Gelegenheit nicht entgehen, die in den Bildern verschlüsselten Worte zu entschlüsseln. Sie sagen, dass dies sogar in nicht sehr angesehenen Trinklokalen geschah.
In unserem Land erschienen Chiffretexte viel später. Die allgemeine Faszination für Rätsel, die „mit Hilfe von Dingen“ gelöst werden müssen (so lässt sich das Wort Rebus aus dem Lateinischen frei übersetzen), begann erst Ende des 19. Jahrhunderts. Zu dieser Zeit begann man im Russischen Reich sogar mit der Herausgabe einer Sonderzeitschrift namens „Rebus“.
Kryptogramme dieser Art werden derzeit niemanden sonderlich überraschen. Doch leider erfreuen sich solche logischen Rätsel nicht mehr der früheren Beliebtheit. Und das ist vergebens! Ein solcher Zeitvertreib ist viel nützlicher, als in sozialen Netzwerken zu sitzen oder Computerspiele zu spielen. Besonders für Kinder!
Bei den meisten Rätseln handelt es sich um Rätsel, bei denen ein Bild die Hauptrolle spielt. Das Bild wird mit Buchstaben, Zahlen oder Zeichen ergänzt. Durch das Zusammensetzen von Wörtern, die gezeichnete Objekte bezeichnen, das Hinzufügen oder Ändern von Buchstaben in ihren Namen sowie das Entfernen einzelner Buchstaben oder Silben können Sie das ursprüngliche Wort in das gewünschte verwandeln. Das ist die ganze Aufgabe.
Das Interesse der Kinder an solchen Rätseln ist sehr groß. Und daran ist nichts Seltsames. Ein geheimnisvolles Element zieht immer die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich. Und so haben kleine Menschen nicht nur Spaß daran, Wörter zu entschlüsseln, sondern entwickeln auch unbemerkt die Qualitäten, die sie für das Lernen in der Schule und überhaupt für das Leben im Allgemeinen benötigen. Das Lösen solcher Texträtsel trägt wesentlich zur Entwicklung von:
Darüber hinaus fällt es Vorschul- und Erstklässlern dank verschlüsselter Textnachrichten in Bildern viel leichter, Buchstaben und Zahlen zu lernen, und ältere Kinder merken sich die Schreibweise verschiedener Wörter.
In letzter Zeit verwenden sogar Lehrbuch-Compiler solche logischen Probleme. In der Grundschule werden sie oft als Hausaufgabe vergeben. Ältere Kinder können gebeten werden, Kryptogramme nicht nur zu lösen, sondern sie auch selbst zu verfassen. Diese Übung ist auch ein hervorragendes Training für den Geist. Darüber hinaus handelt es sich bei solchen Aufgaben auch um kreative Arbeit. Schließlich enthalten die meisten ein Bild, das das Kind selbst zeichnen muss.
Am schwierigsten sind mathematische Rätsel, bei denen Buchstaben in einigen mathematischen Ausdrücken Zahlen ersetzen. Am komplexesten sind die sogenannten Kryptorhyme. Hierbei handelt es sich um Rätsel, bei denen ein mathematischer Ausdruck nicht nur durch eine Reihe von Buchstaben, sondern durch einen vollständig bedeutungsvollen Satz verschlüsselt wird. Natürlich ist diese Rätselvariante nur für Kinder geeignet, die sich bereits mit Rechenoperationen auskennen und gut lesen können.
Die häufigere Option ist alphabetisch. Dabei wird das Wort mit Buchstaben, Silben oder ganzen Wörtern verschlüsselt. Um ein solches Rätsel zu lösen, müssen einige Buchstaben entfernt und andere ersetzt werden. Um solche Rätsel zu lösen, sind oft Einfallsreichtum und Aufmerksamkeit erforderlich, da die Lösung sogar von der Position der Buchstaben und Silben relativ zueinander abhängen kann. Jüngere Schulkinder, die das Alphabet gut kennen und lesen können, meistern solche Aufgaben bereits gut.
Rätsel mit Buchstaben und Bildern sind perfekt für Kinder, die gerade erst mit dem Erlernen von Buchstaben begonnen haben. Solche Rätsel bringen dem Kind nicht nur das Denken und Denken bei, sondern ermöglichen ihm auch, sich schnell Buchstaben zu merken und lesen zu lernen. Solche Rätsel sind auch für jüngere Schulkinder geeignet. Sie zu lösen ist eine gute Übung für den Geist.
Aber Texträtsel in Bildern sind eine hervorragende Möglichkeit für Bildungsaktivitäten für Kinder ab 3 Jahren. Sie gelten als die einfachsten und sind selbst für solche Kinder durchaus geeignet. Es lohnt sich, etwas ausführlicher über diese Version von Rätseln zu sprechen.
Logische Aufgaben, bei denen nur Bilder verwendet werden, eignen sich für Kinder, die das Alphabet noch nicht beherrschen oder gerade erst begonnen haben, diese Wissenschaft zu beherrschen. Meistens bestehen sie aus zwei Bildern. Aus den Namen der darauf abgebildeten Gegenstände ergibt sich ein neues Wort.
Bei solchen Rätseln muss das Kind keine Buchstaben zu den gefundenen Wörtern entfernen oder hinzufügen. Es reicht aus, sie miteinander zu verbinden. Allerdings sollte man nicht davon ausgehen, dass solche Probleme zu einfach sind. Das Knifflige daran ist, dass viele Elemente oft unterschiedlich benannt werden, zum Beispiel:
Solche Rätsel bringen einem Kind nicht nur das Denken bei, sondern erweitern auch seinen Wortschatz erheblich.
Für ältere Kinder eignen sich komplexere Rätsel, bei denen das Bild verkehrt herum dargestellt ist. In diesem Fall müssen Sie nicht nur erraten, was darauf steht, sondern dieses Wort auch rückwärts sagen, zum Beispiel: NASE – TRAUM. Manchmal wird bei solchen Problemen das Bild nicht auf den Kopf gestellt, sondern die Ausspracherichtung des Wortes wird durch einen Pfeil angezeigt.
Wenn das Kind bereits mit dem Erlernen des Alphabets begonnen hat, kann es bereits aufgefordert werden, einen Textcode zu lösen, in dem ein Bild von einem oder zwei Buchstaben begleitet wird. Solche Aufgaben vereinfachen das Auswendiglernen des Alphabets erheblich und der Unterricht wird zu einem spannenden Spiel, das das Kind nicht belastet.
Mithilfe von Logikrätseln lässt sich eine Lernaktivität ganz einfach in ein unterhaltsames Spiel verwandeln. Doch zunächst muss sich der Elternteil mit den Grundregeln zum Lösen solcher Rätsel vertraut machen. Obwohl es in dieser Angelegenheit keine besonderen Tricks gibt.
Jeder Rebus wird von links nach rechts (manchmal von oben nach unten) gelesen, sofern nicht anders angegeben oder in Form eines Pfeils angegeben. Alle Objektnamen werden im Nominativ Singular verwendet. Wenn mehrere Objekte abgebildet sind, sollte das Wort natürlich im Plural verwendet werden.
Wer von uns kennt sich nicht mit Rätseln aus? Diese unterhaltsamen Verschlüsselungen sind jedem bekannt, ob jung oder alt. Bei Rätseln werden Wörter mithilfe einer Folge von Bildern und verschiedenen Symbolen, darunter Buchstaben und Zahlen, verschlüsselt. Das Wort „rebus“ wird aus dem Lateinischen als „mit Hilfe von Dingen“ übersetzt. Der Rebus entstand im 15. Jahrhundert in Frankreich, und die erste gedruckte Sammlung von Rebussen, die 1582 in diesem Land veröffentlicht wurde, wurde von Etienne Taboureau zusammengestellt. Im Laufe der Zeit wurde die Technik des Verfassens von Rebus-Aufgaben um viele verschiedene Techniken bereichert. Um ein Rebus zu lösen, ist es nicht nur wichtig zu wissen, was gezeichnet ist, sondern auch die Position der Zeichnungen und Symbole relativ zueinander zu berücksichtigen, und das gelingt mit Übung. Es gibt einige unausgesprochene Regeln, nach denen Rätsel zusammengesetzt werden, und es ist einfacher, sie mit denselben Regeln zu lösen. Die Regeln lauten wie folgt:
Ein Wort oder Satz in einem Rebus wird in Teile zerlegt, die als Bild oder Symbol dargestellt werden. Der Rebus wird immer von links nach rechts gelesen, seltener von oben nach unten. Leerzeichen und Satzzeichen werden nicht gelesen. Was auf den Bildern im Rebus gezeichnet ist, wird im Nominativ gelesen, meist im Singular, es gibt jedoch Ausnahmen. Werden mehrere Objekte gezeichnet, zeigt ein Pfeil an, welcher Teil des Gesamtbildes in diesem Rebus verwendet wird. Wenn das Rätsel nicht nur ein Wort, sondern ein Satz (ein Sprichwort, ein Schlagwort, ein Rätsel) ist, dann enthält es neben Substantiven auch Verben und andere Wortarten. Dies wird normalerweise in der Aufgabe angegeben (zum Beispiel: „Errate das Rätsel“). Ein Rebus muss immer eine Lösung haben, und zwar nur eine. Die Mehrdeutigkeit der Antwort sollte in den Bedingungen des Rebus angegeben werden. Zum Beispiel: „Finden Sie zwei Lösungen für dieses Rätsel.“ Die Anzahl der Techniken und deren Kombinationen, die in einem Rebus verwendet werden, ist nicht begrenzt.
Benennen Sie alle Objekte der Reihe nach von links nach rechts im Nominativ Singular.
Antwort: Trailerfahrung = Tracker
Antwort: Ochsenfenster = Faser
Antwort: Auge des Gesichts = Stadtrand
Wenn ein Objekt verkehrt herum gezeichnet wird, sollte sein Name von rechts nach links gelesen werden. Zum Beispiel wird „Katze“ gezeichnet, Sie müssen „aktuell“ lesen, „Nase“ wird gezeichnet, Sie müssen „Traum“ lesen. Manchmal werden Leserichtungen mit einem Pfeil angezeigt.
Antwort: schlafen
Oft kann ein in einem Rebus gezeichnetes Objekt unterschiedlich benannt werden, zum Beispiel „Wiese“ und „Feld“, „Bein“ und „Pfote“, „Baum“ und „Eiche“ oder „Birke“, „Note“ und „mi“. In solchen Fällen müssen Sie ein passendes Wort auswählen, damit der Rebus eine Lösung hat. Dies ist eine der Hauptschwierigkeiten beim Lösen von Rätseln.
Antwort: Rava-Eiche = Eichenhain
Manchmal kann der Name des abgebildeten Objekts nicht vollständig verwendet werden und es ist notwendig, einen oder mehrere Buchstaben am Anfang oder Ende des Wortes wegzulassen. Dann wird ein Komma verwendet. Steht das Komma links vom Bild, wird der erste Buchstabe seines Namens verworfen; steht es rechts, wird der letzte Buchstabe verworfen. Wie viele Kommas gibt es, so viele Buchstaben werden verworfen.
Antwort: ho Ball k = Hamster
Beispielsweise werden 3 Kommas und ein „Feeder“ eingezeichnet, Sie müssen nur „fly“ lesen; „Segel“ und 2 Kommas werden gezogen, es muss nur noch „Steam“ gelesen werden.
Antwort: Regenschirm p = Muster
Antwort: li sa to por gi = Stiefel
Solche Buchstabenkombinationen wie vor, oben, auf, unter, hinter, bei, y, in werden in Rebussen in der Regel nicht mit einem Bild dargestellt, sondern ergeben sich aus der entsprechenden Position der Buchstaben und Bilder. Buchstaben und Buchstabenkombinationen mit, bis, von, von, von und werden nicht angezeigt, aber die Beziehungen von Buchstaben oder Objekten oder die Richtung werden angezeigt.
Werden zwei Gegenstände oder zwei Buchstaben oder Buchstaben und Zahlen ineinander gezeichnet, so werden deren Namen mit dem Zusatz der Präposition „in“ gelesen. Zum Beispiel: „in-oh-yes“ oder „in-oh-seven“ oder „not-in-a“. Es sind verschiedene Lesarten möglich, zum Beispiel kann man statt „acht“ „sieben-v-o“ und statt „Wasser“ „ja-v-o“ lesen. Aber solche Wörter gibt es nicht, daher sind solche Wörter keine Lösung für den Rebus.
Antworten: v-o-yes, v-o-seven, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a
Wenn ein Objekt oder Symbol unter einem anderen gezeichnet ist, entschlüsseln wir es, indem wir „auf“, „über“ oder „unter“ hinzufügen. Sie müssen eine Präposition entsprechend ihrer Bedeutung auswählen. Beispiel: „fo-na-ri“, „pod-u-shka“, „over-e-zhda“.
Antworten: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda
Wenn sich hinter einem Buchstaben oder Gegenstand ein anderer Buchstabe oder Gegenstand befindet, müssen Sie ihn mit dem Zusatz „für“ lesen. Zum Beispiel: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.
Antwort: for-i-ts
Liegt ein Buchstabe neben einem anderen oder lehnt er dagegen, dann lesen Sie ihn mit dem Zusatz „u“ oder „k“. Zum Beispiel: „L-u-k“, „d-u-b“, „o-k-o“.
Antworten: Zwiebel, Eiche
Wenn ein Buchstabe oder eine Silbe aus einem anderen Buchstaben oder einer anderen Silbe besteht, dann mit dem Zusatz „von“ lesen. Zum Beispiel: „iz-b-a“, „b-iz-on“, „vn-iz-u“, „f-iz-ik“.
Antworten: Hütte, Bison
Wenn ein anderer Buchstabe oder eine Silbe über den gesamten Buchstaben geschrieben wird, lesen Sie ihn mit dem Zusatz „by“. Zum Beispiel: „po-r-t“, „po-l-e“, „po-ya-s“. „by“ kann auch verwendet werden, wenn ein Buchstabe mit Beinen über einen anderen Buchstaben, eine andere Zahl oder ein anderes Objekt läuft.
Antwort: Polen
Antworten: Gürtel, Feld
Wenn ein Gegenstand gezeichnet wird und ein Buchstabe daneben geschrieben und dann durchgestrichen wird, bedeutet dies, dass dieser Buchstabe aus dem Wort entfernt werden muss. Wenn sich über dem durchgestrichenen Buchstaben ein weiterer Buchstabe befindet, bedeutet dies, dass Sie den durchgestrichenen Buchstaben durch diesen ersetzen müssen. Manchmal wird in diesem Fall ein Gleichheitszeichen zwischen den Buchstaben gesetzt.
Antwort: Mannloch
Antwort: Himbeere z Mont = Zitrone
Wenn sich über dem Bild Zahlen befinden, ist dies ein Hinweis darauf, in welcher Reihenfolge Sie die Buchstaben aus dem Namen des Objekts lesen müssen. Beispielsweise bedeutet 4, 2, 3, 1, dass zuerst der vierte Buchstabe des Namens gelesen wird, dann der zweite, gefolgt vom dritten und ersten.
Antwort: Brigg
Die Zahlen können durchgestrichen werden, was bedeutet, dass Sie den Buchstaben, der dieser Reihenfolge entspricht, aus dem Wort streichen müssen.
Antwort: skate ak LUa bo mba = Columbus
Sehr selten wird die Aktion eines Buchstabens in Rebussen verwendet – rennt, fliegt, lügt; in solchen Fällen muss dem Namen dieses Buchstabens das entsprechende Verb in der dritten Person der Gegenwart hinzugefügt werden, zum Beispiel „u-runs“. “.
In Rätseln werden oft einzelne Silben, die den Namen von Noten entsprechen – „do“, „re“, „mi“, „fa“..., mit den entsprechenden Noten dargestellt. Manchmal wird das generische Wort „Notiz“ verwendet.
Notizen, die beim Verfassen von Rätseln verwendet werden
Antworten: Bohnen, Minus
Ein Rebus ist eine besondere Art von Rätsel, bei dem die verborgenen Wörter durch eine Folge von Bildern, Buchstaben, Zahlen und anderen Symbolen verschlüsselt werden.
Um Rätsel zu lösen und zusammenzustellen, müssen Sie die Regeln und Techniken kennen, die beim Zusammensetzen verwendet werden. Lesen und merken Sie sich diese Regeln. Zur besseren Verdeutlichung werden einige davon mit Beispielen illustriert.
1. Die Namen aller im Rebus abgebildeten Objekte werden nur im Nominativ und Singular gelesen. Manchmal ist das gewünschte Objekt im Bild durch einen Pfeil gekennzeichnet.
2. Sehr oft hat ein in einem Rebus dargestelltes Objekt nicht nur einen, sondern zwei oder mehr Namen, zum Beispiel „Auge“ und „Auge“, „Bein“ und „Pfote“ usw. Oder es kann einen allgemeinen und einen spezifischen Namen haben Namen, zum Beispiel „Baum“ und „Eiche“, „Note“ und „D“ usw. Sie müssen einen Namen auswählen, der der Bedeutung entspricht.
Die Fähigkeit, den im Bild gezeigten Gegenstand zu identifizieren und richtig zu benennen, ist eine der Hauptschwierigkeiten beim Entschlüsseln von Rätseln. Neben der Kenntnis der Regeln benötigen Sie Einfallsreichtum und Logik.
3. Manchmal kann der Name eines Objekts nicht vollständig verwendet werden – es ist notwendig, einen oder zwei Buchstaben am Anfang oder Ende des Wortes wegzulassen. In diesen Fällen wird das Symbol verwendet - Komma. Wenn das Komma ist links Aus dem Bild geht hervor, dass Sie den ersten Buchstaben des Namens weglassen müssen, wenn rechts aus der Zeichnung - dann das letzte. Bei zwei Kommas werden entsprechend zwei Buchstaben verworfen usw.
Zum Beispiel wird ein „Joch“ gezeichnet, Sie müssen nur „Whirlpool“ lesen, ein „Segel“ wird gezeichnet, Sie müssen nur „Dampf“ lesen.
4. Wenn zwei Gegenstände oder zwei Buchstaben ineinander gezeichnet werden, werden ihre Namen mit dem Zusatz einer Präposition gelesen „V“. Zum Beispiel: „v-oh-yes“ oder „not-in-a“ oder „in-oh-seven“:
In diesem und den nächsten fünf Beispielen sind unterschiedliche Lesarten möglich, zum Beispiel kann man statt „acht“ „SEVEN“ lesen und statt „Wasser“ – „DAVO“. Aber solche Worte gibt es nicht! Hier sollten Ihnen Einfallsreichtum und Logik zu Hilfe kommen.
5. Wenn ein Buchstabe aus einem anderen Buchstaben besteht, lesen Sie ihn mit dem Zusatz "aus". Zum Beispiel: „iz-b-a“ oder „vn-iz-u“ oder „f-iz-ik“:
6. Wenn sich hinter einem Buchstaben oder Gegenstand ein anderer Buchstabe oder Gegenstand befindet, müssen Sie mit dem Zusatz lesen "hinter".
Zum Beispiel: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.
7. Wenn eine Figur oder ein Buchstabe unter einer anderen gezeichnet ist, müssen Sie sie mit dem Zusatz lesen "auf der", "über" oder "unter"- Wählen Sie eine sinnvolle Präposition.
Zum Beispiel: „fo-na-ri“ oder „pod-u-shka“:
Der Satz: „Meise hat ein Hufeisen gefunden und es Nastya gegeben“ kann so dargestellt werden:
8. Wenn nach einem Brief ein weiterer Buchstabe geschrieben wird, dann lesen Sie ihn mit dem Zusatz „by“. Zum Beispiel: „po-r-t“, „po-l-e“, „po-ya-s“:
9. Liegt ein Buchstabe neben einem anderen und lehnt daran, dann lesen Sie ihn mit dem Zusatz „u“. Zum Beispiel: „L-u-k“, „d-u-b“:
10. Wenn in einem Rebus ein verkehrt herum gezeichnetes Bild eines Objekts vorhanden ist, muss dessen Name am Ende gelesen werden. Zum Beispiel wird „Katze“ gezeichnet, Sie müssen „aktuell“ lesen, „Nase“ wird gezeichnet, Sie müssen „Traum“ lesen.
11. Wenn ein Gegenstand gezeichnet wird und ein Buchstabe daneben geschrieben und dann durchgestrichen wird, bedeutet dies, dass dieser Buchstabe aus dem resultierenden Wort entfernt werden muss. Wenn sich über dem durchgestrichenen Buchstaben ein weiterer Buchstabe befindet, bedeutet dies, dass Sie den durchgestrichenen Buchstaben durch diesen ersetzen müssen. Manchmal wird in diesem Fall ein Gleichheitszeichen zwischen den Buchstaben gesetzt
Zum Beispiel: „Auge“ lesen wir „Gas“, „Knochen“ lesen wir „Gast“.
Ein wichtiger Schritt in der Entwicklung eines Vorschulkindes ist die Verbesserung des logischen Denkens.
Für ein Schulkind ist es ein zusätzlicher Bonus im Lernprozess, daher lohnt es sich, schon lange vor der Schule mit der Entwicklung zu beginnen. Rätsel – Rätsel in Form von Zeichnungen – können Impulse für die Bildung elementarer Logik geben. Dies ist eine Art intellektuelles Spiel, bei dem etwas passiert.
Wenn Sie einfache Aufgaben mithilfe von Logik ausführen, müssen Sie keine Angst vor Komplikationen haben. Ein Rebus ist ein in einem Bild verschlüsseltes Wort. Als Hinweis werden in der Chiffre verschiedene Zeichen, Buchstaben und Zusatzzeichnungen angeboten. Um sie zu lösen, sind Gelehrsamkeit, Einfallsreichtum und Interesse der Kinder erforderlich.
stellen die einfachsten Lösungsmöglichkeiten dar - eine Reihe von Buchstaben und ein Bild. Ihre Kombination sollte letztendlich ein neues Wort ergeben. Die Geburt eines neuen Wortes begeistert Kinder. Wenn die Technologie zu ihrer Lösung beherrscht wird, können Sie zu komplexeren Optionen übergehen. Für diejenigen, die das Alphabet nicht kennen: Die Rätsel bestehen aus lustigen Farbbildern. Sie zeigen bekannte Haushaltsgegenstände, Märchenfiguren, Tiere, Vögel.
komplexer, Verwendung von Zeichen, deren Kenntnis bedeutet: Kommas, Gleichheitszeichen, Punkte. Bilder und einzelne Buchstaben, die ein Erwachsener beim Lesen unterstützen kann, ermöglichen es, selbst ein Wort zu bilden, indem überzählige Buchstaben entfernt oder durch andere ersetzt werden.
werden durch die Tatsache erschwert, dass in ihnen neben Zeichen und Bildern auch Zahlen vorkommen. Sie werden länger und können bereits aus mehreren Wörtern bestehen. Einige müssen verkehrt herum oder von rechts nach links gelesen werden.
Die Rätsel, die auf der Website „Preparing for School“ heruntergeladen werden können, sind farbenfroh gestaltet und sehr geschickt ausgewählt. Darüber hinaus gibt es eine ausführliche Handlungsanleitung, die die Technologie zum Lösen verschiedener Rätseltypen beschreibt, und alle Antworten auf die Rätsel finden Sie auf der letzten Seite der Sammlung.
Sie können heruntergeladen und dann einfach ausgedruckt werden.
