Unterhaltungsdrehbuch „Goodbye, Summer! Unterhaltungsskript „Auf Wiedersehen, Sommer!“

Kozionova Elena Alexandrowna
Berufsbezeichnung: Musikdirektor
Bildungseinrichtung: MBDOU kombinierter Kindergarten Nr. 5 „Eichhörnchen“
Ortschaft: Region Tomsk, Stadt Asino
Materialname: METHODISCHE ENTWICKLUNG
Thema: Unterhaltungsdrehbuch „Goodbye our Summer“
Veröffentlichungsdatum: 30.07.2018
Kapitel: Vorschulbildung

kommunale Haushaltsbildungseinrichtung: Kindergarten

kombinierter Typ Nr. 5 „Eichhörnchen“, Asino

Unterhaltungsskript

„Auf Wiedersehen, unser Sommer“

Hergestellt von:

Musikalischer Leiter

1 Qualifikationskategorie

Kozionova Elena Alexandrowna

G. Asino

2018

Auf Wiedersehen, unser Sommer

Sommer. Hallo Leute!

Heute haben wir uns hier versammelt, um dem vergangenen Sommer Lebewohl zu sagen.

In wenigen Tagen wird der Herbst zur Herrin der Natur. Lasst uns

Erinnern wir uns an die Namen der Sommermonate. (Kinder antworten). Und immer noch unter den Menschen

Sie sagen: „Juni ist der Beginn des Sommers, Juli ist die Spitze des Sommers und August ist die Reserve.“

Sommer. Sind alle bereit, sich vom Sommer zu verabschieden?

Alle: Ja!

Sommer. Leute, ihr seid so gewachsen, dass ich euch kaum wiedererkannt habe. Und Sie-

Habt ihr euch erkannt?

Zeigen Sie uns jetzt, wie Sie im Laufe des Sommers gewachsen sind und was aus Ihnen geworden ist

stark.

AUFLADEN MIT MUSIK

Sommer. Leute, in unserem Kindergarten sind am häufigsten neue Bewohner aufgetaucht

klein. Schauen wir sie uns an und winken ihnen zu.

Sommer. Nun wollen wir sehen, wie freundlich und fröhlich Sie sind. Wartet auf Dich

fröhlicher Tanz „Buntes Spiel“.

TANZ „MEHRFARBIGES SPIELEN“

Sommer. Leute, wie schön ist es, sich an den Sommer zu erinnern.

Was für ein wunderbares Wetter, oh, was für eine Schönheit!

Lasst uns ein Sommerregenfest veranstalten

1 JUNIOR UND 2 JUNIOR

Führend. Du hörst das Lied des Regens: „Tropf-Tropf.“

Es ist der Regen, der dich ruft: „Tropf-Tropf“

Lass den Witzbold donnern,

Wir fangen an, mit dem Regen zu spielen.

SPIEL „SONNE UND REGEN“

Moderator: nimmt einen großen Regenschirm

Die Sonne scheint, es macht mehr Spaß, bald spazieren gehen

/Kinder „gehen“ zu ruhiger Musik/

Es regnet, es regnet immer mehr, versteck dich schnell im Haus!

/Kinder verstecken sich unter einem großen Regenschirm /

Führend. Regen, Regen, bewässere die Getreideernte!

Es gibt Brötchen, Backwaren und süße Käsekuchen!

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MITTLERE GRUPPEN

Sommer.(über den Regenschirm) Schauen Sie, jemand ist gerannt und hat den Regenschirm verloren.

Hier ist noch eines – es wird ein lustiges Spiel!

SPIEL „VOM REGEN WEGLAUFEN“

(Kinder laufen mit einem Regenschirm zwischen den Pfützen hindurch und kommen aneinander vorbei

Regenschirm-Staffellauf)

Führend. Die Wiese ist voller leuchtender Blumen, warme Blumen sind in Gold getaucht.

Ratet mal, was für Blumen!

RÄTSEL ÜBER BLUMEN.

1. Ich trage ein weißes Hemd mit gelbem Kragen.

Du kennst mich.

Die kleinen Schwestern stehen auf dem Feld, ihre gelben Augen schauen in die Sonne,

Jede Schwester hat weiße Wimpern. /Kamille/

2. Mein Bruder lädt alle zum Unterricht ein.

Und ich stehe hoch auf den Feldern,

Ich neige meinen Kopf vor den Wind,

Aber aus irgendeinem Grund rufe ich nicht an.

Die kleine blaue Glocke hängt, sie läutet nie. (Glocke)

3. Ich zeige mich mit einem weißen, flauschigen Ball auf einem sauberen Feld.

Eine leichte Brise wehte und ein Stiel blieb zurück. /Löwenzahn/

4. Roggen erntet Ähren auf dem Feld. Dort im Roggen finden Sie eine Blume.

Strahlend blau und flauschig, aber schade, dass es nicht duftet ...

So wird die kleine Vasya von den Blumen auf dem Feld genannt.

sammeln. (Kornblume)

Wie ist mein Name, sag mir: Ich verstecke mich oft im Roggen,

Bescheidene Wildblume, Blauäugige?.. /Kornblume/

5. Die Sonne brennt mir auf den Kopf, sie will rasseln.

Ein langer, dünner Stiel mit einem scharlachroten Licht an der Spitze.

Keine Pflanze, sondern ein Leuchtturm – er ist leuchtend rot... (Mohn)

Führend. Wir laden Sie zum Spielen und Blumenstraußsammeln ein!

SPIEL „STRAUßE SAMMELN“

SENIOR UND VORBEREITUNG

RÄTSEL ÜBER BEEREN.

1. Ich bin ein Tropfen Sommer auf einem dünnen Bein,

Sie flechten Kisten und Körbe für mich.

Wer mich liebt, verneigt sich gerne.

Und der Name wurde mir von meinem Heimatland gegeben. (Erdbeere)

In der heißen Sonne haben die Stümpfe viele dünne Stiele,

Jeder dünne Stiel enthält ein scharlachrotes Licht,

Wir harken die Stängel und sammeln die Lichter ein. (Erdbeere)

2. Sitzt neben uns und schaut mit schwarzen Augen.

Schwarz, süß, klein und süß zu den Jungs. (Blaubeere)

Die zarte Beere versteckt sich im toten Holz,

Blauschwarz süß, verstohlen schauend.

Zerreißen Sie und wissen Sie – machen Sie sich nicht die Hände schmutzig! (Blaubeere)

3. Im Sumpf wuchsen sowohl Rot als auch Sauer. (Preiselbeere)

4. Sammeln Sie süße Beeren, bewahren Sie sie für Marmelade auf,

Wie kann Tee bei Erkältungen und Halsschmerzen helfen? - Mit... (Himbeeren)

Jeder weiß, dass diese Beeren unsere Medizin ersetzen.

Wenn Sie Halsschmerzen haben, trinken Sie abends Tee mit ... (Himbeeren).

Führend. Den ganzen Tag, von morgens bis abends, saugt sich der Rüssel in Nektar auf,

Er fliegt von Blüte zu Blüte und sammelt süßen Honig für uns.

So agil, fröhlich, fleißig … BEE.

Die Hausfrau fliegt über den Rasen,

Wenn er sich um eine Blume kümmert, wird er den Honig teilen.

SPIEL „NEKTAR SAMMELN“

(Auf farbigen Kreisen stehen Becher mit „Nektar“, auf dem Tisch stehen 2 Behälter

transparent)

Führend. Nur der Stärkste hebt diesen Stein.

Der Stein ist rund wie ein Kohlkopf und größer als ein starker Mann.

Wer ist der Insektenheld, den jeder auf der Welt kennt?

Wer ist der Stärkste der Welt? Die Stärkste…….ANT!

SPIEL „BRINGE EINEN STEIN ZU DEINEM AMEISENHÜGEL“

Führend.(über Heuschrecken)

Eine Feder springt - ein grüner Rücken -

Vom Gras zum Grashalm, vom Ast zum Weg.

Der Springmeister galoppiert und galoppiert über die Wiesen.

Er ist grün, federnd, völlig dornenfrei,

Es zwitschert den ganzen Tag auf der Wiese und möchte uns mit einem Lied überraschen.

SPIEL „LUSTIGE GRASSHOPPERS“

(ein Reifen in der Mitte, mit 4 Gymnastikstöcken daraus)

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Sommer. Schauen Sie, Leute, welche Farben hat dieser Sommer gemalt!

Taschentücher:

Grün – wie Gras

Rotartige Blumen

Blau – wie der Himmel

Gelb – wie die Sonne!

Jetzt spielen wir ein Spiel mit Ihnen:

SPIEL „Wessen Kreis sich schneller sammelt.“

Sommer. Also haben wir uns vom Sommer verabschiedet, aber wir werden nicht traurig sein,

denn erst in einem Jahr wird es wieder zu uns kommen.

Auch wenn der Spaß vorbei ist, gibt es für alle Kinder etwas Besonderes!

T.N. Narubina, Musikdirektor, MBDOU „Ulyaninsky Kindergarten“, Region Twer

Die Dekoration des Saals spiegelt den Wechsel der Jahreszeiten wider. Zu den Klängen des „Blumenwalzers“ von P. Tschaikowsky nehmen Kinder und Eltern Platz. Der Moderator (Erwachsener) kommt heraus.

Führend(zum sanften Klang der Musik).

Plötzlich wurde es doppelt so hell,

Der Hof ist wie in den Sonnenstrahlen -

Dieses Kleid ist golden

Auf den Schultern einer Birke.

Morgens gehen wir auf den Hof -

Blätter fallen wie Regen.

Sie rascheln unter ihren Füßen

Und sie fliegen, fliegen, fliegen ...

Spinnweben fliegen vorbei

Mit Spinnen in der Mitte.

Und hoch über dem Boden

Die Kraniche flogen vorbei.

Alles fliegt! Das muss sein

Unser Sommer vergeht wie im Flug.

(E. Trutneva)

Hallo, liebe Gäste! Hallo Leute! Der Herbst ist also gekommen. Die Schule hat ihre Türen für Kinder wieder geöffnet, und unser Kindergarten hat seine Türen für Sie, Vorschulkinder, geöffnet. Unser geliebter Sommer ist wie im Flug vergangen.

Wir vergessen ihn nicht.

Wir laden Sie in den Sommer ein,

Lass uns ein Spiel mit ihm spielen,

Lasst uns ein Lied über ihn singen.

(Kinder rufen nach dem Sommer und Eltern züchten künstliche Blumen.)

Der Sommer ist zu uns gekommen -

Schauen Sie, alles blüht!

Wie wäre es mit dem Abschied vom Sommer?

Hast du es uns als Geschenk mitgebracht? ( Die Kinder drehen sich um, sehen Blumen und benennen sie.)

Nimm Blumen von deinen Müttern,

Viel Spaß beim Tanzen mit ihnen!

(Kinder führen einen freien Tanz mit Blumen zu Walzermusik auf.)

Wie schön hast du getanzt! Bedanken wir uns mit einem Lied beim Sommer für diese wundervollen Blumen und verabschieden wir uns von ihm. ( Die Kinder singen zu einem negativen Soundtrack ein Lied über den Sommer, sammeln dann einen Blumenstrauß und stellen ihn in eine große Bodenvase in der Nähe der Mittelwand.)

Der Herbst kommt uns besuchen.

Wer liest Gedichte über sie?

Ältere Kinder im Vorschulalter lesen Gedichte über den Herbst.

Kinder.

In einer goldenen Kutsche

Was stimmt mit dem verspielten Pferd nicht?

Der Herbst ist galoppiert

Durch Wälder und Felder.

Gute Hexe

Alles wurde geändert:

Leuchtend gelbe Farbe

Ich habe die Erde geschmückt.

(Yu. Kapustina)

Preiselbeeren reifen,

Die Tage sind kälter geworden,

Und vom Schrei des Vogels

Es macht mein Herz nur noch trauriger.

Vogelschwärme fliegen davon

Weg, jenseits des blauen Meeres.

Alle Bäume leuchten

In einem mehrfarbigen Kleid.

(K. Balmont)

Fallende Blätter wandern im Hain

Durch die Büsche und Ahornbäume,

Bald wird er in den Garten schauen

Goldenes Klingeln.

Sammelt einen Fächer aus Blättern,

Hell und schön.

Der Wind wird durch die Blätter streichen,

Leicht und verspielt.

Und gehorsam dem Wind folgend

Die Blätter fliegen weg.

Es gibt also keinen Sommer mehr

Der Herbst kommt.

(A. Pleshcheev)

Es klopft an der Tür.

Führend.

Jemand kam uns besuchen -

Treten Sie ein, wir warten auf Sie!

Der Postbote Pechkin (Erwachsener) kommt herein.

Pechkin.

Hallo Kinder,

Mädchen und Jungen!

Sind alle im Saal versammelt?

Hast du auf mich gewartet?

Sie sind hier eine freundliche Familie.

Rate wer ich bin.

Genau, ich bin Fedor Pechkin!

Ich habe dir Telegramme gebracht.

So viele verschiedene Wünsche!

Blatt, wie bist du hierher gekommen?

Der Wind riss es vom Baum.

Er trug mich um die Welt,

Ich habe es in deine Tasche gesteckt.

Pechkin.

Nun, es spielt keine Rolle!

Möchten Sie es in einem Blumenstrauß?

Blatt. Ja!

Pechkin schmückt den Strauß mit einem Ahornblatt. Liest ein Telegramm für die Kleinen vor.

Pechkin.

Du warst klein

Und jetzt sind sie erwachsen.

Ich möchte es dir wünschen

Gehen Sie nicht zum Arzt.

Gehe gerne in den Kindergarten

Und gesund aufwachsen.

Nun, was ist, wenn Sie unerwartet kommen?

Husten mit laufender Nase wird kommen... ( Zwei Mütter kommen heraus und tun so, als hätten sie eine Erkältung.)

Freunde dich nicht mit ihnen an

Lauf vor ihnen weg, so weit du kannst!

(Zu schnell eingespielter Musik wird das Outdoor-Spiel „Catch-Up“ unter Beteiligung von Kindern und ihren Müttern gespielt.)

Und hier ist ein Telegramm für Kinder der Mittelgruppe.

Du hast deine Zeit nicht verschwendet

Und sie wurden ziemlich groß.

Also wachse, also wachse,

Also bis zum nächsten Sommer

Kommen Sie zur Seniorengruppe!

Und jetzt wartet das Spiel auf Sie -

Kommt raus, Kinder!

(In der Aufnahme findet zu schneller Musik ein Staffellauf statt: Laufen in großen Galoschen, flache „Pfoten“, paarweise, den Ball vor sich herrollend. Daran beteiligen sich auch Mütter von Kindern, von denen zwei als Begrenzer fungieren und die Kinder beim Wenden sichern können.)

Und dieses Telegramm ist für die Ältesten.

Das sind Sie? Ich wusste es.

Ich habe sofort die Älteren in dir erkannt!

Erwachsen werden! Was für eine Klasse!

Fjodor Pechkin freut sich für Sie! ( Er schüttelt den älteren Kindern die Hand und fährt fort.)

Schau sie dir einfach an -

Alle zusammen, Helden!

Ich wünsche dir, dass du nicht faul bist,

Lerne viel Neues

Also bald, in einem Jahr

Werden Sie Erstklässler.

In der Zwischenzeit beeilen Sie sich hier -

Zeigen Sie Ihre Stärke!

Zu schnell eingespielter Musik wird nach Wahl des Sportlehrers ein Sportwettkampf ausgetragen.

In der Aufnahme ist das Geräusch eines Motors zu hören.

Führend.

Kannst du das Brummen des Motors hören?

Jemand hat es eilig, uns zu besuchen!

Carlson (ein Erwachsener im Anzug) erscheint hinter dem Vorhang.

Carlson.

Hallo, ich freue mich sehr

Fliegen Sie zu Ihrem Kindergarten.

Stehen Sie schnell im Reigen auf,

Singt gemeinsam ein Lied!

Kinder tanzen im Kreis und singen ein bekanntes Lied zu einem „Minus“-Soundtrack.

Carlson(gibt vor, krank zu sein).

Oh oh oh! Oh oh oh!

Wer soll sagen, was mit mir los ist?

Der Kopf dreht sich.

Hilfe, Kinder! ( Stürze.)

Führend.

Was sollen wir tun? Wie sein?

Wie sollen wir Carlson behandeln?

Kinder. Marmelade!

Wer Carlson behandeln möchte, nimmt am Staffellauf „Wer kann Carlson Jam schneller füttern“ teil.

Carlson(streichelt seinen Bauch).

Ihr habt mir geholfen, Freunde!

Oh, ich liebe Marmelade!

Ich danke dir von ganzem Herzen

Und ich verschenke den Ball als Andenken.

(Er holt den „Ball“ unter der Latzhose hervor.)

Was ist passiert?

Was ist mit meinem Ball passiert?

Er war dick und dickbäuchig,

Aber überhaupt nicht gestreift.

Er verwandelte sich in... eine Wassermelone,

Nun, lass es uns probieren.

Nur nicht vergessen

Waschen Sie unsere Hände sauber.

Musik spielt. Der Moderator Pechkin und Carlson laden die Teilnehmer des Feiertags an den Tisch ein.

Irina Matjukhina
Szenario für den Feiertag „Auf Wiedersehen, Sommer!“

Ziele:

1. Erstellen Festliche Stimmung.

Verbessern Sie die Ausdruckskraft der Sprache.

3. Führen Sie Tanzbewegungen aus

4. Lernen Sie, Gedächtnis, Sprache und Aufmerksamkeit zu entwickeln.

Aufgaben:

1. Geschicklichkeit, Bewegungskoordination, Ausdauer entwickeln, motorische Aktivität entwickeln;

ein Gefühl der Freundschaft und des Kollektivismus pflegen;

3 Sprache entwickeln;

lehren, Rätsel zu lösen und charakteristische Merkmale hervorzuheben; Fähigkeiten für sicheres Verhalten in Spielen entwickeln.

Ausrüstung:

Zwei Körbe mit Gemüse und Obst, ein Ball, zwei Seile, Bärenmützen, Hasenmützen.

Figuren: Moderator, Vraka-Bully.

Moderator: Heute im Kindergarten

Lärm und Hektik

Alle Jungs haben sich verkleidet

Einfach schön!

Leute, heute werden wir einen außergewöhnlichen Tag haben! Abschiedstag im Sommer. Aber wir werden nicht traurig sein, wir werden Geld ausgeben Sommer lustige Spiele und Witze.

Schon bald wird der Herbst zur Herrin der Natur. Erinnern wir uns an die Namen der Sommermonate. (Kinder antworten). Und immer noch unter den Menschen Man sagt: „Juni ist der Beginn des Sommers, Juli ist die Spitze des Sommers und August ist die Reserve des Sommers.“

1. Kind

Wir treffen uns Sommerferien,

Sonnenfest, Feiertag des Lichts.

Komm uns besuchen

Wir freuen uns immer über Gäste.

2. Kind

Sehr nett, sehr hell

Goldener klarer Tag

Wir werden im Sommer zu Besuch kommen,

Lass uns die Sonne besuchen.

3. Kind

Wir treffen uns Sommerferien,

Sonnenfest, Feiertag des Lichts,

Sonne, Sonne, wärme dich heißer,

Wille der Urlaub macht mehr Spaß!

Der Sommer geht, aber wir werden nicht traurig sein, sondern wir werden Spaß mit Ihnen haben, spielen und prüfen, wie viel reifer, schlauer, geschickter und einfallsreicher Sie geworden sind Sommer.

Der lügende Tyrann kommt von hinten herein, reibt sich die Handflächen und spricht mit sarkastischer Stimme.

Lügender Tyrann: Nun, noch eine böse Sache, ich erfolgreich engagiert: Salz in das Kompott gegossen. Lassen Sie sie jetzt etwas salziges Kompott trinken! Hahaha!

Er dreht sich um und sieht die Kinder.

Lügender Tyrann: Ja! Hier brauche ich es!

Führend: Wohin führt dieses „hier“?

Lügender Tyrann: Wo wo. Ja, hier, wo es viele Kinder gibt. Ich werde meine Assistenten daraus machen.

Führend: Wer bist du?

Lügender Tyrann: Ich bin Vraka- Schikanieren: Ich habe gehört, dass Sie hier sind eine Art Feiertag?

Führend: Nicht irgendein, sondern Abschied vom Sommer. Wir kamen, um Spaß zu haben, um einander anzusehen und zu sehen, wie groß wir geworden sind Sommer.

Lügender Tyrann: Das sind diese großen, kleinen Kinder! Oh, sie haben mich zum Lachen gebracht! (Lacht.) Ich möchte ihnen nur einen Schnuller zum Nuckeln geben.

Führend: Warte, warte, Lügner, um herauszufinden, ob unsere Jungs wirklich gereift sind, müssen wir sie in Spielen testen.

Lügender Tyrann: Überprüfen Sie, oder? Bitte! (holt den Ball heraus.) Hier ist der Ball. Wer ihn nicht fängt, ist nicht erwachsen, sondern bleibt ein kleines Kind.

Er beginnt willkürlich, täuscht die Kinder und wirft ihnen den Ball zu.

Führend: Ach nein! Das wird nicht funktionieren! Wenn du spielen willst, dann im Ernst.

Lügender Tyrann: Wie ist das wirklich?

Führend: Das bedeutet - nach den Regeln. Schauen Sie, wir zeigen Ihnen, wie man spielt. Und Sie werden uns bewerten.

Vraka: Da stimme ich zu.

1 Wettbewerb

Tierstaffel

Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Der erste Befehl heißt - "Bären", zweite - „Hasen“. Auf Befehl des Anführers müssen die Teammitglieder wie echte Tiere an einen bestimmten Ort gelangen. Team "Bären" Lauft wie die Bären, Team „Hasen“- wie Hasen.

Spiel - Raupe

Der Moderator erklärt und zeigt Übung: Kinder stehen nacheinander auf, legen ihre Hände auf die Schultern des Vordermanns und müssen so, ohne die Säule zu öffnen, eine bestimmte, vom Anführer markierte Strecke zurücklegen.

Führend: Und für euch gibt es Rätsel.

Diese Insekten sind allen Kindern bekannt.

Weder ein Tier noch ein Vogel, sondern eine Nase wie eine Stricknadel.

Es fliegt – quietscht, sitzt – ist still. (Moskito).

Schauen Sie sich die Kerle an – fröhlich und lebhaft.

Baumaterial wird von allen Seiten hergeschleppt.

Für mein Leben kann er nicht ohne Arbeit leben ... (Ameise).

Was für ein Wunder, was für ein Wunder -

Eine Blume sitzt auf einer Blume.

Möchten Sie genauer hinschauen -

Wie er sofort wegfliegt. (Schmetterling).

Sehr schlankes Mädchen

Es brennt übrigens einfach.

Aber sowohl in Russland als auch in Italien

Damen beneiden sie um ihre dünne Taille. (Wespe).

Sehr leicht, wie ein Grashalm,

Ich bin so grün wie ein Grashalm,

Versteckt sich im Gras von Wiesen, Wäldern und Flüssen (Heuschrecke).

Unsere Kinder werden unser Gespräch über Insekten fortsetzen; sie werden uns mit ihrem Gedicht von einem Ball im Wald erzählen.

Kinder lesen das Gedicht „Sommerwalzer“ von V. Sakonskaya.

4 - Kind

Im Wald am Rande der Libelle-Freundin

Die Fröhlichen hatten ihren Spaß.

Grasshopper auf der Geige nach Gehör ohne Fehler

Spielte alte Walzer.

5. Kind

Ein Käfer und ein Grashalm tanzen in einer Umarmung.

Die Wespe wurde von einer Motte aufgenommen.

Eine Mücke singt ihnen etwas vor und eine blaue Laterne

Ich habe im Dunkeln ein Glühwürmchen angezündet.

6. Kind

Und der Marienkäfer senkte den Kopf,

Glätte ihr Sommerkleid

Und sie hat so viel getanzt, dass sie mitten auf dem Ball war

Sie fiel erschöpft auf das Sofa.

Schikanieren: körperliche Minute: Wir liegen auf dem Rücken im Gras und tun so, als wären wir ein „Fahrrad“

Wir sind am Teich angekommen. Nun, erzählen Sie mir von den Ziervögeln, die im Teich schwimmen. (Kinderruf).

(Ruffnut bietet an, „Tanz der kleinen Entenküken“ zu tanzen)

Führend: Und auch Der Sommer ist reich an Vitaminen Erinnern wir uns, welche Vitamine in unserem Garten wachsen?

Spiel – Sammle Gemüse und Obst.

Kinder sammeln verstreutes Gemüse und Obst.

Führend: (Ruffnut löst Rätsel mit den Kindern)

Und jetzt zu euch,

Es gibt Blumenrätsel.

Wir treffen ihn auf der Wiese und im Feld,

Wir zählen die weißen Blütenblätter darauf.

Das gelbe Herz der Blume ist

Es ist wie ein Baby – die Sonne ist hineingeklettert. (Kamille).

Der Roggen treibt Ähren auf dem Feld, da wirst du eine Blume im Roggen finden,

Obwohl es nicht rot, sondern blau ist, sieht es immer noch wie ein Stern aus. (Kornblume)

Vier leuchtend rot glänzende Blütenblätter,

Und die Samen sind in der Schachtel dieser Blume.

Du bist in den Garten gelaufen, um diese Körner zu holen,

Diese Blume wächst in einem Gartenbeet. (Mohn).

Das violett, dann blau. Er traf dich am Waldrand.

Es ist mit einem klangvollen Namen ausgestattet, schau - dieser Name passt,

Aber das Klingeln eines blauen Waldstraußes haben wir noch nie gehört. (Glocke).

Es gibt eine solche Blume, man kann daraus keinen Kranz weben,

Puste leicht darauf, da war eine Blume – und da ist keine Blume. (Löwenzahn).

Lügender Tyrann: Gut gemacht, nun, du hast Vraka, den Tyrannen, glücklich gemacht. Alle zeigten sich klug, geschickt und mutig.

Führend: Ja, tatsächlich, die Kinder sind darüber hinausgewachsen Sommer, sind reifer, geschickter, schneller geworden. Und heute haben sie es gezeigt. Und du, Lügner, willst du keinen Unfug mehr anrichten?

Lügender Tyrann: Nein!

Moderator: Dank des Sommers und der warmen Sonne. Aber leider, Sommer endet und wird ersetzt durch (Kinder – Herbst) und unsere auch der Urlaub geht zu Ende. Aber wir werden nicht traurig sein, denn Der Sommer kommt wieder zu uns, und wir werden alle gemeinsam auf ihn warten.

ALLE: Sommer, Danke für die Geschenke,

Gemüse, Beeren, Früchte, Blumen.

Wir kommen wieder, um Sie wieder zu besuchen

Wir werden mit Ihnen Spaß haben und Spaziergänge machen.

Lügender Tyrann: Du hast mir mit deinem Spaß eine große Freude gemacht und ich sage VIELEN DANK. Und jetzt möchte ich Ihnen bunte Buntstifte schenken und Ihnen vorschlagen, Ihre Lieblingsblumen auf den Asphalt zu zeichnen.

Staatliche Haushaltsbildungseinrichtung

Sekundarschule Nr. 1 der Region Samara

Städtische Siedlung „Bildungszentrum“. Baukeramik des Gemeindebezirks Wolschski, Gebiet Samara, Struktureinheit „Kindergarten „Zvezdochka““

443528 Region Samara, städtische Siedlung. Stroykeramika, st. Solnetschnaja, 8

MUSICAL - SPORT

URLAUB

„Tschüs, Sommer!“

Hergestellt von:

Musikalischer Leiter

A.A. Lebedeva

Samara 2016

Ziele:

* Festigen Sie Ihr Wissen über die Jahreszeiten

* Wecken Sie bei Kindern positive Emotionen und den Wunsch, aktiv an der festlichen Veranstaltung teilzunehmen.

* Einen fürsorglichen Umgang mit der Natur (insbesondere Blumen) fördern

Softwareaufgaben:

* Kultivieren Sie weiterhin Eigenschaften wie Kameradschaft, Disziplin und Respekt gegenüber den Gegnern im Spiel.

* Entwickeln Sie weiterhin eine freundliche und geduldige Haltung zueinander.

Vorarbeit:Mit Kindern über die Zeichen des Sommers und die Namen von Sommerblumen sprechen, Lieder, Tänze und Reigen lernen.

Dekor: Der Bereich ist mit bunten Papierblumen, Luftballons und frischen Blumen in Vasen geschmückt.

Inventar: Blumenmedaillen für alle Kinder, eine Blume - sieben Blumen, ausgeschnittene Bilder mit Blumen, 2 Bälle, 2 Reifen, 20 Kegel oder andere Gegenstände zum Werfen, Buntstifte für jede Gruppe, Luftballons aus Gruppen, frische Blumen, 5-Liter-Flaschen mit Wasser für Blumen, Lautsprecher, Stereoanlage.

Organisation: Musik erklingt den ganzen Urlaub über. In jedem Gebäude nehmen 3 Gruppen teil. Zu Beginn der Ferien stellen sich die Kinder in Reihen an den Rändern des Geländes auf. Im Mittelpunkt stehen die Moderatoren und Helden. Bei Wettbewerben stellen sich Teilnehmer aus verschiedenen Gruppen (20 Personen) in 2 Reihen hinter den Anführern auf, und nicht teilnehmende Kinder stellen sich in 2 Reihen entlang des Spielfelds auf und sind Fans. Verschiedene Kinder nehmen an verschiedenen Wettbewerben teil. (Teilnehmer und Fans für jeden Wettbewerb werden im Voraus festgelegt).

Aufgaben für Gruppenlehrer:Bereiten Sie Kostüme und Bänder für Tänze und Rundtänze vor, lernen Sie Gedichte und Liedtexte mit Kindern, basteln Sie Blumen oder Kränze. Bereiten Sie zu Beginn des Urlaubs Sitzgelegenheiten für Ihre Gruppe vor.

Konzertnummern:

Neues Gebäude

GR. Schiff – Lied „Goodbye, Summer“

GR. Schmetterling – Lied „Sommerblumen“, Gedichte über Blumen, Reigen

GR. Regenbogen – Lied „Tender Flowers“, Tanz „In the Grove“

Altes Gebäude

GR. Droplet – Lied „Summer Flowers“

GR. Pinocchio – Lied „Löwenzahn“, Gedichte über Blumen

GR. Freundliche Familie - Lied „Auf einer sonnigen Wiese“, Reigentanz mit Bändern

Figuren:

Moderatoren

Blumenfee

Distel

Sommer

FORTSCHRITT DES URLAUBS

Konzertnummer__ 1. Reigentanz _ 2. Reigentanz _

Ved. 1: Guten Tag! Guten Tag! Guten Tag!

Heute hat uns der Feiertag zusammengeführt:

Keine Kirmes, kein Karneval!

Wir reden über Blumen

Widmen wir den Feiertag dem vergangenen Sommer!

Leute, welche Jahreszeit gefällt euch?!

Antworten der Kinder_____________

Ved. 2 : Hier gibt es keine andere Antwort

Das Beste natürlich -

Kinder: Sommer

Ved. 1 : Sie können schwimmen, sonnenbaden,

Pflücken Sie Blumen für einen Kranz.

In den Wald gehen, um Beeren zu pflücken,

Fangen Sie Fische im Fluss!

Ved. 2: Heute verabschieden wir uns vom Sommer. Und diese magische Blume, die in unserem Blumenbeet wuchs, wird uns helfen, uns in den Sommer zu versetzen.

Ved. 1: lasst uns gemeinsam nachsprechen: (in Sätzen sprechen)

„Flieg, flieg Blütenblatt

Von West nach Ost,

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, nachdem du einen Kreis gebildet hast,

Sobald Sie den Boden berühren

Ganz nach unseren Wünschen!

Bestellen Sie uns

Eine märchenhafte Blumenwiese.“

Ved.2: Leute, lasst uns unsere Augen schließen und uns wie Blumen umdrehen)

Ved.1: Oh, wo sind wir?! So viele Blumen!!! Ja, das ist eine Blumenwiese.

Die Blumenfee erscheint auf der Lichtung zum Blumenwalzer von P. Tschaikowsky

Konzertnummer__1. Song Delicate Flowers 2. Song Löwenzahn

Blumenfee: Sie nennen mich die Blumenfee

Ich weiß alles über Blumen, Kinder.

Uns ist in Schwierigkeiten geraten

Und überraschte mich -

Alle Blumen wurden von Thistle gestohlen.

Die Distel streute ihre Dornen überall hin...

Was zu tun?! Was zu tun?!

Thistle kommt zur Musik heraus

Distel: Ich bin eine stachelige Distel,

Und deshalb kraftvoll.

Ich bin ein sehr gruseliges Unkraut,

Und Blumen sind mein Hauptfeind.

Ich habe sie eingesperrt

Damit müssen Sie sich abfinden.

Ich habe Aufgaben für dich -

Lösen Sie sie, das heißt

Ich lasse die Blumen frei,

Ich lasse mich nicht dazu herab, den Weg zum Sommer zu verunreinigen.

Blumenfee: Na Leute, helft mir

Und befreie die Blumen!

Ved. 2: Leute, lasst uns der Fee helfen?

Distel: Lassen Sie sich überraschen

Erzähl mir deine Gedichte!

Die Gruppe trägt Gedichte über Blumen vor

Distel: Nun, es ist ein Wunder, es ist so ein Wunder,

Sie haben die Prüfung bestanden.

Ved.1: Leute, lasst uns gemeinsam mit der Distel ein wenig aufwärmen, sonst haben wir zu lange gesessen.

Es erfolgt eine körperliche Untersuchung. eine Minute zur Musik

Distel: Das ist natürlich alles großartig und wunderbar...

Nur ich bin schlauer, Leute,

Errate die Rätsel!

Blumenfee: Dann machen wir es so: Du löst ein Rätsel, ich löse das andere. Ansonsten kenne ich dich, jetzt kannst du den Jungs so schwierige Wünsche äußern.

Rätsel

Die fröhliche Sonne wärmt am Morgen,

Und schickt uns warme Tage.

Aber dieses Wunder dauert nur drei Monate,

Es gibt einen Namen dafür, sagen Sie mir ...

(Sommer)

Gelbes Zentrum und Strahlen rundherum

Weiß und nicht heiß.

Und wenn du wissen willst: ob er dich liebt oder nicht,

Diese Blume wird schnell die Antwort geben.

(Kamille)

Hier ist die blaue Glocke

Er schüttelt den Kopf.

Nur die Geräusche sind nicht zu hören,

Sag mir, wie er heißt.

(Glocke)

Weiße Erbsen

Auf einem grünen Bein.

(Maiglöckchen)

Nun, wer von euch wird antworten:
Es ist kein Feuer, aber es brennt schmerzhaft,
keine Laterne, aber hell leuchtend,
und kein Bäcker, sondern backt?
(Sonne)

Ich bin ein flauschiger Ball, der auf einem sauberen Feld weiß wird.

Und der Wind wehte, ein Halm blieb zurück.

(Löwenzahn)

Es passiert nach dem Regen
bedeckt den halben Himmel.
Der Bogen ist wunderschön und farbenfroh
Es wird erscheinen und dann verschwinden.
(Regenbogen)

Die Nacht ist länger, der Tag kürzer

Der Regen benetzt den Boden immer häufiger,

Äpfel und Birnen sind reif,

Die Beeren werden gekocht und getrocknet -

Bereiten Sie sich auf die zukünftige Verwendung vor –

Der Sommer kommt bald!

Welcher Monat? Erraten!

Und dann sehen Sie sich den September an! (August)

Farbe Fee: Na, gut gemacht, unsere Jungs?

Distel:

Gut gemacht, was soll ich sagen?

Ich möchte Bilder sammeln.

Ich habe die Teile verwechselt

Ihr könnt damit nicht umgehen, Freunde!

Sammle schnell eine Blume

Und nehmen Sie sich Zeit, ihm einen Namen zu geben.

Es nehmen 2 Teams à 10 Personen oder 4 Teams à 8 Personen teil.

Kinder stehen im Kreis und sammeln ausgeschnittene Bilder mit einer Blume.

Die Fee überreicht den Gewinnern blumenförmige Medaillen

Distel: Alle! Bewachen! Es ist Zeit aufzugeben!

Verschwinde schnell von hier!

Die Distel rennt zur Musik davon.

Blumenfee: Nun, der Zauberer gab schließlich nach,

Schließlich habt ihr euch als schlauer erwiesen!

Jetzt ist es Zeit für mich, mich zu verabschieden,

Kehre in dein Königreich zurück!

Ved. 1: Leute, lasst uns ein Lied für die Fee singen und ein bisschen spielen!?

Konzertnummer1. Lied Sommerblumen 2. Lied Sommerblumen

Ballstaffel.

Es nehmen 2 Teams à 10 Personen teil. Die Mannschaft, die den Ball am schnellsten über ihren Kopf spielt, gewinnt.

Farbe Die Fee überreicht den Teilnehmern Medaillen in Form einer Blume.

Das Ziel treffen.

Es nehmen 2 Teams à 10 Personen teil. Die Aufgabe besteht darin, die Zapfen in den Reifen zu bekommen. Wessen Team die meisten Kegel in den Kreis wirft, gewinnt.

Farbe Die Fee überreicht den Teilnehmern Medaillen in Form einer Blume.

Ved. 2: Leute, verabschieden wir uns von der Fee und machen wir weiter.

Wiederholen wir gemeinsam:

Flieg, flieg Blütenblatt

Von West nach Ost,

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, nachdem du einen Kreis gebildet hast,

Sobald Sie den Boden berühren

Ganz nach unseren Wünschen!

Bestellen Sie uns

Sommerwiese.

(Kinder drehen sich mit geschlossenen Augen zur Musik der Magie auf der Stelle.

Zum Lied „What Color is Summer“ erscheint Summer am Set.

Sommer: Hallo meine Freunde!

Wie freue ich mich, Sie kennenzulernen!

Du bist erwachsen geworden, du bist groß geworden,

Sag mir, erkennst du mich?

Antworten der Kinder______

Sommer: Heute bin ich gekommen, um mich von dir zu verabschieden, ich fahre in den Urlaub, bis nächstes Jahr.

Ved.: Sommer, wir wollen uns wirklich nicht von dir trennen!

Sommer: Sei nicht traurig, die Zeit vergeht wie im Flug.

Und Sie und ich werden heute noch mehr Spaß haben. Sind Sie einverstanden?

Antworten der Kinder______

Ved.: Leute, lasst uns zusammen mit dem Sommer „Boogie-Woogie“ tanzen

(Kinder und Lehrer stehen im Kreis und tanzen)

Sommer: Wie viel Spaß ich mit dir habe!
Ich möchte mich nicht einmal trennen.

Aber es ist Zeit für mich zu gehen! Bis nächstes Jahr, Kinder!

Auf Wiedersehen!!!

Ved. 1:

Verabschieden wir uns vom Sommer, Kinder, singen wir ein Lied und tanzen wir.

Konzertnummer1. Lied Auf Wiedersehen, Sommer.

2. Lied „Sunny Bunnies“

Konzertnummer1. Tanz „im Hain“, eine Gruppe tanzt in zwei Gebäuden

Summer verabschiedet sich von den Kindern und geht zur Musik.

Ved. 2: Und ich schlage vor, dass ihr Buntstifte nehmt und Blumen malt, damit diese Lichtung uns an den Sommer erinnert.

(Die Lehrer verteilen Buntstifte an die Kinder und sie zeichnen auf dem Asphalt.

Musik klingt)

(für mittlere und ältere Kinder)

Schadrina Natalja Alexandrowna

Musikalischer Leiter

ANO DO Planet of Childhood „Lada“ D/S Nr. 193

Ziel: Um die im Laufe des Jahres erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu festigen, die Fähigkeit weiterzuentwickeln, bekannte Lieder und Tänze ausdrucksstark und emotional aufzuführen, Fantasie, Gedächtnis und Denken zu aktivieren und Kindern die Freude an der Teilnahme an dieser Unterhaltung zu vermitteln.

Führend: Hallo Leute und liebe Gäste!

Wenn es Gewitter am Himmel gibt

Wenn das Gras geblüht hat,

Wenn es frühmorgens Tau gibt

Der Grashalm ist zum Boden gebogen;

Wenn im Hain über dem Viburnum

Bis in die Nacht das Summen der Bienen,

Wenn es von der Sonne erwärmt wird

Das gesamte Wasser im Fluss liegt auf dem Grund;

Bedeutet. Das ist unser Sommer

Unser Sommer ist ein Lichtermeer!

Ein Meer aus Freude und Wärme!

(Der Sommer kommt zur Musik)

Sommer:

Hallo meine Freunde!

Ich freue mich sehr, Sie kennenzulernen!

Du bist erwachsen geworden. Sie wurden groß,

Sag mir, erkennst du mich?

Ich bin aus Hitze gemacht

Ich trage die Wärme mit mir,

Ich wärme die Flüsse, ich lade dich zum Schwimmen ein,

Und ihr alle liebt mich dafür,

Nun, sag mir, wer bin ich?

(Kinder antworten Sommer)

Sommer:

Rechts. Ich bin Sommer! Und laut Kalender bleibt mir nur noch kurze Zeit, um bei euch zu bleiben. Bald werde ich durch meine jüngere Schwester – Golden Autumn – ersetzt. Nun, heute werden wir nicht mit Ihnen traurig sein, aber wir werden spielen, singen und Spaß haben.

Steh auf und tanze mit mir einen Reigen,

Lasst alle tanzen und singen.

(„Song about Summer“ von E., geflügelte Musik erklingt, Summer zeigt Bewegungen, Kinder wiederholen)

Führend:

Oh Leute, seht mal, jemand anderes ist gekommen, um uns zu besuchen? Das ist Lesovichok.

(Lesovichok tritt zur Musik ein)

Lesovichok:

Hallo Leute, was macht ihr auf meiner Lichtung?

Führend:

Heute, Lesovichok, ist für uns ein Feiertag, wir verabschieden uns vom Sommer. Möchten Sie bei uns mitmachen, Spaß haben und mit uns spielen?

Lesovichok:

Oh, das möchte ich wirklich, ich habe seit 300 Jahren nicht mehr gespielt. Und ich habe ein Lieblingsspiel. Willst du es spielen? Dann verrate ich dir meine Spielregeln: Während die Musik läuft, tanzen wir, und wenn die Musik aufhört, bilden wir schnell einen schönen Kreis.

(Kinder spielen 2-3 Mal)

Sommer:

Leute, errät mein Rätsel:

Er ist lang, er ist riesig,

Er ist von den Wolken bis zur Erde.

Lass ihn schneller, schneller gehen,

Mögen die Pilze schneller wachsen!

(Kinder antworten - Regen)

Sommer:

Ja, im Sommer regnet es sehr oft. Kennst du ein Lied über Regen?

Führend:

Wir wissen. Lasst uns unser Lied über den Regen singen.

(Kinder singen das Lied „Regen auf langen Beinen“, Autorin Sorokina)

Lesovichok:

Was für ein wunderschönes Lied, es hat mir wirklich gut gefallen!

Ich werde es euch sagen

Was für ein fröhlicher Sommerregen

Alle Entenküken lieben es sehr.

Sie werden die ganze Nacht quaken.

Quack-quack-quack! Quack-quack-quack!

Das sind alle Worte im Lied,

Sie tanzen fröhlich

Wenn Sie möchten, schauen Sie vorbei!

(Kinder im Kreis führen den Tanz „Kleine Entenküken“ auf)

Sommer:

Oh, wer kommt uns sonst noch besuchen? Hier passiert etwas Schlimmes!

(Vovka rennt zur Musik, schießt aus einer Schleuder, schreit, zerstreut Bonbonpapier)

Wowka:

Oh, wie toll es im Sommer ist, man kann tun und lassen, was man will. Ich will schreien!

Ich will es! Ich möchte Blumen pflücken! Ich will, ich klettere auf Bäume, ich jage Vögel!

Ich tue, was ich will! Leute, macht ihr das auch, wenn ihr nach draußen geht?

Kinder: Nein!

Sommer:

Was für ein Hooligan kam über die Feiertage zu uns?

Wer schreit und macht hier Müll herum? Wussten Sie nicht, dass es unhöflich ist, so etwas zu tun? Wer bist du?

Wowka:

Ich bin Vovka! Und ich habe nichts Schlimmes getan, denken Sie nur, ich habe ein wenig geschrien und Müll weggeworfen.

Jungs werfen wahrscheinlich auch gerne Bonbonpapier weg, nicht wahr?

Kinder: Nein!

Wowka:

Na und, einfach nie Müll auf die Straße werfen?

Und klettern Sie nicht auf Bäume? Und pflücken Sie keine Blumen in Blumenbeeten? Und jagen Sie keine Vögel?

Kinder: Nein!

Führend:

Ihr seht, wie gut unsere Jungs sind! Schämst du dich nicht?

Wowka:

Beschämt! Ich werde das nicht noch einmal machen!

Sommer:

Nun, lasst uns ihm verzeihen, Leute?

Dann legen Sie Ihre Bonbonpapiere weg.

Wowka:

Kann ich bei dir bleiben? Du hast so viel Spaß!

Führend:

Na Leute, lasst uns Vovka mit uns Spaß haben?

Kinder: Ja!

Führend: Okay, bleib!

Wowka: Was für einen Urlaub haben Sie?

Führend:

Heute verabschieden wir uns vom Sommer!

Es tut uns leid, dass der Sommer so schnell zu Ende ging, aber wir werden nicht traurig sein, denn nach dem Sommer kommt der Herbst, dann der Winter, dann der Frühling und dann wieder der Sommer. Jede Jahreszeit hat ihre eigenen Reize.

Sommer:

Warum liebst du mich, Sommer?

(Kinder erzählen, warum sie den Sommer lieben)

Sommer:

Danke Leute! Ich liebe dich auch.

Schauen Sie sich gegenseitig an, wie Sie im Laufe des Sommers gewachsen und gebräunt sind. Das ist alles mein Verdienst!

Führend:

Danke Sommer, für die warmen Tage. Spielen Sie mit uns ein Abschiedsspiel. Vovka, jetzt bist du an der Reihe, mit den Jungs zu spielen. Kennst du ein lustiges Spiel?

Wowka:

Natürlich weiß ich das. Ich kann mehr als nur Leute schikanieren.

Sprich mir nach:

Ich bin ein fröhlicher Mensch

Alle um mich herum sind meine Freunde.

Das ist ein guter Tag mit dir,

Ich werde in die Hände klatschen (Kinder klatschen in die Hände)

Und dann mit Freunden

Ich stampfe mit den Füßen (Kinder stampfen)

Und dann mit allen zusammen,

Ich werde auf der Stelle springen. (Kinder springen)

Mit dir, wenn ich will