Ausrüstung: Musikalische Begleitung, Krümel, ein Ball, eine Schachtel Bonbons (eine Bonbons mehr als Kinder), Bilder mit Märchenfiguren (Gena das Krokodil, Mascha und der Bär, Rübe, der gestiefelte Kater).

Fortschritt: Kinder sitzen auf Stühlen. Fliegt zur Musik in den SaalCarlson.

Carlson : „Geh zur Seite, geh zur Seite! Lass uns landen! (macht einen Kreis um die Halle und bleibt stehen) Hallo, Kinder! Mädchen und Jungen!

Erzieher: „Hallo, Carlson!“

Carlson: „Und hier bin ich, ein Mann in der Blüte seines Lebens. Ja, ich bin Carlson, der auf dem Dach wohnt! Wie lebt man hier? (Kinder antworten). Sie antworten nicht richtig. Kein Spaß. Wer antwortet so? Du musst deinen Daumen rausstrecken und sagen: „Das ist es!“ Es ist klar? Lasst uns noch einmal von vorne anfangen!

Wie lebst du?

Kinder: So!

Wie gehst du in den Kindergarten?

So! (aufstehen und mit den Füßen stampfen)

Wie schläft man in ruhigen Zeiten?

So!

Wie isst man Brei?

So!

Wie läuft man vom Kindergarten nach Hause?

Wie spielst du zu Hause herum?

So! (die Wangen aufblähen und sie mit den Händen aufplatzen lassen)

Nun, lasst uns das Gespräch fortsetzen. Was machst du hier?"

Erzieher : „Carlson! Wir haben uns hier versammelt, um Arina alles Gute zum Geburtstag zu wünschen! Sie wird heute 5!“

Carlson : „Wow, es ist dein Geburtstag! Leute, ihr habt großes Glück. Ich bin der beste Geburtstagsgrüßer der Welt! Schau, ich weiß, wie man gratuliert... (geht auf das Geburtstagskind zu und umarmt es) Liebe Arina, das netteste, netteste und schönste Mädchen der Welt! Ich gratuliere dir ganz herzlich zu deinem Geburtstag! Soll ich dich mitnehmen? Dann drücke den Knopf!“ (reitet das Kind einmal durch die Halle).

Erzieher : „Was für ein toller Kerl du bist, Carlson!“

Alarmierende Musik ertönt und er rennt in die Halle.Fräulein Bock mit einer Fliegenklatsche.Carlson versteckt sich hinter dem Vorhang.

Freken Bock : "Hallo Leute! Hast du hier den dicken rothaarigen Jungen mit dem Propeller gesehen? Er hat heute alle meine Brötchen aufgegessen!“ (Kinder antworten). Zu dieser ZeitCarlson kommt hinter dem Vorhang hervor und versteckt sich hinter seinem RückenFräulein Bock . Freken Bock Auf der Suche nachCarlson hinter dem Vorhang, unter den Stühlen, und er versteckt sich immer hinter ihrem Rücken.

Freken Bock (verzweifelt): „Carlson ist nirgendwo zu finden!“

Carlson summt.

Freken Bock : „Oh, da summt etwas in meinem rechten Ohr!“ (wendet sich,Carlson verstecken). Oh, und jetzt summt es in meinem linken Ohr! (dreht sich um und findetCarlson , der keine Zeit hatte, sich zu verstecken). Ah, da ist er! (hinterherjagenCarlson, Er rennt zur Musik davon und holt ihn schließlich ein.) Ja, verstanden!

Carlson: „Ruhe, einfach ruhig. Du benimmst dich unanständig! Heute haben wir uns hier versammelt, um Arina zu ihrem Geburtstag zu gratulieren. Und Sie machen Lärm und verstoßen gegen die Disziplin!“

Freken Bock : „Was ist das für ein Feiertag, ein Geburtstag!“ Von so einem Feiertag habe ich noch nie gehört! Hör auf, Dinge zu erfinden! Gehen Sie sofort zur Gruppe, waschen Sie Ihre Hände und gehen Sie ins Bett!“ (gibt vor, die Kinder in die Gruppe zu schicken).

Carlson : „Wovon reden Sie, Fräulein Bok! Das ist der schönste Feiertag der Welt! Leute, erzählen wir Miss Bok, was ein Geburtstag ist? (Kinder stimmen zu). Lasst uns also einen lustigen Ausflug machen, ja? (Kinder stimmen zu) Was machen wir weiter? (Kinder bieten Optionen). Lass uns in ein lachendes Flugzeug steigen! (fliegend)

Carlson: „Erster Stopp „Herzlichen Glückwunsch“!

Alle Kinder stehen im Kreis.

Heute für Kinder und Erwachsene,
Für Dünne und Dicke,
Gehorsam und frech.
Glücklich und traurig
Unsere schönste Unterhaltung
Geburtstag genannt!
Geburtstag ist schön
Das ist wunderbar und lustig!
Geburtstagskind vorwärts
Überspringen Sie es, ehrliche Leute!
Das Geburtstagskind kommt heraus und stellt sich in die Mitte.

Freken Bock: Jetzt spielen wir das Spiel „Ja – Nein“. Wenn wir richtig sprechen, rufen Sie „Ja – Ja – Ja“. Und wenn es nicht stimmt, dann rufen Sie „Nein, nein, nein.“ Haben Sie alles verstehen? Wie schreien wir, wenn es richtig ist? Was ist, wenn es nicht korrekt ist? Dann fangen wir an!

Komm schon, Gäste, gähn nicht.
Gemeinsam gemeinsam helfen.
Carlson:

Alles Gute zum Geburtstag?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carlson: Und wir wünschen Ihnen bald alles Gute?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carlson: Sollte Arina größer werden?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carlson: Muss man dicker sein?
Kinder: Nein nein Nein!
Carlson: Schön, freundlich, süß sein?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carlson: Sowohl laut als auch kämpferisch?
Kinder: Nein nein Nein!
Carlson : Stark, gesund, mutig sein?
Kinder. Ja Ja Ja!
Carlson : Ordentlich und geschickt?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carslon: Für Oma zum Liebhaben?
Kinder: Ja Ja Ja!
Carlson: Hast du deinen Hintern mit einem Riemen getroffen?
Kinder: Nein nein Nein!
Carlson: Um dich mit Süßigkeiten zu füttern?
Kinder: Ja Ja Ja!

Carlson: Vielleicht aufhören zu reden?
Kinder: Ja Ja Ja!

Carlson: „Ist es Zeit, das Brot zu fahren?“

Kinder: " Ja Ja Ja!"

Spiel „Laib“ zur Musik

Carlson: "Gut gemacht, Jungs! Aber es ist Zeit für uns, uns auf den Weg zu machen! Was machen wir weiter? (Kinder bieten Optionen). Lass uns mit dem Lachbus fahren!“ (Fahrt zur Musik). Die nächste Station ist „Tanz“. Und jetzt werden wir zu Ehren von Arina einen lustigen Tanz tanzen! Stehen Sie schnell im Kreis auf!“

Musikspiel mit Beschleunigung „Vier Schritte vorwärts“

Nach dem Spiel sitzen die Kinder auf dem Teppich.

Freken Bock: „Gut gemacht, du tanzt gut, aber kannst du Rätsel lösen? Ich habe Fotos von Märchenfiguren in meiner Tasche, errate die Rätsel zu ihnen:

Der dicke Mann wohnt auf dem Dach

Er fliegt höher als alle anderen! (Carlson) -Carlson zeigt auf sich selbst

Akkordeon in den Händen

Da ist eine Mütze auf meinem Hinterkopf,

Und neben ihm ist es wichtig

Tscheburaschka (Krokodil Gena) sitzt - zeigt ein Bild und. usw.

Beantworte die Frage:

Der Mascha in einem Korb trug,

Wer saß auf dem Baumstumpf?

Und wollte einen Kuchen essen? (tragen)

Was für ein Märchen: eine Katze, eine Enkelin,

Maus, auch Bugs Hund

Sie haben Oma und Opa geholfen

Haben Sie Wurzelgemüse gesammelt? (Rübe)

Dieser Märchenheld

Mit Pferdeschwanz, Schnurrbart,

Er hat eine Feder im Hut,

Ich bin ganz gestreift,

Er geht auf zwei Beinen

In knallroten Stiefeln (Der gestiefelte Kater)

Carlson: Leute, es ist Zeit für uns, wieder auf Tour zu gehen! Was machen wir weiter? Lass uns schwimmen! (zur Musik schwimmen).

Freken Bock : „Die nächste Station ist „Igrovoy“.

Spiel „Herzlichen Glückwunsch“

Alle Kinder sitzen auf einem Stuhl. Das Geburtstagskind sitzt vor allen, mit dem Rücken zu den Kindern. Auf Carlsons Befehl hin sollte einer der Spieler auf sie zukommen, seine Hand auf ihre Schulter legen und sagen: „Arina, alles Gute zum Geburtstag!“ Das Geburtstagskind muss erraten, wer ihr gratuliert hat.

Wettbewerb „Fun Fight“ (mit Krümeln)

Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Die Hälfte des Feldes ist mit Klebeband markiert. Ein Team steht auf der einen Seite, das andere auf der anderen. Auf Zeichen des Anführers müssen die Teams so viele Krümel wie möglich in das gegnerische Territorium werfen (das Spiel wird 2-3 Mal wiederholt).

Wettbewerb „Kompliment“

Die Kinder sitzen im Kreis und geben sich gegenseitig den Ball zu. Jedes Kind sollte dem Geburtstagskind ein Kompliment machen. Wenn ein Kind eine Aufgabe nicht lösen kann, können andere Kinder ihm helfen.

Carlson : „Oh, was für ein toller Geburtstag! Jetzt verstehen Sie, Miss Bok, was für ein Feiertag das ist!“

Freken Bock: „Ich verstehe, das ist ein lustiger und fröhlicher Feiertag.“

Carlson: „Oh, ich bin aus irgendeinem Grund krank. Ich muss dringend Medikamente einnehmen: Süßigkeiten, Marmelade, Kuchen oder Torte!“

Freken Bock : „Leute, wir müssen Carlson dringend retten! Arinas Großmutter brachte und versteckte Süßigkeiten irgendwo in unserem Flur. Lasst uns sie finden!

Kinder suchen beim Musikhören nach Süßigkeiten. Sie finden eine Kiste. Das Geburtstagskind verwöhnt alle Kinder und Carlson.

Carlson und Miss Bock : „Na gut, Leute, es ist Zeit für uns, zum Märchen zurückzukehren. Alles Gute zum Geburtstag. Arina!!!" (verlassen)

Olga Eremenko
Szenario „Abschluss im Kindergarten mit Freken Bock“

Dieses Jahr gab es in unserem Kindergarten ein sehr akutes Problem mit den Lehrern, die in den Ferien, auch auf der Abschlussfeier, mitspielen konnten. Deshalb habe ich mehrere Drehbücher von verschiedenen Seiten, darunter Maam, übernommen und einige Szenen und Ausschnitte so arrangiert, dass der gesamte Urlaub nur vom Moderator, der auch der Lehrer der Gruppe ist, und einem Helden, in diesem Fall Freken Bock, geleitet wurde . Den Kindern und Eltern hat der Feiertag sehr gut gefallen, ich hoffe, dass das überarbeitete Drehbuch auch anderen Musikdirektoren hilft, die ebenfalls Probleme bei der Auswahl der Helden haben.

Folgendes habe ich bekommen:

Abschlussfeier mit Freken Bock

Zu Musikbegleitung treten die Kinder paarweise ein, stellen sich im Halbkreis auf und schauen den Gästen des Feiertags zu.

Gedichte zum Bearbeiten

Paartanz (Kinder setzen sich)

GASTGEBER: Unsere Kinder sind erwachsen geworden. Der Sommer vergeht wie im Flug und sie werden zur Schule gehen. Und wer kümmert sich nach der Schule um sie? Wir entschieden uns für eine Anzeige in der Zeitung: „Wir suchen eine kinderliebe Erzieherin für Erstklässler.“ Kontaktieren Sie uns jederzeit“

Es klopft an der Tür.

GASTGEBER: Wahrscheinlich ist sie es.

Miss Bok kommt zur Musik herein. Sie hält einen Käfig mit einer Spielzeugkatze in ihren Händen.

FREKEN BOK: Hallo. Ich werde deine Kinder großziehen. Mein Name ist Freken Bock! Aber meine Assistentin ist Matilda, für besondere Hooligans! (stellt den Käfig auf den Tisch)

GASTGEBER: Hallo! Aber um ehrlich zu sein, wollten wir jemanden mit mehr Erfahrung einladen ...

MESS BOK: Matilda, hast du das gehört? Diese schlecht erzogenen Leute halten mich für unerfahren. ...

Lied Freken Bock

FREKEN BOK: Kommt schon, Kinder, sagt Hallo zu mir!

KINDER: Hallo!

FREKEN BOK: Matilda, hast du diese Kinder gehört? Was für eine Desorganisation! Kommen Sie, liebe Gäste, gehen Sie mit gutem Beispiel voran!

Gäste: Hallo!

FREKEN BOK: Ja, tatsächlich! Gehen Sie so mit gutem Beispiel voran? Na ja, noch einmal, noch freundlicher, alle zusammen!

Eltern und Kinder: Hallo!

FREKEN BOK: Das ist besser. Es ist sofort klar, dass ich die Arbeit erledigt habe. (An den Moderator) Lernen! Ich verstehe nicht, ist das eine Schule oder ein Irrenhaus?

GASTGEBER: Das ist ein Kindergarten.

F.B.: Ach ja, natürlich – Kindergarten!

GASTGEBER: Ich hoffe, Freken Bock, du liebst Kinder?

FREKEN BOK: Äh...Wie soll ich dir sagen...Verrückt! (Siehe die Kamera) Oh! Sag mir, kommst du vom Fernsehen? Was für ein Glück! Weißt du, ich träume wirklich davon, ins Fernsehen zu kommen! Nun, es ist entschieden, ich bleibe. Matilda und ich würden gerne wissen, wie Ihre Kinder auf die Schule vorbereitet werden (setzt sich, legt Stifte und Notizbücher auf den Tisch und spricht). Oh, was für eine Qual ist es, so viele Kinder großzuziehen! Also, lasst uns testen! Sie müssen die Antwort laut sagen und die Rätselreihe fortsetzen:

Die Buchstaben auf den Seiten sind alle von „A“ bis „Z“. Grundierung

Jeder Schüler sollte es zur Schule mitnehmen…. Tagebuch

Für das Schreiben mit Stiften bereiten wir vor…. Notizbuch

Und das Album wird natürlich mit unserem Bleistift koloriert

Damit es nicht plötzlich verschwindet, werde ich es entfernen…. im Federmäppchen

FREKEN BOK: Nun ja, Sie wissen, wie man Rätsel löst.

GASTGEBER: Ja, wir wissen nicht nur, wie man löst, sondern zeigen auch die Antworten! Leute, kommt raus! Während die Musik läuft, tanzen Sie, und wenn sie endet, sage ich Ihnen schnell das Wort. Wenn ich „Aktentasche“ sage, zeigen Sie es so, wenn „Bleistift“ – Hände über dem Kopf, und wenn ich „Radiergummi“ sage – müssen Sie sich schnell hinsetzen.

Spiel „Aktentasche – Radiergummi – Bleistift“

FREKEN BOK: Nun gut, das reicht, setzt euch, Kinder. Jetzt werde ich mit jedem individuell arbeiten. Komm schon, gib mir den redseligen Jungen da drüben. Nun, Baby, sag deiner Tante Hallo.

KIND: Wenn Sie jemanden besuchen kommen, grüßen Sie niemanden.

Sagen Sie zu niemandem die Worte „Bitte“ oder „Danke“.

Wende dich ab und beantworte niemandem Fragen.

Und dann wird niemand über Sie sagen, dass Sie ein Redner sind. G. Oster

FREKEN BOK: Schon eine Verschwörung. Geh zum Ort. Na gut, die Kinder sind vernachlässigt, aber nicht verloren.

GASTGEBER: Nein, nein, unsere Kinder sind brav, wohlerzogen, sie lieben Witze. Ja, sie werden Ihnen mit ihrem fröhlichen Comic-Tanz etwas über sich erzählen!

Komischer Tanz

FREKEN BOK: Ich werde diese Witze von dir ausrotten! Verstanden, Komiker? Na gut, stören Sie mich nicht bei der Erziehung meiner Kinder. (Der Moderator geht). Und ihr Kinder, setzt euch aufrecht hin, richtet euren Rücken auf und bewegt euch nicht, sonst bereitet ihr mir Kopfschmerzen. Ich sitze lieber am Tisch und trinke etwas Tee und etwas Leckeres. Freundlich sein! (zum Lehrer)

Freken geht an den Tisch, trinkt Tee, probiert Süßigkeiten.

FREKEN BOK: (zum Lehrer) Der Tee ist nicht schlecht, überhaupt nicht schlecht. Nun, ich bin wieder stark. Lass uns den Gesang übernehmen. Und du gehst weg (spricht mit dem Musikdirektor). Kinder, singt: la-la-la. (spielt mit beiden Händen irgendetwas auf dem Bass und singt). Kinder, ich kann euch überhaupt nicht hören, singt mit mir. Ist dir ein Bär aufs Ohr getreten? Ihre Kinder können überhaupt nicht singen.

GASTGEBER: Unsere Kinder singen und lesen wunderbar Gedichte. Hör zu.

Gedichte lesen

MESS BOK: Matilda, hast du das gehört? Ich singe über den Kindergarten, wenn sie mich haben! Empörend! Schon gut, ich überprüfe jetzt die Erziehung deiner Eltern! Sind sie bereit, ihre Kinder zur Schule zu schicken? Ziehen Sie auf meine Frage das Ticket heraus und sagen Sie Ihre Antwort laut:

Wer stellt abends den Wecker?

Und wer überwacht die Form des Erstklässlers?

Wer steht um 6 Uhr auf?

Wer frühstückt zuerst?

Wer muss die Aktentasche abholen?

Wer wird ohne Kraft weinen?

Wer ist schuld daran, dass das Kind eine schlechte Note bekommt?

Wer wird an den Treffen teilnehmen?

Wer bringt das Kind zur Schule?

Wer kickt in der Pause mit den Kindern den Ball?

Wer wird im Unterricht antworten?

Antworten, die auftauchen können: Wächter, Lehrer, Lehrer, Schulleiter, Mutter, Vater, Großmutter, Großvater, Nachbarn, ich selbst, Freund (Freundin)

MESS BOCK: Matilda, es scheint mir, dass diese Eltern noch nie eine Haushälterin wie mich hatten: klug, freundlich und fair. Hier gibt es noch viel zu tun! Also! Und jetzt, Mütter und Großmütter, flechten wir unseren Erstklässlern einen Zopf für die Schule!

FÜHREND: (lädt zwei Teams zu je 4 Personen ein, gibt zwei von ihnen Ringe mit Bändern in die Hand) Halten Sie die Bänder zu dritt an den Enden fest – das sind unsere zukünftigen Zöpfe. Wir müssen sie schnell flechten, während die Musik läuft!

Spiel "Pigtail"

FREKEN BOK: Nun, Mütter und Großmütter haben ihr Bestes gegeben, und jetzt, liebe Eltern, gähnen wir nicht, wenn wir gefragt werden, sondern antworten einstimmig: „Wir versprechen es!“ (üben)

Ob ich Mutter oder Vater bin, ich werde dem Kind immer „Gut gemacht“ sagen. Versprichst du?

Bauen Sie nicht die Bildung Ihres Kindes auf und beherrschen Sie gemeinsam mit ihm eine Fremdsprache, versprochen?

Schimpfe ihn nicht, weil er im Stich gelassen hat, und hilf ihm nicht bei seinen Hausaufgaben, versprochen?

Dann sind Sie ideale Eltern und werden Ihre Versprechen nie vergessen!

FREKEN BOK: Nun gut, ich sehe, dass die Eltern die Wichtigkeit des Augenblicks erkannt haben und bereits bereit für die Schule sind.

GASTGEBER: Ja! Und unsere Kinder sind nicht nur bereit für die Schule, sondern auch für die Berufswahl! Leute, wir spielen jetzt: Ich habe hier ein Gänseblümchen, aber es ist ungewöhnlich – auf jedem Blütenblatt steht der Name eines Berufs.

Spiel "Kamille" (1. Teil der Musik – Mädchen laufen locker auf Zehenspitzen um das Gänseblümchen herum; 2. Teil – freier Tanz; wenn die Musik aufhört, heben die Mädchen das ihnen am nächsten stehende Blütenblatt hoch, wenden sich an das Publikum; zum zweiten Mal der Moderator ändert die Blütenblätter mit weiblichen Berufen in Blütenblätter mit männlichen Berufen, Spieljungen)

FREKEN BOK: Okay, jetzt schauen wir uns an, wie klug Ihre Kinder sind.

GASTGEBER: Komm raus, (nennt 3 Kinder einer Mannschaft und 3 Kinder der zweiten Mannschaft). Sie müssen das Wort lesen und es aus den Würfeln richtig bilden. Loslegen!

Spiel „Aus Würfeln ein Wort machen“

GASTGEBER: Und jetzt Hausaufgaben für die Eltern! Ich brauche 2 Teams mit je 4 Leuten von den klügsten Eltern!

Spiel mit Papas „Mittens“

Die Spieler werden in zwei Teams zu je vier Spielern aufgeteilt. Der Moderator verteilt 2 Fäustlinge an jeden Spieler zweier Mannschaften. Gemäß den Spielregeln muss jedes Team so schnell wie möglich ein Wort aus den auf die Fäustlinge geklebten Buchstaben bilden, gleichzeitig dürfen die Fäustlinge jedoch nicht ausgezogen oder mit anderen Spielern ausgetauscht werden. Die Wörter „Aktentasche“ und „Schuljunge“.

FREKEN BOK: Nun ja, ich bin mit dem Ergebnis zufrieden, ich kündige eine Änderung an! (Klingeln)

Tanzen

FREKEN BOK: Lieber Lehrer, ich sehe, dass Ihre Kinder nicht völlig vernachlässigt werden, sie wissen und können viel. Können sie zählen?

GASTGEBER: Unsere Jungs sind sehr aufmerksam und können gut zählen! Leute, lasst uns gemeinsam zählen:

Mathe Probleme

FREKEN BOK: Matilda! (berührt) Was für süße Kinder das sind, ich habe mich fast vollständig an sie gewöhnt. Aber ich habe noch eine letzte Aufgabe für dich! Sie müssen Ihre Schultasche packen, aber ich muss sagen, dass nicht alle Kinder, selbst die wohlerzogensten, wissen, was sie zur Schule mitnehmen sollen.

Spiel „Eine Aktentasche einsammeln“

FREKEN BOK: Und wirklich, Ihre Kinder sind talentiert, aufmerksam, gehorsam und die Besten. Ich sehe, dass Sie meine Dienste nicht benötigen, ich muss mich woanders nach Studenten umsehen.

GASTGEBER: Freken Bok, sei nicht traurig, du wirst auf jeden Fall gute Schüler finden, genau wie unsere Kinder!

FREKEN BOK: Wird Ihr Fernseher allen zeigen, wie gut ich erziehen kann?

GASTGEBER: Na klar! Machen Sie sich keine Sorgen! Leute, lasst uns Freken Bock gehorsame Schüler wünschen und uns verabschieden. (verabschieden Sie sich von Freken Bock)

Gedichte von Kindern an Kindergartenpersonal

Abschiedslied

Antwort der Eltern

Wort von der Leiterin des Kindergartens

Übergabe von Diplomen und unvergesslichen Geschenken an Kinder

Olga Makhazen

Musik erklingt, zwei Moderatoren treten ein

1 Moderator:

Guten Tag, liebe Eltern!

Hallo, liebe Gäste!

Wir freuen uns, Sie begrüßen zu dürfen! Heute öffnete unser Kindergarten seine Türen für einen traditionellen Feiertag, der unseren Kleinen gewidmet ist. Absolventen, zukünftige Erstklässler!

2 Moderator:

Für die Eltern werden sie immer Babys bleiben, aber für uns sind sie die klügsten, lustigsten und neugierigsten Kinder, auf die wir all die Jahre stolz sind und die wir bewundern.

1 Moderator:

Lass die Musik laut spielen

Die Fanfare erklingt freudig

Heute ist ein wunderschöner Feiertag,

Veden zusammen: Lernen Sie unsere Vorschulkinder kennen!

Tanzkomposition mit Bällen „Pelzige Kindheit“

Nach Abschluss werden Kinder im Halbkreis nahe der Mittelwand

1Ved: Ist es möglich, Kinder nicht zu lieben?

Selbstlos, sorgfältig und zärtlich!

Kinder sind unser Glück auf Erden,

Unser Gewissen, unsere Freude und unsere Hoffnung.

2Ved: Sie kamen als kleine Kinder,

Hier erwarteten sie Zuneigung und Trost.

Sie baten in allem um Rat, wie ihre Mutter,

Jetzt geben sie uns selbst Ratschläge.

Kindergedichte

Lied „Unser Lieblingskindergarten“

1 Moderator:

Kann nicht sein! Wie erwachsen!

Wir hatten keine Zeit zurückzublicken

Und tränennasse Augen -

Alles hat seine Zeit, seine Zeit!

2. Moderator:

Leute, wie schön, euch anzusehen, so erwachsen, schön und fröhlich! Aber als du zum ersten Mal in den Kindergarten kamst, warst du noch sehr jung. Möchten Sie sehen, wie Sie waren?

Kinder kommen mit Spielzeug herein

Lied der Kinder „Wir möchten Ihnen gratulieren“ Kinder geben Absolventenmedaille 555555.

1 Moderator: (Adressierung Absolventen) Was für gute Wünsche, die ihr gerade gehört habt. Du bist noch so klein in unseren Kindergarten gekommen, und jetzt bist du es schon Absolventen. Schenken wir diesen Kindern Spielzeug – ein Symbol der Kindheit. Lassen Sie sie in einer Gruppe spielen und sich an Sie erinnern.

Kinder mit Spielzeug gehen in die Mitte der Halle. Abschiedsgedichte lesen

Tanzen „Smeshariki“

Moderator: Liebe Kinder! Heute lade ich Sie zu einem aufregenden und fabelhaften Erlebnis ein um die Welt reisen. Sind Sie bereit? Also, schließen Sie die Augen und fliegen Sie in ein Märchen ...

(Tonträger spielt zur Musik)

Sie werden mehr als einmal daran erinnert

Dieser gute Planet

Wo ist das Licht der Kinderaugen?

Treffen im Morgengrauen.

Sie glauben hier an Magie

Hier sind sie mit Wundern befreundet.

Wo sind die Märchen in Wirklichkeit?

Sie kommen selbst zu Besuch!

Und ein Märchen wird bestimmt an unsere Tür klopfen (Musik ertönt. Es klopft ans Fenster).

Führend: Es scheint, dass dieses Märchen anklopft.

(Öffnet ein Fenster. Carlson schreit und schreit: "Helfen! Speichern!" klettert mit Luftballons durch das Fenster. Der Lehrer hilft Carlson von der Fensterbank steigen).

Moderator: Hallo, Carlson! Was ist nochmal mit dir passiert?

Carlson: Heute habe ich beschlossen, dorthin zu gehen Weltumrundung im Heißluftballon, um meinem Buch des Wissens Seiten über verschiedene Länder hinzuzufügen. Und er hat den MULTI-BALL HUNTER erfunden! Hier…

Moderator: Carlson, ist es wirklich möglich, in solchen Ballons herumzufliegen? um die Welt?

Carlson: Aber sie haben mir gesagt, dass es möglich ist!

Moderator: Dürfen! Nur nicht in einem Ballon, aber worauf, Leute?

(Antworten der Kinder).

Moderator: Hier, Carlson! Ich habe gehört, was die Jungs dir gesagt haben. Allein um einen Ballon zu bauen, muss man viel wissen und können, und dafür muss man zur Schule gehen, zusammen mit unseren Jungs!

Carlson: Was sonst noch fehlte! Die Schule ist so langweilig, man sitzt den ganzen Tag und es hat keinen Sinn! Ich weiß schon alles! Was werden sie mir dort beibringen?

Führend: Leute, lasst uns singen Carlson-Lied, darüber, wie wichtig es ist, in der Schule zu lernen.

Lied „Sie unterrichten in der Schule“

Moderator:Dir, Carlson, sagenhaftes Glück heute. Weil die Jungs und ich uns auch entschieden haben, dorthin zu gehen Weltreise.

Carlson:Sag mal, hast du eine Rakete? Wie wäre es mit einer fliegenden Untertasse?

Kinder: Nein

Carlson: Womit werden wir dann fliegen? Mein MULTI-BALL SCREW wird nicht jedem standhalten können.

Musik spielt. Ein Junge und ein Mädchen kommen heraus

Junge:

Weltreise? Das ist es!

Auf geht's, Freunde!

Denken Sie nur, Brüder?

Wir können nicht zu Fuß dorthin gelangen.

Schauen Sie sich den Ballon hier an

Ich glaube, er wird gehorsam sein

Und lasst uns alles daran machen,

Lass uns zu unseren Träumen fliegen.

(Der Ballon wird herausgeholt, die Kinder nehmen ihre Plätze ein um den Ball herum)

Es läuft ein Lied „Ich fliege in einem großen Heißluftballon davon“ .

Moderator: Schauen Sie, wir haben eine Weltkarte, die wir verwenden können, um unsere zu erstellen Reise und viele neue Freunde finden.

Moderator: Carlson, wählen Sie einen beliebigen Ort auf der Karte und wir werden uns sofort dort wiederfinden!

Carlson zeigt auf Italien.

Die Musik von Toto Cutugno spielt und Señor Macaroni tritt zur Musik ein.

Makkaroni: Bon jorno señora, bon jorno señorina! Grüße ins sonnige Italien! Mein Name ist Señor Macaroni! Warum nennen sie mich so? Natürlich, weil ich Pasta liebe! Aber in Italien liebe nicht nur ich Pasta, sondern ganz Italien kann ohne Pasta nicht leben! Wenn wir den ganzen Tag keine Nudeln gegessen haben, werden wir sofort krank, furchtbar krank.

Oh, mir ist gerade etwas eingefallen. Ich habe unterwegs eine große Aktentasche gefunden. Bist du nicht derjenige, der ihn verloren hat? - Nein.

Moderator: Nun, wenn Sie es gefunden haben, zeigen Sie es, falls einer der Gäste es erkennt.

Macaroni holt eine große, flache Aktentasche heraus.

Moderator: Wovon redest du, Makkaroni, wie können unsere Kinder so eine Aktentasche heben? Es enthält nicht nur falsche Schulmaterialien, sondern auch Märchen.

Makkaroni: Genau, die Märchen versteckten sich, als ich ihn trug, hörte ich jemanden reden.

Moderator: Wir öffnen unsere Aktentasche,

Was ist das für ein Märchen?

Szene„Portfolio-Teremok“

Platziert die Aktentasche in der Mitte des Raumes.

Lied „Ding Ding Kindergarten“!

Makkaroni: Es ist gut, dass du weißt, was du zur Schule mitnehmen sollst, aber weißt du auch, wie man spielt?

Ved: Natürlich spielen unsere Jungs gerne.

Ein Spiel "Erster Schultag" Mama – ein Blumenstrauß, Papa – ein Ball, Kind – eine Aktentasche.

Makkaroni: Du bist einfach großartig! Wir Italiener sind sehr fröhliche und gastfreundliche Menschen. Als Erinnerung an mich selbst werde ich Ihnen eine Seite aus dem Zauberbuch des Wissens schenken. Auf dieser Seite finden Sie viel Interessantes über mein wunderschönes Land Italien! (Übergibt die Seite). Auf Wiedersehen Freunde! Komm wieder! Ciao, Bambini!

Geht weg zur Musik

Carlson: Wow! Cooler Ballon, den du hast. Lass uns woanders hingehen Lass uns reisen!

Moderator: Wählen Sie, wohin wir als nächstes gehen?

Carlson: Hier!

Carlson zeigt auf Indien.

Und jetzt befinden wir uns im erstaunlichen und fabelhaften Land Indien.

(Faulheit kommt heraus, legt sich auf die Matratze, indische Musik erklingt)

Indischer Tanz

(mehrere Mädchen) Faulheit sitzt in der Mitte

Faulheit: Machen Sie sich keine Sorgen, machen Sie eine Pause von der Straße.

Verteilt Kissen an Kinder. Sie gehen in die Mitte der Halle, "hinlegen" auf den Kissen.

Faulheit. Ja, und ich sitze bei dir und mache ein Nickerchen, sonst schläfst du und schläfst und hast keine Zeit zum Ausruhen.

Zum Soundtrack „Müde Spielzeuge schlafen“ Kinder mit Kissen "einschlafen", der Rest "Schlafen" auf Stühlen.

2 Moderator. Leute, ist das wirklich möglich? Fallen Sie nicht auf den Betrüger herein! Denken Sie daran, wie uns im Kindergarten beigebracht wurde, Faulheit zu bekämpfen.

„Tanz mit Kissen“

Faulheit versucht sich einzumischen, aber nichts hilft ihr und sie rennt weg und schüttelt die Fäuste.

1 Moderator. Also ist Lenya weggelaufen und die Schwierigkeiten liegen hinter ihr. Schauen Sie, Faulheit hat uns eine Seite aus dem Zauberbuch des Wissens hinterlassen. Ich hoffe, dass sie deinen Weg nie wieder kreuzt.

Moderator: Wunderschönes Land, Indien!

Wo willst du jetzt hin? Carlson?

Carlson: Hier!

Zeigt mit dem Finger auf die Karte.

Kinder nehmen auf dem Ballon Platz, Musik spielt

Moderator: Jetzt fahren wir nach Japan.

Japanische Mädchen laufen aus

Japanischer Tanz. Mit Fans

japanisch: Nimm die Chrysantheme

Lassen Sie das Blütenblatt schnell los

Sofort eine Seite in einem Buch

Es wird wie ein Vogel fliegen.

Moderator: Nun, wir werden unsere Reise fortsetzen! Carlson, wo gehen wir jetzt hin?

Carlson: Ich habe immer davon geträumt, den Wilden Westen zu besuchen.

Die Cowboy-Jungs fliegen und kommen heraus

COWBOY-TANZ AUF STÜHLEN

Carlson: Und ich habe gehört, dass Cowboys im Wilden Westen alles fangen können.

Moderator: Jetzt spielen wir ein Spiel „Fang die Partitur“

Cowboy: Ich gebe dir eine Seite

Aus dem Zauberbuch des Wissens!

Carlson: Bitte, danke!

Moderator: Ja, Carlson ist der Wilde Westen, hat es Ihnen gefallen?

Wo willst du jetzt hin?

Carlson: Hier!

Zeigt mit dem Finger auf die Karte. Musik spielt.

Moderator: Leute, ich glaube, wir haben uns in einem Märchenland wiedergefunden. Und hier sind seine Bewohner.

Zur Musik kommen Basilio die Katze und Alice der Fuchs hinzu.

Alice. Wir eröffnen unser eigenes Geschäft, (nimmt die Katze am Arm)

Wir bieten Müttern Hilfe an

Privates Zentrum „Ein frecher Träumer, ein ungezogenes Kind“

Der Kater. Unsere Schule wird bezahlt,

Und wer hat es jetzt leicht?

Die Zeiten sind heutzutage hart,

Überleben ist nicht einfach!

Geht mit Hut spazieren, sammelt Almosen

Alice: Es ist überhaupt nicht notwendig, jemanden zu respektieren,

Man muss täuschen, was gibt es zu verbergen!

Die Katze untersucht die Kinder.

Der Kater: Warum bist du so angezogen, so eine Art Feiertag?

Moderator: Und jetzt singen wir für dich!

Lied „Bald zur Schule.“

Fuchs. Basilio, unsere Kinder bereiten sich auf die Schule vor. Lasst uns sie überprüfen?

Mit Kindern spielen „Gesänge“

Der Kater: Gut gemacht, die Kinder sind bereit für die Schule und jetzt ist es an der Zeit, mit der Aufklärung ihrer Eltern zu beginnen. Basilio, wo ist dein Zauberhut? Jetzt erfahren wir, welche Gedanken durch die klugen Köpfe unserer Gäste und Eltern gehen!

Mit Erwachsenen spielen „Musikalischer Hut“

Fuchs (Zählt Goldmünzen) Okay, Spaß beiseite, aber es ist Zeit, das Einkommen zu berechnen.

Der Kater. Alice, das ist das Geld, das Pinocchio vergraben hat! Gib mir! Ich werde sie zählen und gewinnbringend investieren! (Sie zählen das Geld, nehmen es sich gegenseitig weg und fangen an zu kämpfen).

Moderator: Oh nein nein nein! Sie wissen nicht einmal, wie Sie sich richtig verhalten sollen, aber Sie nehmen es sich auch zur Aufgabe, zu erziehen! Wahrscheinlich müssen Sie selbst in der Schule lernen!

Der Kater. Was seid ihr alle, Schule-Schule! Was ist das überhaupt? Und wofür ist es?

Moderator: Und höre zu. Die Jungs werden euch ein Lied darüber singen.

Lied „Vorschul-Rap“

Fuchs. Das wird uns wahrscheinlich nicht passen! Wirklich, Basilio? Das ist eine Menge Zeit, die man für ein Studium aufwenden kann! Und dann muss man auch arbeiten! Das ist nichts für uns!

Der Kater. Lasst uns besser betteln!

Moderator: Dann sind Sie und ich nicht auf dem gleichen Weg.

Fuchs. Es tat nicht weh, das wollte ich! Lass uns gehen, Basilio!

Sie gehen mit Worten zur Musik „Geben Sie blinden Katzenfutter“

Moderator: Es ist Zeit für uns, weiterzumachen und zu wählen Carlson!

Carlson: Lass uns hierher gehen, näher zum Meer!

Moderator: Leute, wir sind wieder zurück in Russland.

Hier ist die letzte Seite Ihres Buches, dies ist eine Seite über unser Mutterland, ein großartiges Land – Russland.

Und du Carlson, studiere dieses Buch. dieses Wissen an andere Kinder weiterzugeben, die in unseren wunderbaren Kindergarten kommen.

Carlson: Vielen Dank für Ihre Hilfe.

Ich wünsche Ihnen, dass Sie fleißig lernen,

Bekomme immer nur Einsen.

Sei gehorsam und nicht faul.

Erinnere dich manchmal an mich. Tschüss Leute! (Blätter)

Moderator: Es ist Zeit für uns, in den Kindergarten zurückzukehren und mögen die Magie und Wunder in Ihrem Leben niemals enden! Sie reisen in das Land des Wissens und der neuen Errungenschaften und müssen sich daher von Ihrer unbeschwerten Vorschulkindheit, Märchen und Spielzeug verabschieden.

(Drei Mädchen kommen heraus)

1 Mädchen

Es kommt die Stunde des Abschieds, Kindergarten,

Sie werden Ihre Kinder im Vorschulalter bald zur Schule schicken,

Rufen Sie sie zum Unterricht an

Die Glocke klingelt

Sie werden voller Aufregung in das helle Klassenzimmer stürmen.

2 Mädchen

Heute ist dein Urlaub, Kindergarten,

Das ist das erste Abschlussball der Jungs.

Die Stunde der Trennung naht

Und der Abschiedswalzer erklingt,

Die Paare kreisen langsam im Rhythmus des Tanzes.

3 Mädchen

Es ist sehr traurig, den Kindergarten zu verlassen.

Leider können die vergangenen Tage nicht zurückgebracht werden,

Und deins Absolventen,

Unartige Menschen, schelmische Menschen –

Sie sagen dir viel Gutes.

Lied „Lade mich Papa zum Walzer ein“

Die Schüler spielen ein Lied „Nach dem Sommer kommt der Winter“

Das Wort liegt bei den Eltern.

Das Wort wird dem Geschäftsführer erteilt. Übergabe von Geschenken.

(Die Absolventen gehen auf den Hof und lassen Luftballons los.)

Und das ist ein Szenario für die Mittelgruppe „Zu Besuch bei Freken Bock.“ Es macht auch Spaß! Die Hauptsache ist, das Image von Freken Bock richtig darzustellen.

Der Vorhang ist geschlossen.
Zur Musik betreten die Kinder den Saal.
Führend
Wir versammelten uns in der Halle
Viele Leute
Ihre Stimmen sind laut,
Sie klingeln freudig.
Der wichtigste Feiertag
Licht und Güte
Heute wird gefeiert
Unsere Kinder.
Reb.
Wir versammelten uns, um zu gratulieren
Unsere zärtlichen Mütter
Lieber, Schatz,
Danke für alles!
Reb.
Es ist fröhlich, hell,
Wundervoller Muttertag.
Stare zwitschern Lieder
Es klingelt am Morgen
Reb.
Guten Tag, 8. März
Wir grüßen unsere Mütter.
Mama ist ein liebes Wort,
Das Wort, das Wärme und Licht enthält.
Reb.
Meine geliebte Mutter,
ich gratuliere dir
Und von ganzem Herzen wünsche ich:
Glück, Frieden und Güte.
„Wunderbares Lied“ (An unsere liebe Mutter)
Reb.
Wenn ich meine Mutter sehe
Ich möchte küssen,
Ich möchte dich so fest umarmen
Zärtlichkeit annehmen.
Reb.
Dieses Wort ist wie ein Vogel
Es rauscht durch das Frühlingsland,
Und wir sind im Urlaub
Wir werden für Mütter tanzen und singen.
Lied „Song for Moms“ („Bell Nr. 20-2001, S. 12))
Carlson („Carlson“) fliegt herein.
Carlson
Hallo Freunde! Und das bin ich!
Sie sollten mich aus dem Buch kennen.
Ich bin Karlson, ein großes Spiel,
Und ich bin der beste Redner der Welt.
Ich bin in Ihren Urlaub gekommen, um Ihren Großmüttern, Mädchen, Lehrern und Müttern zu gratulieren. Glückwunsch! Kinder, wisst ihr, wer der beste Freund der Welt ist? (Antwort) Wirst du mit mir befreundet sein? - Ja!
Leute, heute möchte ich euch einladen, Freken Bock zu besuchen. Das ist dieselbe Haushälterin, die das Kind großzieht. Sollen wir zu ihr gehen?
(Der Vorhang öffnet sich. Da steht ein Tisch, darauf steht ein Samowar, eine Vase mit Süßigkeiten. Freken Bok trinkt Tee, bemerkt niemanden. Matilda liegt auf dem Tisch.)
Carlson (leise)
Kinder, sagen wir Hallo. Guten Tag!
(Herrin Bok bekommt Angst)
Freken Bock
Oh, wer ist hier?
Carlson
Ich bin es, Madam, Ihr kleiner Carlson!
Freken Bock
Oh, wie freue ich mich, dich zu sehen, wie freue ich mich! Bitte kommen Sie herein!
Carlson
Ja, aber ich bin nicht allein, meine Dame, ich bin hierher gekommen, um die Jungs zu besuchen.
Freken Bock
Oh, es ist wahr! Es gibt so viele davon! Ja, sie sind alle so schön! Wer gibt es hier mehr – Mädchen oder Jungs?
Carlson
Wir werden es jetzt überprüfen. Wir spielen jetzt und Freken Bock wird bestimmen, wer mehr hat – Mädchen oder Jungen.

Spiel „Einmal eine Blume, zwei Blumen“

Freken Bock
Ja, hier sind viele Jungen und Mädchen. Wo ist mein Baby? Wo ist er hin? Baby! Baby!
Carlson
Schauen Sie, wie viele Kinder da sind, vielleicht ist er auch hier?

Freken Bock (Kollegen)
Oh, ich habe meine Brille irgendwo gelassen! Wir müssen genauer hinschauen. Dieser ist zu groß – meiner war kleiner, dieser ist etwas dick – meiner war dünn. Dieser ist im Gegenteil zu klein.
Carlson
Klein, aber kompetent!
Freken Bock
Ich kann es nicht glauben!
Junge
Ich bin der einzige Sohn meiner Mutter,
Mama hat keine Tochter.
Wie kann ich meiner Mutter helfen?
Taschentücher waschen?
Die Seife schäumt in der Wanne,
Wir waschen Wäsche – schauen Sie!
Carlson
Sollen wir die Wäsche waschen? Sollen wir spülen? Werden wir es rausquetschen? Bereit?
- Ja!
Tanz „Wash“ (Rock and Roll)
Freken Bock
Gut gemacht! Und ich habe nicht einmal ein Foto von dem Jungen, ich habe Angst, ihn mit jemand anderem zu verwechseln.
Carlson
Nun, es spielt keine Rolle! Sie beschreiben uns ihn und wir zeichnen ein Porträt.
Freken Bock
Also, einen Moment... Er hatte ein rundes Gesicht... Er hatte also eine kleine Nase und fröhliche Augen. Ohren – eines links, eines rechts. Kleiner Mund und Pony.
Carlson
Also! Und es ist ganz einfach, jetzt zeichnen wir ein Porträt.

Zwei Eltern mit verbundenen Augen zeichnen ein Porträt.

Freken Bock
Ja Ja! Oh, wie ähnlich! Nun, genau das Ebenbild des Kindes! Danke Ihnen! Ich bin so froh, dass ich bereit bin, mit dem Tanzen zu beginnen! Und ich lade alle Mütter ein!
Tanz „Mama, mach was ich tue!“
(Freken Bok tanzt ebenfalls, packt sie dann an der Seite und stöhnt. Carlson hilft ihr, sich auf einen Stuhl zu setzen.)
Carlson
Nun, meine Dame, das haben Sie großartig gemacht. Als Sie jung waren, haben Sie es wahrscheinlich geliebt, in Diskotheken zu gehen. Nun, ruhen Sie sich aus. Leute, wisst ihr, was eure Mütter lieben? Was ist mit Großmüttern?
(Antworten)
Freken Bock
Und alle Frauen lieben Musik.
Carlson
Aber jetzt werden unsere Kinder ihrer Mutter ein musikalisches Geschenk machen.
Liederspiel „Lass uns tanzen und singen“ („Bell Nr. 20-2001“)
Carlson
Gut gemacht! Und jetzt - eine Überraschung für Mütter. Erzählen wir ihnen eine interessante Geschichte.
Miniszene „Hasenliebe“.
Carlson:
Der Hase ging stolz durch den Wald.
Er führte den Hasen wie eine Prinzessin.
Und der Prinzessin geht es gut,
Sowohl schön als auch klug.
Mendelssohns „März“ erklingt, der Hase und der Hase kommen heraus, gehen durch die Halle und bleiben in der Nähe von Carlson stehen.
Carlson:
Bis zu den Spitzen der langen Ohren
Der Hase war in sie verliebt. Hasen zeigen auf ihre Ohren.
Aber beschließe, es zu erklären
Er konnte es immer noch nicht zusammenbekommen. Lege deine Hand auf dein Herz.
Das heißt, der Hase hat verstanden
Dass es unangenehm ist, auf der Straße zu schweigen,
Er suchte nur nach Worten
Und als er es fand, sagte er:
Hase (geht auf ein Knie und dreht sich zum Hasen um):
- Du bist so schön wie eine Karotte!
Wenn ich dich beleidigt habe,
Dann vergib mir bitte!
Hase:
-Oh, es ist lange her
Ich habe alle Beschwerden vergessen!
Aber du, Zainka, bist ein Held,
Ich bin sehr stolz auf dich.
Weil ich weiß, dass es schwer ist
Korrigiert euch, Leute!
Carlson:
Und jetzt werden wir Ihnen beweisen,
Dass jeder in unserer Gruppe freundlich ist
Sowohl Jungen als auch Mädchen...
Jeder: Jeder sollte davon wissen!
Carlson:
Und die Jungs wollen ihren Müttern ein Geheimnis verraten.

Tanz „Mama, ich habe mich allein in ein Mädchen verliebt.“
Zwei Jungen kommen heraus.
Junge
Der März ist ein freudiger und klarer Monat.
Herren! Unsere Damen sind wunderschön!
Katja, Julia, Viki und Mascha,
Und auch unsere Lehrer!
Junge
Wer ist schön in seinem Outfit, wer ist er selbst,
Jeder ist freundlich mit seiner sanften Seele.
Jede Frau hat ein Stück Sonne in sich.
Wir lieben sie alle im Frühling sehr!
Freken Bock
Was für wundervolle Glückwünsche! Danke, Karlsonchik, dass du mir so fröhliche Gäste gebracht hast! Und wie sehr sie ihre Mütter lieben!
Carlson
Wer ist Ihrer Meinung nach der beste Glückwunschmensch der Welt? Freken Bock ist auch eine Frau und ich gratuliere ihr auch! Ich überreiche Ihnen, meine Dame, dieses bescheidene Geschenk! (Gibt)
Freken Bock
Oh, was machst du, danke! (Schaut auf seine Uhr) Oh, es ist Zeit für mich zu rennen und nach Baby zu suchen, und ich muss auch Whiskas für meine Matilda kaufen. Auf Wiedersehen! Komm wieder! (Blätter)

Carlson
Nun, wir haben den 8. März gefeiert, aber wir haben nicht gemerkt, wie der Feiertag verging.
Nochmals schöne Feiertage für Sie, liebe Frauen. Glück und Güte für dich. Und noch ein musikalisches Geschenk Ihrer Kinder.

Tanz „Kinderfreundschaft“.

Abschlussskript an einer vorschulischen Bildungseinrichtung „Die lang erwartete Stunde ist gekommen“

Arbeitsbeschreibung: Das Drehbuch ist für die Abhaltung einer Abschlussfeier in einem Kindergarten gedacht. Dieses Material wird für Pädagogen, Musikdirektoren, Eltern und Kinder der Schulvorbereitungsgruppe nützlich sein.

Szenario für die Abschlussfeier der vorschulischen Bildungseinrichtung „Die lang ersehnte Stunde ist gekommen“

Ziel: Schaffen Sie eine festliche Atmosphäre für Kindergartenabsolventen, Eltern und Lehrer.
Aufgaben: Entfesseln Sie die kreativen Fähigkeiten Ihrer Kinder. Entwickeln Sie ein Gefühl der Dankbarkeit gegenüber dem Kindergartenpersonal für seine Fürsorge. Bereiten Sie Kinder auf den Übergang in die Schule, in die erste Klasse, vor.
Figuren: Moderator 1, Moderator 2
Carlson
Frekn Bock.
Szenario für die Abschlussfeier „Die lang ersehnte Stunde ist gekommen!“
„Fanfare“ erklingt – 2 Moderatoren – Pädagogen – betreten den Saal.
Moderator 1. Liebe Gäste, heute ist ein feierlicher, freudiger und ein wenig trauriger Tag: Wir verabschieden unsere Absolventen zur Schule. Ich möchte wirklich, dass dieser Tag sowohl Kindern als auch Erwachsenen lange in Erinnerung bleibt.

Moderator 2. Heute, am 28. Mai 2015, beendet das Projekt „Star Factory“ seine Arbeit im Shuya-Kindergarten der Vorbereitungsgruppe „Solnyshko“. Wir haben uns nicht geirrt, als wir „Star Factory“ gesagt haben, denn jedes Kind in der Gruppe ist ein kleiner Star. Jeder ist talentiert und einzigartig. Wir haben uns im Laufe der Jahre, in denen wir zusammen lebten, in sie verliebt. Und heute schicken wir sie voller Stolz und Hoffnung, Freude und Trauer zur Schule. Also, alles ist bereit!

Moderator 1. Lernen Sie unsere Absolventen kennen.

Moderator 2. Das witzigste -
Der Agilste -
Der Aufmerksamste -
Das attraktivste -
Das Bescheidenste -
Das Frechste -
Der Fleißigste -
UND NATÜRLICH ALLES SEHR GELIEBT!

Die Absolventen laufen paarweise nacheinander in den Saal, winken einander zu und stellen sich an die Seiten des Saals und führen die Tanzkomposition „Abschiedswalzer“ auf.
Musik: Paul Mauriat Orchester „Verzeih mir diese kindische Laune“

Moderator 1. Heute ist es unmöglich, die Aufregung einzudämmen -
Ihr letzter Urlaub im Kindergarten.
Unsere Herzen sind warm und ängstlich zugleich, -
Schließlich sind die Kinder erwachsen und gehen zur Schule.
Moderator 2. Und wie schwer fällt es uns, uns von Ihnen zu trennen,
Und lass dich unter den Flügeln in die Welt hinaus!
Du bist eine Familie geworden, du bist Freunde geworden,
Und es scheint, als könnte man Sie nicht besser finden.
Moderator 1. Heute, Jungs, gratulieren wir euch!
Du gehst zur Schule, um zu lernen und Freunde zu finden.
Wir wünschen Ihnen allen viel Erfolg und Gesundheit
Und vergessen Sie nie Ihren Kindergarten.

Kinder. Hier ist er, unser erster Abschluss!
Und möge der Zauberer selbst bewundern,
Großzügig mit zartem Flieder übergossen
Lila, duftende Blüten.

Wir werden viele Feiertage haben:
Frühling und Herbst, Geburtstag, Weihnachtsbäume.
Und das ist der allererste Abschluss,
Es wird noch lange in den Seelen der Kinder bleiben.

Unser lieber Kindergarten,
Du bist unser Zuhause geworden,
Wir verabschieden uns von Ihnen
Und wir sind ein bisschen traurig.

Vergessen wir nicht
Wie laut sie in der stillen Stunde waren.
Sei nicht traurig, gutes Zuhause,
Wir gehen in die erste Klasse!

Sie singen das Lied „Auf Wiedersehen Kindergarten!“
Worte von V. Malkov. Musik von Yu. Slonov -

Kinder: Wir waren alle lustige Kinder
Als wir zum ersten Mal in den Kindergarten kamen,
Wir weinten, baten darum, nach Hause zu unserer Mutter zu gehen,
Sie hatten Angst vor allen – sowohl vor Erwachsenen als auch vor Kindern.

Dann lernten sie alle kennen und verliebten sich,
Wir haben versucht, früher in den Kindergarten zu kommen,
Hier ist unser Kindermädchen - Galina Sergeevna.
Was man nicht anders kann, als es zu lieben.

Wie viele Schnürsenkel haben sie uns hier gebunden?
Wie viele gute Ratschläge haben sie uns gegeben,
Wie viele Tränen wurden weggewischt, sie wurden schwer bestraft,
Und wie viele Verwandte hatten Sie?

Du fühlst dich seit 5 Jahren für jeden von uns stark,
Zur Schlafenszeit legten sie uns auf weiche Betten.
Du hast mit uns Spaziergänge gemacht und dann Bücher gelesen.
Für Sie sind wir jetzt nicht nur Mädchen und Jungen.

Aufführung des Liedes „Educator“
1. Unsere Eltern bringen uns jeden Tag in den Kindergarten.
Sie rennen, fliegen, gehen, wo immer sie sind,
Wir leben, wachsen, lachen vor deinen Augen,
Und wir geben ehrlich zu, dass wir dich sehr lieben.
Refrain: Du bist unser erster Lehrer, du bist wie unsere Eltern
Freund und Lehrer, Erzieher, Erzieher.
Du bist unser erster Mentor, Schild und Nerven aus Stahl,
Unser Schutzengel, unser Erzieher.
2. Es besteht kein Zweifel, dass es manchmal schwierig für Sie ist,
Aber Sie werden immer die richtige Entscheidung treffen.
Vergib den ungezogenen Mädchen, dass sie dir zu viel Hitze geben,
Du liebst Kinder und wir singen über dich.
3. Du gibst Fürsorge, du gibst Wärme.
Du tanzt und singst mit uns,
Wir werden dich fest umarmen, wir werden dich zärtlich drücken,
Und wenn wir den Garten verlassen, müssen wir uns erinnern.

Kinder. Schauen wir uns das jetzt gemeinsam an
Wir sind im nächsten Büro
Da haben wir den Besitzer des Gartens,
Ohne die es keinen Garten gibt
Er wird jeden sehen, sich an jeden erinnern
Er wird alles wissen und berücksichtigen
Was für eine großzügige Gastgeberin
Lebt in unserem Kindergarten.?

Wir sind Ihnen sehr dankbar,
Für einen schönen Kindergarten.
Und bitte akzeptiere
Unser Blumenstrauß von allen Jungs!

Kinder schenken Blumen

Kinder. Wenn wir die Treppe verlassen,
Gehen wir zum Arzt.

Vielleicht ist es besser, wenn wir nicht gehen? –
Wir lassen uns impfen.

Wovon redest du, hier sonnen sie sich
Und sie verwöhnen Sie mit einem Cocktail.
Und als ich mir die Nase gebrochen habe -
Ich ging mutig zum Arzt.
Sie haben mir dort geholfen
Sie haben uns mit Vitaminen versorgt.
Und im Allgemeinen vielen Dank
Dass wir keine Angst vor Erkältungen haben.
Egal, wen Sie anschauen –
Alle wie ein Held!

Nun, lasst uns in die Küche gehen
Besuchen Sie unsere Köche
die früh am Morgen kommen
Und sie kochen leckeres Essen für uns.
Kuchen, Suppen, Schnitzel
Wir werden uns im Sommer daran erinnern
Ja, und oft in der Schule
Wir werden uns wieder an Dich erinnern

Wir rannten ein wenig aus der Küche -
Und jetzt, schau, im Fitnessstudio.
Wir sind hier nicht eingereist, sondern eingeflogen,
Und sie freuten sich mit Freude auf diese Kurse.
Und sie arbeiteten, ohne ihre Beine und Arme zu schonen,
Erkenne, dass Sport dein bester Freund ist.
Und obwohl ihr Mütter so besorgt wart,
Joggen hat unsere Gesundheit verbessert.

Tanzkomposition basierend auf dem Lied der Gruppe „Barbariki“ „Kindness“. (hinsetzen)

Kinder. Was ist das für ein Büro?

Hier gibt es einen Lehrerrat,
Hier leben Spielzeug und Bücher.
Methodist, was soll man verbergen,
Muss sie alle beschützen.

Du hast die falsche Frage gestellt
Dass es ihr egal ist
Wie schützt man Spielzeug? –
Hier werden Pädagogen unterrichtet
Wie wir uns besser entwickeln können.

Und hier sind wir wieder in diesem Raum,
Wo waren wir alle schon so oft?
Hier kann man tanzen, drehen,
Machen Sie einen Reigen mit Freunden.

Hier kann man singen und Spaß haben,
Hier muss man mit Musik befreundet sein
Derjenige, der uns gelehrt hat, alles zu lieben,
Es ist unwahrscheinlich, dass Sie und ich es vergessen können.

Danke für alles, was du gesungen hast,
Trotz allem, was wir getanzt haben,
Für die Feiertage, für unsere Gefühle,
Für das offene Licht der Kunst.

An alle, die neben uns waren,
Er hat uns gelehrt, erzogen, uns geliebt,
Manchmal denke ich daran,
Unsere tiefste Verbeugung vor Dir.

Lied „Es ist cool, dass du im Kindergarten gelandet bist“
Kinder nehmen ihre Plätze ein

Ein Mädchen und ein Junge kommen heraus.

Das Mädchen wendet sich an den Jungen: - Vadim, weißt du, welcher Tanz der König des Tanzes ist?

Junge: - Polka, Menuett, Polonaise?

Mädchen: - Das ist ein Walzer! Der Walzer ist wie ein Weltwunder, ich liebe das Tanzen, das sage ich ganz offen.

Junge: - Gib mir deine Hand, ich lade dich zum Tanzen ein!

4 Paare spielen „Walzer“
Musik „Französischer Walzer“

Kinder. In deinem süßen Garten
Ich würde trotzdem bleiben.
Ich werde dir ein Geheimnis verraten -
Ich habe nicht genug gespielt.
Lasst uns herumtollen
Singen und Spaß haben
Immerhin vor der Schulglocke
Wir sind noch keine Schulkinder.

Führend: Lass uns weiter tanzen
Und wir werden uns nicht langweilen!

Tanzkomposition zum Lied „Wir sind kleine Sterne“

Moderator: Leute, jetzt fällt es uns sogar schwer, uns vorzustellen, dass ihr noch vor Kurzem noch ganz klein wart. Du sahst aus wie die Kinder aus der Juniorengruppe, die dich heute zur Schule gebracht haben, lerne sie kennen!

Die Kinder kommen zur Musik „Top-Top“.
Die Kinder wechseln sich ab:

Du gehst in die erste Klasse
Vielleicht nimmst du uns mit?
Nein, wir müssen noch wachsen
Es ist früh für uns, zur Schule zu gehen.
Glückwunsch nochmals
Und wir tanzen jetzt für dich!

Tanz „Wir haben uns gestritten – wir haben uns versöhnt.“

Kinder der älteren Gruppe treten zur Musik ein.

Wir sind gekommen, um uns von Ihnen zu verabschieden
Und wir möchten es Ihnen wünschen.
Nur 4 und 5
Erhalten Sie im Unterricht

Du brauchst keinen Bären mehr
Benötigen Sie ein Notizbuch und ein Buch?
Ich bin nicht mehr gut für dich
Aber ich bin dir nicht böse!

Du hast nach Herzenslust mit mir gespielt -
Sie warfen mich hoch und auf den Boden!
Aber wir werden uns in der Schule treffen,
Es gibt Fußball und Volleyball.

Sei nicht unartig, sei nicht faul,
Mach keinen Lärm, sei kein Narr,
Wir wünschen Ihnen in der neuen Schule
Viel Neues zu lernen.
Aber wir bitten Sie, Ihren geliebten Kindergarten nicht zu vergessen.

Sie vergeben die Noten „4“, „5“.

Obergruppenlehrer: Wir haben ein Lied für Sie vorbereitet.

„Abschied von der Schule“

Kinder. Wir werden es nicht vergessen, versprochen
Wir kommen oft wieder.
Und jetzt möchten wir
Gib dir alle Spielsachen. (Kinder der Vorbereitungsgruppe geben den Kindern ihre Spielsachen)

Zur Musik verlassen die Kinder den Saal.
Führend: Unsere Kinder werden erwachsen, die Schule abschließen und auf jeden Fall die richtigen Menschen werden. Ich frage mich, wer sie sein werden? Wenn ich nur einen Blick in die Zukunft werfen könnte.

Führend: Leute, habt ihr darüber nachgedacht, was ihr werden wollt?
Die Kinder sagen abwechselnd:

Wenn ich groß bin, werde ich wahrscheinlich Elektriker

Wie kommst du darauf?

Ja, meine Mutter sagt, dass es mir egal ist!

Und dann werde ich definitiv Robinson sein.

Und warum ist das?

Ich habe sieben Freitage pro Woche.

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Alle. Grundierung! - Das ist cool!

Leute, ich werde Ingenieur!
Ich habe diesen Carlson gemacht – einfach wunderschön!

Was machst du? Und wie? Fliegt es?

Nein... Es kann nicht fliegen... Aber es sprengt den Stau!

Die Musik „Carlson’s Flight“ erklingt – Carlson „fliegt“ in den Saal

Carlson: Hallo Freunde! Und hier bin ich! Erkennst du mich?

Führend: Lieber Carlson, warum hast du uns so lange nicht besucht?
Heute ist unser letzter Feiertag – Abschlussfeier!

Carlson: Dinge, wissen Sie...
Wie viele Häuser bist du herumgeflogen, wie viele Süßigkeiten hast du gegessen, wie viele Kinder hast du getroffen? Nun, endlich bin ich bei dir angekommen.
Was, bist du nicht glücklich mit mir?

Kinder: Rada

Carlson: Dann rufen Sie „Hurra“

Kinder rufen „Hurra“ (wenn es ruhig ist, sorgt Carlson dafür, dass es wieder passiert)

Carlson: Gehst du also wirklich zur Schule? Und wie alt sind Sie?
Und ich? Lasst uns ein letztes Mal etwas Spaß haben!
Ich werde dir beibringen, wie man in der Schule ungezogen ist.

Lektion 1 – Lektion des Respekts.

Jeder Schüler sollte sofort lernen, seinem Lehrer Respekt zu erweisen!

Führend: Es ist wie?

Carlson: So!

Ich bitte alle, aufzustehen, die Augen zu öffnen und sie zu weiten!
Blasen Sie Ihren Bauch auf und machen Sie ihn größer!
Lächeln...
Und schrei deinen Namen laut!

(Alle sagen gleichzeitig ihren Namen)

Gut, da wären wir!
Bitte alle Platz nehmen!
Für die 1. Unterrichtsstunde – super für alle!
(zu den Kindern) Rufen Sie „Hurra! »
(zu den Eltern) Und du – klatsch!

Carlson: Und jetzt erfahre ich, wer mit der fröhlichen Truppe gemeinsam zur Schule marschiert?
Kinder: Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
Carlson:-Wer von euch kommt eine Stunde zu spät zum Unterricht?
-Wer hält Bücher, Stifte und Notizbücher in Ordnung?
- Welches von euch Kindern läuft von Ohr zu Ohr dreckig herum?
-Wer möchte ich wissen, der gerne singt und tanzt?
- Antworten Sie einstimmig: Wer ist hier der Hauptschüler?
- Und noch eine Frage: „Wer wäscht sich nicht die Nase?“
- Wer kümmert sich um die Kleidung und legt sie unter das Bett?

Carlson: Gut gemacht, Sie haben die Aufgabe erledigt.
Und jetzt zum Aufwärmen, Erwachsene.
Und die Kinder hören aufmerksam zu.
-Wer ist bereit, um sieben Uhr morgens aufzustehen? Bereiten Sie Ihr Kind auf die Schule vor?
Eltern: Das bin ich, das bin ich, das ist meine ganze Familie!
Carlson:-Wer lernt abends nicht vor 10 Uhr mit Kindern?
-Wer ist bereit, Übungen zu machen, damit das Kind gesund ist?
- Wer schwänzt den Unterricht und entspannt am Meer?
- Wer schenkt den Kindern zu Hause Fanta, Pepsi und Coca-Cola ein?
-Wer bringt die Kinder in die Clubs, bei allen Bedingungen hier und da?
- Wer wünscht sich mehr als jeder andere auf dieser Welt, dass alle Kinder glücklich sind?
Carlson: Gut gemacht! Und die Eltern haben die Aufgabe gemeistert. In der Schule wird es damit keine Probleme geben.
Eins zwei drei vier fünf,
Wir fangen an zu spielen.
Wir werden bei euch sein, Brüder,
Wir bilden
Also das am ersten Septembertag
Machen wir uns bereit für die Schule!
Mama wird das Frühstück aufsparen
Papa bringt den Ball!
Du musst mithalten
Und packen Sie schnell Ihre Aktentasche!

Das Spiel „Schulbasar“ wird gespielt.
Jungen spielen (Mädchen bereiten sich zum Tanzen vor)

Carlson: Oh, ich habe einen Brief von deinen Mädchen gefunden (Lesen)

„Um die Feier fortzusetzen, versprechen wir zu tanzen“

Mädchen tanzen zum Lied „Wenn es nur keinen Winter gäbe“

Carlson: Hurra! Hurra! Hurra!
Großartig, Kinder!
Ich bin gutaussehend und klug
Sowohl geschickt als auch stark!
Ich liebe es zu spielen, ich liebe es zu kauen...
Und ich möchte wieder mit dir spielen.

Es wird das Spiel „Greedy“ gespielt.
Luftballons (12-15 Stück) sind in der Halle verstreut. Zwei Teilnehmer werden aufgerufen. Auf Befehl beginnen die Kinder, sie einzusammeln. Wer am meisten sammelt und seine Bälle in den Händen hält, gewinnt. Die Anzahl der von den Teilnehmern gesammelten Bälle wird von allen Kindern im Chor gezählt. Der Gewinner erhält einen Preis oder einen der Ballons.

Carlson. Ich sehe, dass ihr freundliche Kerle seid und nicht gierig. Und ich erinnere jeden, jeden, jeden daran, dass er gut lernen und nicht ungezogen oder faul sein muss.

Carlson verabschiedet sich und geht.
Freken Bok betritt mit einer Katze die Halle.
Freken Bock: Brauchen Sie ein Kindermädchen?

Führend: Wir haben ein Kindermädchen – Galina Sergeevna.

Freken Bock: Was ist Galina Sergeevna sonst noch? Haben Sie die Anzeige in der Zeitung nicht gelesen?

Führend: Welche Anzeige?

Freken Bock:„Ich suche ein wohlerzogenes Kind ohne Carlsons, die auf den Dächern leben. Ich werde eine gute Kinderpflegerin sein. Freken Bock“
Ich verstehe nicht, ist das eine Schule oder ein Irrenhaus?

Führend: Das ist ein Kindergarten.

Freken Bock: Ach ja, natürlich – Kindergarten!
Mädchen in wunderschönen Kleidern, Jungen mit sauberen Händen ...
Zeigen Sie Ihre Handflächen, drehen Sie sie um. GMBH!
Also, erträglich... Stimmt, mein Engel (wendet sich an die Katze)
Vielleicht finde ich hier ein Kind, das ich selbst großziehen kann.

Führend: Ich hoffe, du liebst Kinder, Freken Bock?

Freken Bock: Ach ja, natürlich, wenn sie gute Manieren haben.
Das werde ich jetzt überprüfen.
(spricht abwechselnd verschiedene Kinder an)
Baby, was soll ich sagen, wenn Matilda und ich ins Bett gehen?

Kinder: Gute Nacht

Freken Bock. : Und wann wachen wir auf?

Kinder: Guten Morgen.

Freken Bock: Und wann setzen sich Kitty und ich zum Essen hin?

Kinder: Guten Appetit.

Freken Bock: Und du bist gut gemacht, und du bist gut gemacht, und du, Matilda, bist gut gemacht.
Ihr seid natürlich gute Kinder, aber ich brauche sehr gute.
Ich liebe nicht nur gut erzogene, sondern auch kluge Kinder.
Um dies zu überprüfen, gehen wir zum Test

Okay, okay, jetzt wollen wir mal sehen, wie schlau du bist:
Wie heißt der dritte Tag der Woche?
Pause zwischen den Unterrichtsstunden?
Was ist mehr: 10 oder 15?
Schulranzen?
Eine geometrische Figur ohne Ecken?
Winterwohnung eines Bären?
Das Gebäude, in dem Kinder lernen?
Heißeste Zeit des Jahres?
Ein Kind, das in der Schule ist?

Er dreht sich um und sieht einen Videofilmer mit einer Kamera. Dreht sich zu ihm um.

Freken Bock: Oh! Sag mir, kommst du vom Fernsehen?

Operator: Ja.

Freken Bock: Was für ein Glück. Weißt du, ich träume wirklich davon, ins Fernsehen zu kommen ...
Was ist an diesen Kindern so bemerkenswert, dass sie im Fernsehen gefilmt werden? (Ansprache an den Moderator)

Führend: Unsere so wohlerzogenen Kinder wollen unbedingt zur Schule, in die erste Klasse.
Lied „Bei uns ist alles neu“
Musik von G. Struve. Worte von V. Viktorov. Lied „Bei uns ist alles neu“

Führend: Und unsere Kinder sind die talentiertesten!

Sie führen den Tanz „Matrosen“ auf.

Freken Bock– Tatsächlich sind Ihre Kinder talentiert, aufmerksam, gehorsam und die Besten. Ich sehe, dass Sie meine Dienste nicht benötigen, ich muss mich woanders nach Studenten umsehen. Zum Abschied möchte ich einen Blick auf die Eltern solch wunderbarer Kinder werfen.

Eltern treten ein.
Rede der Eltern.

Das Leid der Eltern. Durchgeführt von den Eltern.

Oh, das Leben ist nicht einfach,
Oh, das sind harte Zeiten!
Unsere Kinder gehen zur Schule
Wehe uns aus ihren Gedanken.

Früher gaben wir dem Kindergarten die Schuld
Wer ist nun schuld?
Wir müssen mit ihnen gehen
Mit Rucksäcken zur Schule gehen

Im September versenden wir
Wir bringen unsere Kinder zur Schule
Wem werden sie dort leid tun?
Plötzlich fangen alle an zu weinen.

Oh, wie gut alle sind
Wir haben die Kinder.
Es ist in Ordnung, dass sie viel Lärm gemacht haben
Letztes Mal für eine Unterrichtsstunde.

Wir flogen unbemerkt vorbei
Dies sind die glorreichen Tage.
Schau, wie du erwachsen geworden bist
Unsere Kinder, Söhne.
Und wir haben wieder Sorgen,
Schicken Sie sie in die erste Klasse.
Wie werden sie weiter studieren?
Wir müssen uns wieder Sorgen machen.

Absolventen kommen heraus

Kinder. Werden wir unseren geliebten Kindergarten vergessen?
Wir werden ihn in unseren Herzen behalten.

Äh, ja, was ist da!
Zurück zur Schule, zurück zur Schule!

Alle: Niedrige Verbeugung
Bis zum Boden!

Lied „Abschied“

Nach Sommer, Winter - die Jahre vergingen wie im Flug,
Seit wir einmal hierher kamen.
Und obwohl der Kindergarten noch auf uns wartet,
Es ist Zeit für uns, Abschied zu nehmen. Die Schule ruft uns an.

Chor:
Es ist sehr traurig zu gehen,
Verlassen Sie Ihr geliebtes Zuhause.
Ein Zuhause, in dem es Spaß macht, sich zu treffen
In unserer Heimatstadt.

Zusammen mit Papa, zusammen mit Mama
Lasst uns dieses Lied singen:
„Der Kindergarten ist der Beste
In unserer Heimatstadt.“

Die glückliche Zeit ist nicht umsonst vergangen, -
Und deine Liebe und heimische Wärme
Wir werden es für immer in unseren Herzen tragen.
Vielen Dank! Danke für alles!

Chor (2 Mal)

Führend: So sind wir ein Jahr älter geworden,
Und es ist soweit:
Heute sind wir unsere Tauben
Wir sehen uns auf Ihrem Abschiedsflug!

Lass sie fliegen, lass sie fliegen,
Und sie stoßen nirgendwo auf Hindernisse ...

Tanzkomposition mit Tauben zum Lied „Vogel, meine Vögel“

Führend. Und nun, liebe Absolventinnen und Absolventen,
Der Manager möchte Ihnen gratulieren...

Herzlichen Glückwunsch vom Manager.

Führend: Liebe Eltern, unser Urlaub ist vorbei. Wir sagen allen „Danke!“ und wünschen allen Eltern alles Gute und vor allem Geduld!