Über Magen-Darm-Erkrankungen

Sozialpolitische Ziele

Transformationen im sozialen Bereich sollten darauf abzielen, folgende Hauptziele zu erreichen:

Erstens Gewährleistung eines möglichst wirksamen Schutzes sozial schwacher Haushalte, da diese nicht in der Lage sind, soziale Probleme selbstständig zu lösen, und daher objektiv auf staatliche Unterstützung angewiesen sind;

zweitens die Gewährleistung der allgemeinen Zugänglichkeit und gesellschaftlich akzeptablen Qualität grundlegender sozialer Güter, zu denen vor allem medizinische Versorgung und allgemeine Bildung gehören;

drittens die Schaffung wirtschaftlicher Bedingungen für die Bevölkerung im erwerbsfähigen Alter, die es den Bürgern ermöglichen, ihr eigenes Einkommen für einen höheren gesellschaftlichen Konsum zu nutzen, einschließlich komfortabler Wohnverhältnisse, besserer Qualität der Dienstleistungen im Bildungs- und Gesundheitsbereich und einer menschenwürdigen Versorgung Lebensstandard im Alter;

viertens die Bildung von Institutionen im soziokulturellen Bereich, die die Möglichkeit einer möglichst vollständigen Mobilisierung der Mittel der Bevölkerung und der Unternehmen, die effektive Nutzung dieser Mittel und auf dieser Grundlage die Gewährleistung hoher Qualität und Möglichkeiten für eine große Auswahl schaffen der Bevölkerung über die erbrachten Sozialleistungen und Dienstleistungen.

Das Programm der Sozialreformen soll Leitlinien liefern, die es ermöglichen, die Sozialpolitik auf der Grundlage der dem Staat tatsächlich zur Verfügung stehenden Ressourcen und Fähigkeiten aufzubauen. Nur in diesem Fall wirkt aktive Sozialpolitik nicht als Begrenzer, sondern als Katalysator für Wirtschaftswachstum.

Die konsequente Umsetzung der auf diesen Leitlinien basierenden Politik erfordert den Übergang zu einem „Subsidiärstaat“-Modell, das eine Umverteilung der Sozialausgaben zugunsten der schwächsten Bevölkerungsgruppen sicherstellt und gleichzeitig die Sozialtransfers an wohlhabende Familien reduziert. Bei diesem Ansatz müssen Bürger, die aus ihrem eigenen Einkommen über eigenständige Finanzierungsquellen für soziale Bedürfnisse verfügen, fast alle Kosten für Wohnen und Versorgung sowie einen Teil der Kosten für medizinische Versorgung, Bildung und Rentenversicherung tragen. Zukünftig soll ein erheblicher Teil der Sozialleistungen dieser Bürgergruppe vor allem auf Wettbewerbsbasis durch Unternehmen nichtstaatlicher Eigentumsformen erbracht werden.

Gleichzeitig sollte der Staat seine Bemühungen um die Bereitstellung sozialer Hilfe sowie die Bereitstellung eines begrenzten Angebots an kostenlosen Dienstleistungen im Gesundheits- und Bildungsbereich für den Teil der Bevölkerung, der ohne staatliche Unterstützung verlieren würde, nicht schwächen Zugang zu grundlegenden Sozialleistungen.

Eine unbedingte Priorität im Bereich der Sozialpolitik ist die Investition in Menschen. Aus diesem Grund sieht das vorgeschlagene Programm im Vergleich zu den meisten anderen Bereichen der Staatsausgaben ein schnelleres Wachstum der Zuweisungen für Gesundheit, Bildung und Kultur vor.

Die Umsetzung des vorgeschlagenen sozialpolitischen Modells erfordert die folgenden Maßnahmen.

1. Verbesserung der finanziellen Situation und Lebensbedingungen der Menschen erreichen;

2. Sicherung der Beschäftigung, Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der Arbeitskräfte;

3. Garantien der verfassungsmäßigen Rechte der Bürger in den Bereichen Arbeit, Sozialschutz, Bildung, Gesundheit, Kultur, Wohnen;

4. Neuausrichtung der Sozialpolitik auf die Familie, Gewährleistung der Rechte und sozialen Garantien für Familie, Frauen, Kinder und Jugendliche;

5. Normalisierung und Verbesserung der demografischen Situation, Verringerung der Bevölkerungssterblichkeit;

6. Verbesserung der sozialen Infrastruktur.

Vorlesung 5. Sozialpolitik des Staates: Hauptziele, Richtungen und Mechanismen zu ihrer Umsetzung

PLANEN:

1. Sozialpolitik als soziale Theorie und Praxis. Grundfunktionen der Sozialpolitik.

2. Wechselbeziehung und Interdependenz von Sozialpolitik und Wirtschaft. Arbeitsökonomie.

Frage 1. Sozialpolitik als soziale Theorie und Praxis

Bevor man eine bestimmte Disziplin studiert oder ein wissenschaftliches Problem analysiert, ist es notwendig, die verwendeten Kategorien zu verstehen und das Wesen der Phänomene und Prozesse im Zusammenhang mit dem Forschungsthema zu verstehen. Ansonsten ist ein positives Ergebnis kaum zu erwarten. Beispielsweise ist es kaum sinnvoll, eine Diskussion über Wege zur Entwicklung des Arbeitsmarktes oder des Sozialschutzsystems zu führen, wenn die Beteiligten an einem wissenschaftlichen Streit Schlüsselbegriffen unterschiedliche Bedeutungen beimessen.

In theoretischer und praktischer Hinsicht ist es daher zunächst wichtig, den kategorialen Apparat, die Definitionen der Sozialpolitik sowie die ersten Konzepte zu verstehen, die helfen, ihren Inhalt aufzudecken.

Gesellschaft und ihre Struktur

Wörter mit russischen Wurzeln Gesellschaft, Öffentlichkeit und Wörter mit lateinischen Wurzeln Gesellschaft, sozial- Synonyme. Das Gleiche gilt auch für Adjektive. öffentlich Und Sozial in Bezug auf die Phänomene, die im Folgenden diskutiert werden.

Gesellschaft- eine ganzheitliche, historisch stabile Form (System) der gemeinsamen Lebenstätigkeit der Menschen. Die Integrität und historische Stabilität (Reproduzierbarkeit, Erneuerbarkeit) der Gesellschaft werden durch ihre innere Struktur und Struktur gewährleistet.

Gesellschaftsstruktur- Dies ist seine Struktur, Struktur, zerlegte und qualitativ reproduzierbare Einheit interagierender Teile. Es bewahrt (erneuert) erstens die Organisation der Gesellschaft als Integrität (System) und zweitens die Handlungsordnung der Teile der Gesellschaft, was ihre Lebensfähigkeit nicht zerstört.

Die Gesellschaft und ihre Struktur können auf unterschiedliche Weise wahrgenommen werden. Sie können beobachten (kontemplieren), den offensichtlichen Zusammenhang von Ereignissen, Phänomenen, Fakten erfassen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Probleme und Interessen feststellen. Oder Sie können sich ein Ziel setzen verstehenUrsachen Veranstaltungen, die Wahrscheinlichkeit ihrer Wiederaufnahme, den Zeitpunkt der Relevanz (Aktualität, Bedeutung) eines bestimmten Problems bestimmen, den inneren (natürlichen) Zusammenhang von Interessen, Problemen, Handlungen, Ereignissen verstehen.

Es ist nur möglich, das Wissen der Gesellschaft über die Ursachen, natürlichen Zusammenhänge, die Vorhersage wahrscheinlicher Handlungen, Ereignisse und Folgen zu erreichen wissenschaftliches Wissen die dem aktiven Handeln in der Gesellschaft dienen soll. Solche Aktionen werden aufgerufen soziale Praxis(Transformationsaktivitäten). Die Sozialwissenschaft ist die kognitive Seite der sozialen Praxis.

Verschiedene Teile der Bevölkerung beschäftigen sich mit unterschiedlichen Problemen. Man nennt den Teil der Bevölkerung, der gleichartige stabile (dauerhafte und natürlich wiederkehrende) soziale Verhältnisse und Lebensprobleme aufweist Soziale Gruppe.

Die Gesellschaft besteht aus sozialen Gruppen (die zahlreichsten davon sind Klassen). Jede Gruppe hat ihre eigene Wahrheit, ihre eigenen Vorstellungen darüber, was im Leben gut und was schlecht ist und was wie geändert werden sollte. Mit anderen Worten, soziale Gruppen unterschiedliche Interessen, manchmal etwas ähnlich und manchmal unvereinbar, sogar unvereinbar.

Die Gesamtheit der sozialen Gruppen - es ist eine soziale Struktur. Dabei kommt es vor allem auf die Gesamtheit der Lebensprobleme der Gruppen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede ihrer Interessen, ihre Vorstellungen über wünschenswerte und unerwünschte Veränderungen, die Richtung gesellschaftlich bedeutsamer Handlungen usw. an.

Menschen und soziale Gruppen leben und handeln in derselben Gesellschaft. Daher die Unvermeidlichkeit Interaktionen, Beziehungen soziale Gruppen und Klassen. Die Formen solcher Beziehungen sind vielfältig: Zivilkonsens, Partnerschaft, Bündnisse, Kompromisse, Friedensinitiative, Konflikte, Feindseligkeit, Druck, Streik, Kampf, Streikposten, ziviler Ungehorsam, Gewalt, Bedrohung, Bürgerkrieg usw. Und das alles ist Politik.

Politik Es gibt Beziehungen zwischen sozialen Gruppen (Klassen). Diese Definition ist die genaueste und vollständigste. Es gibt keine Gesellschaften ohne Politik.

Staatlichkeit- eine zivilisierte Form politischer Beziehungen in der Gesellschaft, die von der Menschheit hart erkämpft und geschaffen wird.

Sozialpolitik. Sozialer Status

Wenn gesellschaftliche Gruppen in wirtschaftlichen Angelegenheiten kollidieren (oder kooperieren), dann ist das Wirtschaftspolitik; wenn es um die natürliche Umwelt, ihren Zustand und ihre Nutzung geht, dann ist das Umweltpolitik. Es gibt Sozialpolitik, Bevölkerungspolitik, Kulturpolitik, Bildungspolitik und andere Politikbereiche (Beziehungsbereiche).

Sozialpolitik spiegelt das Verhältnis sozialer Gruppen hinsichtlich der Erhaltung und Veränderung des sozialen Status der Bevölkerung, ihrer konstituierenden Klassen, Schichten, sozialen, soziodemografischen, sozioprofessionellen Gruppen, sozialen Gemeinschaften (Familien, Nationen, Bevölkerung einer Stadt, Gemeinde, Region usw.).

Das Hauptthema der Sozialpolitik ist sozialer Status bestimmte Teile des Volkes, das Volk als Ganzes.

Sozialer Status- Dies ist das wichtigste und umfassende Merkmal der Lebenstätigkeit der gesamten Bevölkerung und ihrer Bestandteile. Die soziale Stellung entsteht durch die Wirkung eines Systems wesentlicher Faktoren (Ursachen), die die sozialen Bedingungen für die Existenz und Entwicklung der strukturellen Teile der Gesellschaft bilden.

Parameter des sozialen Status - Hierbei handelt es sich um spezifische Maße des sozialen Status, seiner qualitativen und quantitativen Merkmale (Indikatoren und Bewertungen), deren System es ermöglicht, die tatsächliche, vorhergesagte oder programmierte soziale Situation zuverlässig und mit der erforderlichen und ausreichenden Sicherheit zu beurteilen und ihren Zustand umfassend zu beurteilen (die Meilenstein erreicht).

Bei der Ermittlung qualitativer Zusammenhänge werden auch soziale Statusparameter herangezogen Ebenen Wohlfahrt(Armut, Wohlstand, Armut, Reichtum usw.).

Im praktischen Sinne, unter Sozialpolitik normalerweise verstanden eine Reihe (System) spezifischer Maßnahmen und Aktivitäten, auf den Lebensunterhalt der Bevölkerung ausgerichtet. Je nachdem, wer der Hauptinitiator (Subjekt) dieser Maßnahmen ist, wird unterschieden Arten der Sozialpolitik - staatlich, regional, unternehmenspolitisch usw. Dieser terminologische Ansatz hat seine Daseinsberechtigung, bietet aber keine Möglichkeit für ein tiefes, wesentliches Verständnis eines gesellschaftlichen Phänomens. Bei einer solch engen Interpretation von Sozialpolitik lässt beispielsweise das Fehlen von Maßnahmen und Aktivitäten den Schluss zu, dass es keine Sozialpolitik als solche gibt. Sie findet jedoch immer statt – und zwar nicht nur im theoretischen, sondern auch im praktischen Sinne. Eine andere Sache ist, dass Sozialpolitik fehlerhaft, schwach und deformiert sein kann. Im weitesten Sinne und aus wissenschaftlicher Sicht handelt es sich dabei weniger um ein System von Maßnahmen und Aktivitäten als vielmehr um ein System von Beziehungen und Interaktionen zwischen sozialen Gruppen, sozialen Schichten der Gesellschaft, in deren Mittelpunkt das Hauptziel steht ist ein Mensch, sein Wohlergehen, sein sozialer Schutz und seine soziale Entwicklung, die Lebenserhaltung und die soziale Sicherheit der gesamten Bevölkerung.

Gegenstand und Gegenstand der Sozialpolitik- Das Konzept ist nicht linear, sondern mehrstufig und systemisch. Im Großen und Ganzen stimmen Gegenstand und Subjekt der Sozialpolitik mit den Hauptelementen, Blöcken und Strukturen überein, die in einem großen Einzelkomplex enthalten sind – dem Sozial- und Arbeitsbereich (SLS). STS ist ein System miteinander verbundener Komponenten und Teile: Sektoren des sozialen Bereichs (Bildung, Gesundheitswesen, Kultur, Sport, Tourismus, Wohnen und kommunale Dienstleistungen usw.); Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Arbeitslosigkeit; Sozialpartnerschaft; sozialer Schutz; Löhne und Arbeitsschutz; Sozialversicherung; Rentensystem usw. Bei der Verfolgung der Sozialpolitik ist es wichtig, alle Richtungen im Auge zu behalten und keine davon außer Acht zu lassen. Beispielsweise ist es kaum möglich, eine Sozialpolitik, die der Entwicklung von Bildung, Kultur usw. den Vorzug gibt, als stark und richtig anzuerkennen. zum Nachteil der Lösung von Beschäftigungs-, Rentenproblemen usw.

Die Sozialpolitik auf Bundesebene, auf der Ebene der Subjekte des Bundes und der zuständigen Regierungsorgane hat in erster Linie rahmensetzenden, normativ setzenden Charakter (entsprechende Gesetze, Verordnungen, Verordnungen etc. werden ausgearbeitet und verabschiedet). Echte, konkrete Sozialpolitik wird, wie man so sagt, persönlich mit einer bestimmten Person betrieben, in der Regel auf Bezirks-, Kommunal- und Unternehmensebene. Hier findet es seine endgültige Verkörperung und dokumentiert seine Wirksamkeit und Wirkung.

Das Wesen der Politik im Allgemeinen und der Sozialpolitik im Besonderen wird durch die Beziehungen zwischen stabilen Elementen der sozialen Struktur – sozialen Gruppen – offenbart. Die Stabilität solcher Gruppen wird durch die Wirkung eines Komplexes sozialer Bedingungen für ihre Existenz und Entwicklung reproduziert.

Soziale Gruppen, strukturelle Teile des Volkes (der Gesellschaft) sind eine unbestrittene Realität. Sie können handeln oder nicht handeln, sich ihrer Interessen bewusst sein oder nicht, sich für soziale Aktionen organisieren oder politisch unorganisiert sein. Sie können aktive gesellschaftliche Kräfte (echte Subjekte der Politik) und passive unorganisierte Teilnehmer an gesellschaftlichen Prozessen (potenzielle, formale Subjekte) sein.

Themen der Sozialpolitik- Dies sind wirklich unabhängige und tatsächlich funktionierende soziale Gruppen und die sie vertretenden Körperschaften, Organisationen, Institutionen und Strukturen. Zu den politischen Subjekten zählen neben den gesellschaftlichen Gruppen selbst auch Organisationsstrukturen, die ihre Interessen vertreten. Es stellt sich heraus, dass sich die Probanden scheinbar verdoppeln. Piloten, Schriftsteller, Wissenschaftler und Bergleute sind beispielsweise unterschiedliche soziale und berufliche Gruppen. Sie gründeten ihre eigenen Organisationen: die Civil Aviation Flight Crew Trade Union, die Writers' Union, die Academy of Sciences und die Miners' Trade Union. Es entstehen klassenpolitische Organisationen, Gewerkschaften, Vereine, Bewegungen. Und das alles sind Akteure der Sozialpolitik, ihre Subjekte.

Hauptfunktionen der Sozialpolitik

Unabhängig davon, unter welchen historischen Bedingungen die Sozialpolitik stattfindet, unabhängig davon, wie ihr historischer Typus Gestalt annimmt, gibt es immer einen Kreis mehr oder weniger konstanter, typischer, wiederkehrender Probleme, die ihren eigentlichen Inhalt ausmachen. Gemeint sind Fragen des Staates und Bedürfnisse zur Verbesserung der sozialen Lage und der gesellschaftlichen Lebensbedingungen verschiedener gesellschaftlicher Gruppen.

Hauptfunktionen (Hauptaufgaben, Richtungen) der Sozialpolitik:

1. Gewährleistung der sozialen Nachhaltigkeit, der sozialen Sicherheit der Gesellschaft. Die soziale Struktur kann in verschiedenen Gesellschaften unterschiedlich sein und sich in der Geschichte einer Gesellschaft durch Revolutionen und revolutionäre Reformen qualitativ verändern. Aber sie muss über die Eigenschaften von Stabilität und Selbsterneuerung (Dynamik) verfügen, sonst verfällt diese Gesellschaft, bricht zusammen und hört auf zu existieren. Die soziale Struktur muss so stabil sein, dass sie sowohl inneren als auch äußeren Gefahren standhält und gleichzeitig das Potenzial für qualitative Erneuerung durch Reformen und Revolutionen in sich trägt.

Alle bestehenden Gesellschaften und die moderne Weltordnung basieren auf der erzwungenen sozialen Spende einiger sozialer Gruppen und Länder zugunsten anderer (Ausbeutung). Das Verhältnis der erzwungenen Sozialspende ist grundsätzlich antagonistisch. Das Problem der sozialen Nachhaltigkeit besteht darin, offene Manifestationen von Antagonismus, einschließlich Kriegen zwischen Ländern und Bürgerkriegen, zu vermeiden.

Die herrschenden Klassen haben historische Erfahrungen darin gesammelt, Gegensätze gewaltsam aufrechtzuerhalten, Aufstände und Revolutionen zu unterdrücken und Befreiungsideologien, -bewegungen und -parteien zu verbieten und zu diskreditieren. Aber sie haben, insbesondere im 20. Jahrhundert, auch reiche Erfahrungen bei der Aufrechterhaltung der sozialen Sicherheit gesammelt, indem sie die Interessen von Ländern und Klassen kompromittiert und Mechanismen zur sozialen Ausrichtung antagonistisch widersprüchlicher Prozesse etabliert haben. Beispiele sind bekannt: Soziale Marktwirtschaft, Wohlfahrtsstaat, internationale Hilfe für unterentwickelte Länder usw. Im Mittelpunkt steht in solchen Fällen immer eine groß angelegte staatliche (staatliche) Umverteilung eines Teils der Wirkung zugunsten sozialer Geber, die dies ausgleicht ihre potenzielle Massenunzufriedenheit mit der sozialen Ungerechtigkeit des ausbeuterischen Systems.

Ein prominenter Theoretiker und Praktiker der Sozialen Marktwirtschaft, der ehemalige Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland, W. Brandt, sagte: „...Die Gesellschaft kann die Anforderungen mehr oder weniger vollständig erfüllen alle Bürgern nur dann ein menschenwürdiges Leben ermöglichen, wenn sie die Verantwortung dafür dem Staat, besser gesagt dem Sozialstaat, überträgt... Wir betrachten den Sozialstaat als institutionellen Garanten der Menschenwürde, einschließlich der Menschenwürde der gewöhnlicher Mann und gewöhnliche Frau...“

2. Gewährleistung der politischen Stabilität der Macht. Eine solche Stabilität wird in Gesellschaften unterschiedlichen Typs und unter unterschiedlichen spezifischen historischen Bedingungen auf unterschiedliche Weise erreicht, aber im Wesentlichen kommt es immer auf eine solche Verteilung der realen Beteiligung sozialer Gruppen (Klassen) an politischen Entscheidungen an, die den dominierenden Einfluss in der Gesellschaft aufrechterhält Macht der herrschenden Klasse. Andernfalls werden klassenartige Machtwechsel und revolutionäre Transformationen unvermeidlich.

3. Gewährleistung einer solchen Machtverteilung in der Wirtschaft (Eigentum), die von der Mehrheit als gerecht anerkannt wird und keinen Kampf um Umverteilung erfordert.

4. Schaffung eines Systems zur Verteilung wirtschaftlicher Ressourcen und wirtschaftlicher Auswirkungen, das der überwiegenden Mehrheit der Bevölkerung mehr oder weniger zusagt. Die materiellen Lebensbedingungen der Menschen in der Gesellschaft und die Fähigkeit, Probleme verschiedener sozialer Gruppen zu lösen, hängen entscheidend von der Verteilung der wirtschaftlichen Ressourcen ab. Investitionen und ihre Struktur, die Höhe und Differenzierung der Einkommen, die Gesamtgröße und Struktur der jährlichen Sozialausgaben, die Bedingungen und Beträge der Sozialhilfe und Unterstützung – diese und andere wirtschaftliche Parameter haben eine gesellschaftliche Bedeutung und einen gesellschaftlichen Zweck.

5. Gewährleistung der notwendigen und ausreichenden Umweltsicherheit für Gesellschaft und Staat.

6. Gewährleistung der notwendigen und ausreichenden sozialen Sicherheit der Gesellschaft und des Staates sowohl für die gesamte Bevölkerung als auch für jede soziale Gruppe.

Soziale Sicherheit- einer der gesellschaftlichen Werte, er setzt eine objektive positive sozialpsychologische Einschätzung einer bestimmten historischen Gesellschaft als Lebensumfeld durch soziale Subjekte voraus. Ein Gefühl der sozialen Sicherheit entsteht und ist dann stabil, wenn eine soziale Gruppe oder die Bevölkerung als Ganzes erkennt, dass soziale Risiken von der Gesellschaft und dem Staat gezielt soweit reduziert werden, dass sie die normale soziale Situation nicht wesentlich stören können.

Risiken werden als sozial bezeichnet sozialen Ursprungs, nämlich wahrscheinliche Gefahren, drohende Verletzungen der normalen (für eine bestimmte Gesellschaft) sozialen Situation, verursacht durch Faktoren, die für eine bestimmte Gesellschaft nicht beseitigt werden können und in ihrer ganz spezifischen historischen Struktur verwurzelt sind.

Sozial bedeutsamer Verstoß kann als erhebliche Abweichung von der sozialen Norm eines oder mehrerer der wichtigsten Parameter des sozialen Status einer bestimmten sozialen Gruppe angesehen werden.

Die Risiken einer Verletzung des normalen sozialen Status sind anderer Natur, d. h. entstehen und können aus verschiedenen Gründen reproduziert werden (Naturkatastrophen, Militäraktionen, Epidemien, Revolutionen, Staatsstreiche, Bevölkerungsexplosionen und -ausfälle usw.). Soziale Risiken zeichnen sich im Risikosystem dadurch aus, dass sie nicht im Notfall, sondern unter gewöhnlichen (normalen) Entwicklungsbedingungen der Gesellschaft entstehen und bestehen, natürlich (und nicht zufällig) mit dem normalen Funktionieren der Gesellschaft einhergehen und darüber hinaus vorhanden sind ihre Ursachen liegen gerade in grundlegenden sozialen Beziehungen, normalen (alltäglichen, regulären) sozialen Ordnungen.

Die Gesellschaft schafft und entwickelt ein System zum Schutz vor sozialen Risiken - sozialer Schutz. Dies ist eine der Funktionen der Sozialpolitik. Sie muss von der Gesellschaft und dem Staat getragen werden, damit die soziale Sicherheit von der gesamten Bevölkerung und jeder sozialen Gruppe gespürt wird.

Frage 2. Wechselbeziehung und Interdependenz von Sozialpolitik und Wirtschaft

Die Wirksamkeit der Umsetzung der Sozialpolitik auf jeder Ebene (Bundes-, Regional-, Unternehmensebene) hängt bekanntlich maßgeblich von der Wirtschaft, der Budgethilfe, den Finanzmitteln des Staates, den Mitgliedskörperschaften des Bundes, den Gemeinden, den Unternehmen usw. ab. Ohne ausreichende finanzielle Mittel ist es schwierig, über die angemessene Entwicklung von Bildung, Gesundheitsversorgung, Kultur, Wohnungs- und Kommunalwirtschaft, Arbeitsmarkt, soziale Absicherung der Bevölkerung, pünktliche Zahlung von Löhnen, Renten und Sozialleistungen zu sprechen , usw.

Die unbefriedigende Entwicklung des sozialen Bereichs, die Zunahme von Armut, Arbeitslosigkeit, auch in versteckter Form, Versäumnisse bei der Bereitstellung von Wohnraum und kommunalen Dienstleistungen für die Bevölkerung, die hauptsächlich in den Gebieten des russischen Nordens lebt, und andere akute soziale Umwälzungen werden größtenteils durch wirtschaftliche Ursachen erklärt Probleme und Fehler bei der Bildung von Haushaltsausgaben, wenn unangemessen begrenzte Mittel für die Finanzierung gesellschaftlicher Veranstaltungen bereitgestellt werden.

Mit dem richtigen Ansatz kann und soll die Sozialpolitik selbst und der ihr zugrunde liegende Sozial- und Arbeitsbereich einen aktiven Einfluss auf das Wirtschaftswachstum, die Finanzströme und die Haushaltspolitik nehmen. Die Logik hinter dieser These ist folgende.

Die Erholung Russlands und seiner Regionen von der Krise ist in erster Linie mit der Lösung der Probleme der Produktionsentwicklung verbunden. Gerade diese Problematik führt zu Problemen bei der Erwirtschaftung von Haushaltseinnahmen, zu einem Mangel an Finanzmitteln und Geldmitteln, auch für die Umsetzung der Sozialpolitik. Fishers Formel zeigt deutlich, dass es in einer Gesellschaft so viel Geld geben sollte, wie (in Geld ausgedrückt) Güter und Dienstleistungen geschaffen werden:

M V = Q P, wobei:

M ist das Geldmengenvolumen im Land;

V ist die Geschwindigkeit des Geldmengenumschlags;

Q – Waren- und Dienstleistungsvolumen (BIP);

P ist der durchschnittliche Preis von Waren und Dienstleistungen.

Es ist ganz offensichtlich, dass Sozialpolitik und der Sozial- und Arbeitsbereich nicht passiv sind. Sie erfordern zwar erhebliche finanzielle Ressourcen für den Eigenstart und die Entwicklung, beeinflussen aber gleichzeitig aktiv die Wirtschaft, das Wirtschaftswachstum, die BIP-Dynamik und den Verlauf der gesellschaftlichen Fortschrittsbewegung. Es ist beispielsweise äußerst klar, dass ohne effektive Beschäftigung die Organisation eines Systems starker Arbeitsanreize, Bildungssysteme, Gesundheitsfürsorge, Kultur usw. Es ist unmöglich, die Produktion zu entwickeln, das Waren- und Dienstleistungsvolumen (Q) und andere mikro- und makroökonomische Indikatoren zu erhöhen. Und dies erfordert eine angemessene Einstellung des Staates, seiner gesetzgebenden und exekutiven Organe, Arbeitgeber, Unternehmer und Eigentümer zum Sozial- und Arbeitsbereich sowie zur Sozialpolitik.

Es gibt viele Beispiele für den umgekehrten Einfluss der Sozialpolitik und des Sozial- und Arbeitsbereichs auf Gesellschaft und Wirtschaft. Hier ist einer davon. Staat und Arbeitgeber geben enorme Summen für die Entwicklung und Umsetzung des Rentensystems aus. Es scheint, dass es sich hierbei um eine rein soziale Maßnahme handelt, die keinen Zugang zur wirtschaftlichen Komponente hat. Schließlich arbeitet ein Rentner nicht mehr, er produziert keine Produkte, beteiligt sich nicht an der Schaffung des BIP usw. Aber das ist ein oberflächlicher Blick. Wenn das Rentensystem tatsächlich unter dem Gesichtspunkt der sozialen Gerechtigkeit entwickelt wird, wenn die Höhe der Rente direkt von den Ergebnissen und der Qualität der „früheren“ Arbeit im Vorruhestandsalter abhängt und der Arbeitnehmer darüber weiß, dann ist eine solche Rente sinnvoll Das System wird ein guter Anreiz für produktive Arbeits- und Produktionsentwicklung sein.

Ein ähnlicher Zusammenhang besteht zwischen wirtschaftlicher Effizienz einerseits und der Lösung von Problemen in den Bereichen Beschäftigung, Arbeitsschutz, Sozialversicherung, Entwicklung des Kultursektors, Gesundheitswesen, Wissenschaft und Bildung andererseits. Somit sind Wirtschafts- und Sozialpolitik organisch miteinander verbunden und voneinander abhängig, was eine richtige und ausgewogene Prioritätenwahl für ihre koordinierte Entwicklung sowohl auf Bundes- als auch auf Landesebene erfordert.

Arbeitsökonomie

Es ist unmöglich, die Sozialpolitik, insbesondere in Bezug auf den Produktions- und Dienstleistungsbereich, tiefgreifend und umfassend zu analysieren, ohne ihr Wesen und ihren Inhalt zu verstehen Arbeitsökonomie. Dies ist Gegenstand der wissenschaftlichen Forschung, der Bildungsdisziplinen und der praktischen Tätigkeit von Spezialisten und Wissenschaftlern staatlicher und öffentlicher Strukturen (Ministerien und Ausschüsse für Arbeit, Beschäftigung, Gewerkschaften usw.). Allerdings gibt es, wie die Analyse der Fachliteratur zeigt, unter Wissenschaftlern und Praktikern nicht nur kein gemeinsames Verständnis über Wesen und Inhalt des Begriffs „Arbeitsökonomie“, sondern auch keine allgemeinen Ansätze zur Taufe dieses theoretischen und methodischen Problems definiert worden. Auch viele Lehrbücher und Lehrmittel zum Studiengang „Arbeitsökonomie“ gehen der Frage nach dem Wesen der Schlüsselkategorie dieser Fachdisziplin aus dem Weg. Angesichts der grundlegenden, grundlegenden und anfänglichen Bedeutung der Definition und Klärung von Wesen und Inhalt der Arbeitsökonomie für das Studium der Disziplin „Sozialpolitik“ werden wir näher auf dieses Thema eingehen.

Wörterbücher und Nachschlagewerke (einschließlich derer der letzten Jahre) spiegeln eine breite Palette von Ideen über das Wesentliche des Konzepts wider. In einigen Wörterbüchern zur Marktwirtschaft fehlt es, andere definieren Ökonomie als „eine Reihe von Branchen“, „eine Reihe von Produktionsbeziehungen“, „ein System von Wirtschaftswissenschaften, die wirtschaftliche Beziehungen in der Gesellschaft untersuchen“, „die Wissenschaft der Ökonomie“. die Art und Weise, wie Menschen es tun, und die Beziehungen zwischen Menschen im Prozess der Produktion und des Austauschs von Gütern, über die Muster wirtschaftlicher Prozesse“ usw. Manchmal wird die Wirtschaft (eines Landes, einer Republik, einer Region) zu eng verstanden und auf einzelne Bereiche oder Sektoren der Wirtschaftstätigkeit, isolierte Prozesse und Phänomene (z. B. auf eine Reihe von Unternehmen, Finanzen, Steuerpolitik, Preisgestaltung usw.) reduziert. ). Diese theoretische Herangehensweise an die Wirtschaftswissenschaften ist nicht auszuschließen. Es gibt jedoch keinen Grund, es zu verabsolutieren: Dies kann auf praktischer Ebene zu Problemen führen. Maßnahmen zur Verbesserung und Entwicklung der Wirtschaft zielen nicht eigentlich auf die Wirtschaft, sondern nur auf ihre einzelnen Komponenten. Hierher kommen übrigens die Strategie und Taktik der begrenzten Aktivität wirtschaftlicher Machtstrukturen, vor allem der Wirtschaftsministerien, auf Bundes- und Landesebene, die Subjektivität bei der Prioritätensetzung in deren Arbeit usw.

In diesem Zusammenhang und unter Berücksichtigung des Gemerkten unter der Wirtschaft Land oder Region im weitesten Sinne reproduktiv Es ist ratsam, ein dynamisches sozial organisiertes Wirtschaftssystem zu verstehen, das den Prozess der Produktion, Verteilung, des Austauschs und des Konsums gesellschaftlich nützlicher materieller Güter und Dienstleistungen sicherstellt 1 .

Dieser Ansatz zur Definition des Wesens der Wirtschaft ermöglicht es, Wirtschaftskonzepte, Programme, Prognosen klar und sinnvoll zu formulieren sowie die Arbeitsorganisation der Wirtschaftsorgane professionell zu planen und deren Funktionen, Aufgaben und Prioritäten festzulegen. Insbesondere Programme und Pläne zur Entwicklung der Wirtschaft des Landes (Regionen, Regionen, Bezirke usw.) sollten vor allem Abschnitte enthalten, die sich darauf beziehen Produktion von Waren und Dienstleistungen(über Arbeitnehmer, Arbeitgeber, Unternehmen, Branchen, Bezirke, zuständige Ministerien, Bezirksverwaltungen, Probleme der Privatisierung, Wirtschaftsregulierung usw.). Dies ist ein wesentlicher Bestandteil wirtschaftlicher Dokumente und die Hauptaufgabe der Wirtschaftsbehörden.

Andere Abschnitte behandeln Prozesse Verteilung und Austausch(Preisgestaltung und relevante Stellen und Dienstleistungen, Vertriebsorganisationen, Großhandelszentren usw.). Schließlich sind dies die Abschnitte, die sich darauf beziehen Verbrauch(über Mitarbeiter, Unternehmen, Organisationen, sozialen Bereich, öffentlichen Dienst usw.).

Arbeit ist der Prozess bewusster, zielgerichteter Tätigkeit des Menschen, mit dessen Hilfe er Naturgegenstände verändert und an seine Bedürfnisse anpasst. Der Arbeitsprozess umfasst drei Hauptpunkte: zielgerichtetes menschliches Handeln, d.h. die Arbeit selbst; der Arbeitsgegenstand, auf den die Arbeit gerichtet ist; Arbeitsmittel, mit denen eine Person auf den Arbeitsgegenstand einwirkt. Die wichtigste Voraussetzung für Arbeit ist jedoch die Verfügbarkeit von Arbeitskräften. In dieser Hinsicht kann mit einer gewissen Konvention (im engeren Sinne) die Arbeitsökonomie als Grundlage der Arbeitsökonomie angesehen werden.

Arbeitsökonomie- Dies ist ein dynamisches sozial organisiertes System, in dem der Prozess der Reproduktion der Arbeit stattfindet: seine Produktion, Bildung (Ausbildung, Ausbildung, Fortbildung der Arbeitnehmer etc.), Verteilung, Austausch und Konsum (Nutzung) und schafft auch Bedingungen für die Interaktion des Arbeitnehmers, der Mittel, der Arbeitsgegenstände und des Interaktionsprozesses selbst.

Der Prozess der Produktion (Bildung) von Arbeit (Arbeitsfähigkeit), d.h. Die Mitarbeiterausbildung beginnt in der Schule und wird an Universitäten, Hochschulen, Arbeitsplätzen, Fortbildungsinstituten, Praktika usw. fortgesetzt. Der Prozess der Arbeitsverteilung und des Arbeitsaustauschs findet in der Regel auf dem Arbeitsmarkt unter Beteiligung von drei Subjekten der Institution der Sozialpartnerschaft statt – Arbeitgeber, Arbeitnehmer und Staat – sowie direkt im Unternehmen (das sind Einstellungen, Rotation von Arbeitnehmern, Entlassung usw.). Der Austausch der Arbeitskraft beinhaltet auch einen äquivalenten Austausch gegen ihren Preis, d. h. Löhne.

Der Verbrauch (Einsatz) der Arbeitskraft erfolgt direkt am Arbeitsplatz, im Arbeitsprozess. Damit einher geht die Produktion konkreter gesellschaftlich nützlicher Produkte, Dienstleistungen, Halbfabrikate etc. Damit ein Mitarbeiter seine Arbeit aufnehmen und die erforderlichen Ergebnisse erzielen kann, sind entsprechende Bedingungen erforderlich: Vorbereitung des Arbeitsplatzes, Organisation, Sicherheit, Arbeitsanreize, sozialer Schutz usw.

Die Arbeitsökonomie als Wissenschaft untersucht die sozioökonomischen Beziehungen, die sich im Prozess der Produktion, Verteilung, des Austauschs und des Konsums von Arbeit entwickeln und Bedingungen für produktive Arbeit, deren Schutz usw. schaffen. Die Sozialpolitik soll das Wachstum der Arbeitsökonomie fördern Effizienz der Arbeitswirtschaft.

Frage 3. Sozial- und Arbeitssphäre als Grundlage der Sozialpolitik

In letzter Zeit wird das Konzept häufig verwendet „Sozial- und Arbeitssphäre (STS)“, was oben erwähnt wurde. Es spiegelt Gegenstand und Subjekt der Sozialpolitik, die Einheit und Interdependenz der Arbeits- und Sozialbeziehungen wider und charakterisiert auch den Grad der gesellschaftlichen Entwicklung. In der Praxis existieren Arbeitsbeziehungen (zwischen Arbeit und Kapital, Arbeitnehmer und Arbeitgeber) selten in ihrer reinen Form, ohne soziale Komponente, und umgekehrt entstehen soziale Beziehungen oft als Ergebnis von Arbeitsprozessen, begleitenden Widersprüchen, Konflikten etc. Der Sozial- und Arbeitsbereich spiegelt alle Phasen der Reproduktion der Arbeitskraft und ihrer sozialen Unterstützung vollständig wider. Mit einem gewissen Maß an Konvention kann die Arbeitsökonomie (im weiteren Sinne) auch als die Ökonomie des Sozial- und Arbeitsbereichs verstanden werden.

Die Hauptblöcke des STS sind diejenigen, die Phasen des Reproduktionsprozesses der Arbeitskräfte widerspiegeln und bereitstellen:

Sozialer Bereich, d.h. Zweige des soziokulturellen Komplexes (Bildung, Gesundheitswesen, Kultur usw.);

Arbeitsmarkt, Arbeitsvermittlung, Umschulung von Personal (einschließlich Arbeitsloser);

Der Motivationsbereich für produktive Arbeit (Lohnorganisation, Stabilisierung des Lebensstandards der Bevölkerung usw.).

Der nächste Block umfasst Gruppen von Beziehungen und Komponenten, die im Prozess der Reproduktion der Arbeitskraft entstehen und Bedingungen für die Interaktion eines Arbeiters mit den Mitteln und Gegenständen der Arbeit schaffen:

Sozialschutzsystem;

Sozialpartnerschaftssystem;

Sozialversicherungssystem;

Sozialversicherungssystem (Rentensystem);

Arbeitsschutz usw.

Die Sozialpolitik ist eng mit dem Konzept der „Sozialen Marktwirtschaft“ verbunden. Betrachten wir, wie die Konzepte „Soziale Marktwirtschaft“ und „Marktwirtschaft“ zusammenhängen. Erklärungen wie: „Das Wesen einer sozialen Marktwirtschaft ist ihr Fokus auf den Menschen, seine Entwicklung und die Steigerung des Wohlbefindens“ sind trivial, oberflächlich und unzutreffend. Noch fragwürdiger ist die These, dass die Marktwirtschaft selbst automatisch, ohne Eingreifen von außen, den Lebensstandard der Bevölkerung, das Verhältnis von sozialer Gerechtigkeit und wirtschaftlicher Effizienz (Freiheit und Ordnung) regelt.

Eine Marktwirtschaft, deren Hauptziel und Aufgabe die Steigerung der Produktionseffizienz und des Gewinns ist, ist der Kern einer sozialen Marktwirtschaft. Natürlich löst die Marktwirtschaft bei der Erreichung des Hauptziels bis zu einem gewissen Grad einige soziale Probleme – die Sicherung von Arbeitsplätzen, die Zahlung von Löhnen für die Arbeitsergebnisse usw. Sie basiert jedoch auf Wettbewerb und kümmert sich nicht um soziale Gerechtigkeit. Soziale Gerechtigkeit und sozialer Schutz werden vor allem durch staatliche Eingriffe in die Wirtschaft (Umverteilung geschaffener Güter, Steuerpolitik, rechtliche Unterstützung etc.) gewährleistet. Der Staat richtet die Marktwirtschaft durch seinen Willen auf die Interessen des Volkes aus und verleiht ihr den Charakter einer sozialen Marktwirtschaft. Unter diesen Bedingungen wird häufig die wirtschaftliche Effizienz zugunsten der sozialen Absicherung der Bevölkerung geopfert. Diese These wird insbesondere durch Fakten aus der Praxis von Ländern mit sozialer Marktwirtschaft (Japan, Schweden) veranschaulicht: die Einführung von Ampeln mit akustischen Alarmen, spezielle Aufzüge in öffentlichen Verkehrsmitteln für Behinderte usw.

Eines der wichtigsten Kriterien einer sozialen Marktwirtschaft ist daher der Vorrang des sozialen Schutzes, der sozialen Gerechtigkeit vor der wirtschaftlichen Effizienz, der im Interesse des sozialen Friedens in der Gesellschaft gegeben ist und vor allem bei der Umsetzung staatlicher Sozialpolitik gewährleistet wird.

Ist:

1) die größtmögliche Befriedigung sozialer Bedürfnisse

Mitglieder der Gesellschaft;

2) Aufrechterhaltung des Mindesteinkommens der Bevölkerung;

3) Bereitstellung von Sozialhilfe für einkommensschwache Bevölkerungsgruppen;

4) Gewährleistung der wirtschaftlichen Sicherheit und finanziellen Stabilität der Gesellschaft.

Richtlinien für Studierende zum Studium der Disziplin

Beherrschung des konzeptionellen Apparats der Disziplin;

Studium der Grundlagen- und Zusatzliteratur;

Vorbereitung auf Seminare;

Selbstständige studentische Arbeit in der Bibliothek;

Studieren von Websites zu Disziplinthemen im Internet;

Selbstständiges Arbeiten des Studierenden zur Vorbereitung auf die Prüfung.

Beherrschung des konzeptionellen Apparats der Disziplin

Der Studierende muss zunächst die grundlegenden Konzepte und Begriffe dieser Disziplin verstehen und zu diesem Zweck das Glossar des pädagogischen und methodischen Komplexes „Grundlagen des Sozialstaates“ sowie von empfohlene Wörterbücher, Lehrbücher und Lehrmittel verwenden der Lehrer. Bei Bedarf muss der Schüler einen Lehrer konsultieren.

Studium der Grundlagen- und Zusatzliteratur

Das Studium der empfohlenen Literatur sollte mit den vom Lehrer empfohlenen grundlegenden Lehrbüchern und Lehrmitteln beginnen und dann zu Regelwerken, wissenschaftlichen Monographien und Materialien aus Zeitschriften übergehen. Gleichzeitig ist es sehr nützlich, Auszüge und Notizen zu den interessantesten Materialien anzufertigen, was zu einem tieferen Verständnis des Materials und einem besseren Auswendiglernen beiträgt. Darüber hinaus lehrt diese Praxis die Studierenden, das Haupt- vom Nebenfach in einem Text zu trennen, und ermöglicht außerdem die Systematisierung und vergleichende Analyse der untersuchten Informationen, was im Kontext einer großen Informationsmenge unterschiedlicher Qualität und Inhalt äußerst wichtig ist .

Vorbereitung auf Seminare

Im Seminarunterricht muss der Studierende in der Lage sein, seine Gedanken konsequent zum Ausdruck zu bringen und argumentativ zu verteidigen.

Um dieses Ziel zu erreichen ist es notwendig:

1) Lesen Sie die Diskussionsfragen zu jedem Thema der Seminarsitzung sorgfältig durch;

2) den relevanten Vorlesungsstoff sorgfältig studieren;

4) Bereiten Sie eine kurze Präsentation zu jedem der in der Seminarsitzung angesprochenen Themen vor.

Selbstständige studentische Arbeit in der Bibliothek

Ein wichtiger Aspekt der Selbstausbildung der Studierenden ist die Arbeit mit dem Bibliotheksbestand der IVSPU.

Bei der Erstellung von Referaten, die Studierende in Seminarveranstaltungen vorlegen, sollte es als ratsam erachtet werden, eine Bibliographie zum behandelten Thema zu erstellen. Es wird empfohlen, verschiedene Informationsquellen zu nutzen, darunter Lehrbücher, Monographien, Zeitschriften, Gesetzes- und Regulierungsdokumente, statistische Materialien, Informationen von staatlichen Behörden und Verwaltungen, Kommunalverwaltungen, übersetzte Veröffentlichungen sowie Werke ausländischer Autoren.

Das gesamte gesammelte Material sollte systematisiert, Schlüsselthemen des untersuchten Themas identifiziert und eine vergleichende Analyse der Meinungen verschiedener Autoren zum Wesen dieser Themen durchgeführt werden. Konstruktiv in dieser Arbeit ist die Entwicklung der Fähigkeit, eine große Menge Material zusammenzufassen und Schlussfolgerungen zu ziehen. In diesem Fall ist der Versuch des Studierenden, seinen eigenen Standpunkt zu den untersuchten Themen zu begründen, als sehr positiv zu bewerten.

Studieren von Websites zu Disziplinthemen im Internet

Internetressourcen sind eine der alternativen Quellen, um die benötigten Informationen schnell zu finden. Sie können genutzt werden, um grundlegende und ergänzende Informationen zu den untersuchten Materialien zu erhalten.

Die Informationssuche erfolgt über verschiedene Internetseiten.

Um Studierenden das selbstständige Arbeiten im Internet zu erleichtern, kommen zum Einsatz:

ICQ-Programme (Pro, Lite, Trillian, Miranda, QIP),

Internettelefonie Skype, MSN Messenger, Same-Time usw.;

Websites zu Fachthemen von Zeitschriften (Magazinen usw.), offiziellen Stellen (ILO, Regierung, Management usw.), Branchenorganisationen, Fachorganisationen (Institute, Zentren usw.) usw.

INTERNET-RESSOURCEN

Wikipedia // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/

Sozioökonomie // URL: http://socioeconomics.3dn.ru/

Bundesbildungsportal: Wirtschaft, Soziologie, Management // URL: http://ecsocman.hse.ru/

Wirtschaftssoziologie // Elektronische Zeitschrift / URL: http://ecsoc.hse.ru/

EXOCENTER (Zentrum für Wirtschaftssoziologie) // URL: www.ecsoc.ru

Wirtschaftsportal // URL: http://institutionen.com

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ALLGEMEINE INHALTSANFORDERUNGEN

UND REGISTRIERUNG DER ARBEIT

Die von einem berufsbegleitenden Studierenden im Studiengang „Grundlagen des Sozialstaates“ durchgeführte Prüfung dient der Festigung der von ihm im Studium der pädagogischen, wissenschaftlichen und Referenzliteratur zu diesem Thema erworbenen Kenntnisse. Es ermöglicht Ihnen, die Fähigkeit zu demonstrieren, erworbenes Wissen zu nutzen, unterschiedliche (und manchmal gegensätzliche) Ansichten von Forschern zu den Problemen der Entstehung und Funktionsweise eines Sozialstaates zu vergleichen und zu analysieren und Ihre eigene Vision von sozioökonomischen Prozessen in Russland und Russland zu formulieren die Welt. Bei der Absolvierung einer Prüfung hat ein Student das Recht, sich auf jeden in der Wissenschaft vorhandenen methodischen Ansatz zu stützen oder eine vergleichende Analyse der Vor- oder Nachteile bestimmter methodischer Ansätze durchzuführen, die von Forschern für die Untersuchung eines bestimmten Themas vorgeschlagen werden.

Die Testarbeit sollte folgenden Aufbau haben:

1. Einführung, in dem es notwendig ist, die Relevanz des gewählten Problems für die Soziologie und die moderne Gesellschaft widerzuspiegeln;

2. Hauptteil, Offenlegung des Inhalts aller Fragen zum Thema des Tests unter Berücksichtigung von: 1) Verständnis der Merkmale dieses Themas durch verschiedene Forscher aus der Sicht verschiedener Konzepte und methodischer Ansätze; 2) Verbindungen zwischen sozioökonomischen Theorien, die sich mit diesem Thema befassen, und der sozialen und wirtschaftlichen Realität Russlands und der Welt; 3) Nennung relevanter Beispiele aus dem modernen Leben in der Gesellschaft;

3. Abschluss, in dem der Student seine eigene Sicht auf das Problem und die Schlussfolgerungen darlegen soll, zu denen er beim Studium wissenschaftlicher Materialien zum Thema der Prüfung gelangt ist.

Der Studierende ist verpflichtet, alle in dieser Richtlinie aufgeführten Fragen zum Thema seiner Prüfungsarbeit zu berücksichtigen.

Das Thema der Prüfung wird durch die letzte Ziffer der Studienbuchnummer des Studierenden bestimmt. Lautet das Notenbuch beispielsweise Nr. 893034, hat der Schüler das Recht, eines von zwei Prüfungsthemen zu wählen: 4 oder 14.

Die Prüfungsarbeit wird am Computer (Umfang 10 - 15 maschinengeschriebene Seiten, anderthalb Zeilenabstand, 14 Schriftarten) und nur als letztes Mittel in einem Schulheft (in diesem Fall sollte der Arbeitsumfang 20 - nicht überschreiten) durchgeführt. 24 handgeschriebene Seiten, geschrieben in leserlicher Handschrift mit Seitennummerierung und Rändern von 4 – 5 cm Breite. Beim Zitieren wissenschaftlicher Literatur (Monographien, Artikel, Lehrbücher) oder bei der Verwendung von Materialien aus dem Internet sind Fußnoten mit Angabe der Informationsquelle erforderlich.

Registrierung der Kontrollarbeiten:

– Auf der Titelseite sind Folgendes angegeben: das Fach, in dem die Prüfung verfasst wurde („Grundlagen des Sozialstaates“), der Nachname, die Initialen, die Fakultät, das Fachgebiet, die Wohnadresse und die Notenbuchnummer des Studierenden;

– auf der ersten Seite des Textes – Themennummer, Name, Arbeitsplan;

- am Ende der Arbeit - eine Liste mit Referenzen, einschließlich der Namen und E-Mail-Adressen von Websites aus dem Internet, falls Sie diese verwendet haben, dem Datum der Fertigstellung und der Unterschrift des Autors.

Ein Teilzeitstudent ist verpflichtet, innerhalb der im Lehrplan festgelegten Frist einen Test zu schreiben und einzureichen. Wird die Prüfungsarbeit aus irgendeinem Grund nicht bestanden, muss der Studierende die Prüfungsarbeit zum gleichen Thema unter Berücksichtigung der Anmerkungen des Gutachters so bald wie möglich, spätestens jedoch einen Monat vor der Prüfungssession, noch einmal verfassen und an senden Bitte wenden Sie sich zur erneuten Prüfung an die Korrespondenzabteilung der Fakultät.

Ein Teilzeitstudierender, der die Prüfung nicht bestanden hat oder mit der Note „nicht bestanden“ erhalten hat, ist von der Teilnahme an der Prüfung „Grundlagen des Sozialstaates“ ausgeschlossen. Während der Prüfung legen berufsbegleitende Studierende dem Prüfer eine Prüfungsarbeit mit Rezension vor.

Bei allen Fragen rund um das Verfassen von Klausuren erhalten Sie mündliche oder schriftliche Beratung beim Fachbereich Sozial- und Geisteswissenschaften (A. 418, Tel. 22-49-16, E-Mail: [email protected]).

THEMEN DER KONTROLLARBEITEN

Thema 1. Der Staat als soziale Institution

1. Das Wesen und die Merkmale des modernen Staates.

2. Staat und Zivilgesellschaft.

3. Soziale Funktionen des modernen Staates.

LITERATUR

Baglay M. V. Sozialstaat: Konzept, Funktionen / M. V. Baglay // – S. 15 – 20.

Interaktion zwischen Staat und Zivilgesellschaft im modernen Russland. Probleme der Bildung und Entwicklung: Lehrbuch. - M.; Carbondale, 2006.

Thema 2. Das Konzept und die Essenz des Sozialen

ZUSTÄNDE

1. Theorien des Wohlfahrtsstaates.

2. Funktionen des Wohlfahrtsstaates.

3. Grundsätze des Wohlfahrtsstaates.

LITERATUR

Avtsinova G. I. Sozialrechtlicher Staat: Wesen, Merkmale der Bildung / G. I. Avtsinova // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 3. S. 90 – 104.

Bereznev S. Der Sozialstaat ist kein Mythos / S. Bereznev // Russische Föderation heute. 2000. Nr. 9. S. 41 – 43.

Thema 3. WIRTSCHAFTLICHE UND RECHTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN

SOZIALSTAAT

1. Ökonomische Grundlagen des Wohlfahrtsstaates.

2. Rechtliche Grundlagen des Sozialstaates.

3. Theoretische Modelle des Wohlfahrtsstaates.

LITERATUR

Avtsinova G. I. Sozialrechtlicher Staat: Wesen, Merkmale der Bildung / G. I. Avtsinova // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 3. S. 90 – 104.

Alekseev S.I. Gesellschaftspolitische Trends bei der Bildung eines Sozialstaates in Russland / S.I. Alekseev // Arbeit und soziale Beziehungen. 2000. Nr. 1. S. 8 – 27.

Baglay M. V. Sozialstaat: Konzept, Funktionen / M. V. Baglay // Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994. – S. 15 – 20.

Bereznev S. Der Sozialstaat ist kein Mythos / S. Bereznev // Russische Föderation heute. 2000. Nr. 9. S. 41 – 43.

Goncharov P.K. Sozialstaat: Essenz, Welterfahrung, russisches Modell / P.K. Goncharov // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 2. S. 18 – 36.

Mamut L. S. Sozialstaat aus rechtlicher Sicht / L. S. Mamut // Staat und Recht. 2001. Nr. 7. S. 5 – 14.

Pokrovsky V. A. Sozialstaat in den Verfassungen der GUS / V. A. Pokrovsky // 10 Jahre GUS: Erfahrungen, Probleme, Perspektiven. – M.: Verlag „Katalog“, 2001.

Sozialstaat und Schutz der Menschenrechte / hrsg. E. A. Lukasheva. – M., 1994.

Thema 4. SOZIALSTAAT IM AUSLAND

1. Theorie und Praxis der Entwicklung eines Sozialstaates

in Westeuropa und den USA.

2. Entwicklung des Sozialstaates in den GUS-Staaten.

3. Internationale Organisationen als Instrument zur Bildung eines Sozialstaates.

LITERATUR

Avtsinova G. I. Sozialrechtlicher Staat: Wesen, Merkmale der Bildung / G. I. Avtsinova // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 3. S. 90 – 104.

Baglay M. V. Sozialstaat: Konzept, Funktionen / M. V. Baglay // Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994. – S. 15 – 20.

Bereznev S. Der Sozialstaat ist kein Mythos / S. Bereznev // Russische Föderation heute. 2000. Nr. 9. S. 41 – 43.

Goncharov P.K. Sozialstaat: Essenz, Welterfahrung, russisches Modell / P.K. Goncharov // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 2. S. 18 – 36.

Wohlfahrtsstaat in Westeuropa: Probleme und Perspektiven: problemthematisch. Sa. – M.: INION RAS, 1999.

Sozialstaat und Schutz der Menschenrechte / hrsg. E. A. Lukasheva. – M., 1994.

Sozialstaat: Welterfahrung und Realitäten Russlands / Allgemein. Hrsg. G. A. Nikolaeva. – M.: ATISO, 2002.

Thema 5. SOZIALPOLITIK

1. Das Wesen und die globalen Probleme der Sozialpolitik.

2. Modelle der Sozialpolitik.

3. Struktur der Sozialpolitik.

LITERATUR

Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994.

Thema 6. LEBENSSTANDARD

1. Das Konzept des Niveaus (der Lebensqualität) in der Soziologie und Ökonomie.

2. Qualitative Kriterien des Lebensstandards.

3. Quantitative Kriterien (Koeffizienten) des Lebensstandards.

LITERATUR

Kalaschnikow S. Über die konzeptionellen Grundlagen der russischen Sozialpolitik / S. Kalaschnikow // Gesellschaft und Wirtschaft. 1999. Nr. 3 – 4. S. 124 – 131.

Korovyakovsky D.Z. Sozialer Zustand und Lebensstandard der Bevölkerung / D.Z. Korovyakovsky // Mann. Sozialpolitik. Wohlfahrtsstaat: Materialien des Runden Tisches. – M.: ATISO, 2001. – S. 61 – 66.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Sozioökonomische Probleme der Jugend und des Sozialstaates: Sammlung. – M.: ATISO, 2007.

Thema 7. SOZIALPOLITIK DES SOZIALEN

ZUSTÄNDE

1. Wesen und Inhalt der Sozialpolitik.

2. Kriterien für die Wirksamkeit der Sozialpolitik.

3. Systematischer Ansatz zur Gestaltung der Sozialpolitik des Staates.

LITERATUR

Avtsinova G. I. Sozialrechtlicher Staat: Wesen, Merkmale der Bildung / G. I. Avtsinova // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 3. S. 90 – 104.

Kalaschnikow S. Über die konzeptionellen Grundlagen der russischen Sozialpolitik / S. Kalaschnikow // Gesellschaft und Wirtschaft. 1999. Nr. 3 – 4. S. 124 – 131.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Sozioökonomische Probleme der Jugend und des Sozialstaates: Sammlung. – M.: ATISO, 2007.

Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994.

Menschlich. Sozialpolitik. Wohlfahrtsstaat: Materialien des Runden Tisches. – M.: ATISO, 2001.

Thema 8. EBENEN DER SOZIALPOLITIK

1. Das Wesen und die Ebenen der Sozialpolitik.

2. Unternehmenssozialpolitik.

3. Regionale und kommunale Sozialpolitik.

4. Sozialpolitik des Staates.

LITERATUR

Kalaschnikow S. Über die konzeptionellen Grundlagen der russischen Sozialpolitik / S. Kalaschnikow // Gesellschaft und Wirtschaft. 1999. Nr. 3 – 4. S. 124 – 131.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Sozioökonomische Probleme der Jugend und des Sozialstaates: Sammlung. – M.: ATISO, 2007.

Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994.

Menschlich. Sozialpolitik. Wohlfahrtsstaat: Materialien des Runden Tisches. – M.: ATISO, 2001.

Thema 9. EFFEKTIVES SOZIALES

STAATLICHE POLITIK

1. Themen und Objekte der Sozialpolitik.

2. Systematischer Ansatz zur Gestaltung der Sozialpolitik.

3. Sozialkataster.

LITERATUR

Kalaschnikow S. Über die konzeptionellen Grundlagen der russischen Sozialpolitik / S. Kalaschnikow // Gesellschaft und Wirtschaft. 1999. Nr. 3 – 4. S. 124 – 131.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Sozioökonomische Probleme der Jugend und des Sozialstaates: Sammlung. – M.: ATISO, 2007.

Mann: Sozialpolitik in der Zeit der Wirtschaftsreformen. – M., 1994.

Menschlich. Sozialpolitik. Wohlfahrtsstaat: Materialien des Runden Tisches. – M.: ATISO, 2001.

Thema 10. MODELLE SOZIALPARTNERSCHAFT

2. Ausländische Modelle der Sozialpartnerschaft.

3. Russisches Modell der Sozialpartnerschaft.

LITERATUR

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Thema 11. SOZIALPARTNERSCHAFTSSYSTEM

1. Wesen und Inhalt der Sozialpartnerschaft.

2. Sozialpartnerschaftssystem.

3. Dreigliedrigkeit als Leitprinzip der Sozialpartnerschaft.

LITERATUR

Volkov Yu. E. Der Sozialstaat ist die grundlegende Grundlage der Sozialpartnerschaft / Yu. E. Volkov // Arbeit und soziale Beziehungen. 2000. Nr. 2. S. 73 – 94.

Kubitsky S.I. Die Rolle der Sozialpartnerschaft von Bildung und Arbeitsmärkten im modernen Russland: Monographie / S.I. Kubitsky. – Tscheljabinsk: LLC „Fotograf“, 2006.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Frolova T. L. Sozialpartnerschaft und Geschlechtergleichstellung / T. L. Frolova // Arbeits- und Sozialbeziehungen. 2002. Nr. 2. S. 77 – 85.

Menschlich: Sozialpolitik, Sozialpartnerschaft. – M., 1997.

Thema 12. SOZIALE MARKTWIRTSCHAFT

1. Wesen und Kriterien der sozialen Marktwirtschaft.

2. Staatliche Regulierung einer Marktwirtschaft.

3. Die Rolle der Sozialpolitik bei der Entwicklung der Wirtschaft eines Wohlfahrtsstaates.

LITERATUR

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Thema 13. SOZIALSTAAT ALS GEGENSTAND DER WIRTSCHAFTSBEZIEHUNGEN

1. Staatliche Regulierung der Wirtschaft, ihrer Formen und Methoden.

2. Funktionen der staatlichen Verwaltung von Wirtschaft und Gesellschaft.

3. Praktische Umsetzung der staatlichen Wirtschaftspolitik im modernen Russland.

LITERATUR

Avtsinova G. I. Sozialrechtlicher Staat: Wesen, Merkmale der Bildung / G. I. Avtsinova // Soziales und humanitäres Wissen. 2000. Nr. 3. S. 90 – 104.

Staatliche Regulierung einer Marktwirtschaft: Lehrbuch / herausgegeben von. Hrsg. V. I. Kushlina, N. A. Volgina. – M.: OJSC NPO „Wirtschaft“, 2000.

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Kamenetsky V. A. Gespräche über die Realwirtschaft: ein Lehrbuch / V. A. Kamenetsky, V. P. Patrikeev. – M.: ATISO, 2006.

Thema 14. SOZIALSTAAT ALS GEGENSTAND DER WIRTSCHAFTSSOZIOLOGIE UND SOZIOÖKONOMIE

1. Integration von Wirtschaftssoziologie und Wirtschaftstheorie.

2. Der Wohlfahrtsstaat als Gegenstand der Wirtschaftssoziologie.

3. Sozialstaat als Thema der Sozioökonomie.

LITERATUR

Borodkin F. Sozioökonomie: nach dem Ende der Wirtschaft / F. Borodkin // Sozialwissenschaften und Moderne. 2006. Nr. 5. S. 141 – 154.

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Theoretische und methodische Grundlagen der soziologischen Analyse sozialer Systeme und Prozesse. – M.: Sowjetischer Sport, 2001.

Kamenetsky V. A. Gespräche über die Realwirtschaft: ein Lehrbuch / V. A. Kamenetsky, V. P. Patrikeev. – M.: ATISO, 2006.

Rofe A.I. Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Ökonomie der Arbeitsressourcen: Lehrbuch. – M.: Verlag „MIK“, 1997.

Sozioökonomie als interdisziplinäre Wissenschaft: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Shulus A. A. Sozioökonomie als intersektorale Wissenschaft: Gegenstand, Methode, Formen der Institutionalisierung / A. A. Shulus // Arbeit und soziale Beziehungen. 2008. Nr. 1. S. 4 – 11.

Thema 15. Theorie und Praxis des Sozialaudits

2. Ebenen des Sozialaudits.

3. Merkmale des ausländischen Modells des Sozialaudits.

LITERATUR

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Thema 16. SOZIALPRÜFUNG IN RUSSLAND

1. Das Wesen und die Konzepte des Sozialaudits.

2. Auslandserfahrung in der Organisation von Sozialaudits.

3. Merkmale der Entstehung und Entwicklung des Sozialaudits

in Russland.

LITERATUR

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Sozialaudit: Lehrbuch / herausgegeben. Hrsg. A. A. Shulus, Yu. N. Popova. – M.: Ikhdat. Haus „ATISO“, 2008.

Shulus A. A. Konzept des russischen Modells des Sozialaudits / A. A. Shulus, Yu. N. Popov // Bevölkerung. 2007. Nr. 4. S. 31 – 55.

Thema 17. ARBEITSMARKT ALS MECHANISMUS ZUR UMSETZUNG DER GRUNDSÄTZE DES SOZIALSTAATS

1. Konzept und Bedingungen des Arbeitsmarktes.

2. Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung.

3. Beschäftigung und Arbeitslosigkeit.

LITERATUR

Staatliche Regulierung einer Marktwirtschaft: Lehrbuch / herausgegeben von. Hrsg. V. I. Kushlina, N. A. Volgina. – M.: OJSC NPO „Wirtschaft“, 2000.

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Kamenetsky V. A. Gespräche über die Realwirtschaft: ein Lehrbuch / V. A. Kamenetsky, V. P. Patrikeev. – M.: ATISO, 2006.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Rofe A.I. Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Ökonomie der Arbeitsressourcen: Lehrbuch. – M.: Verlag „MIK“, 1997.

Ehrenberg R. J. Moderne Arbeitsökonomie. Theorie und öffentliche Ordnung / R. J. Ehrenberg, R. S. Smith. – M.: Verlag der Moskauer Staatlichen Universität, 1996.

Thema 18. Löhne als Mechanismus zur Umsetzung der Grundsätze des Sozialstaates

1. Rechtliche Aspekte des Lohns.

2. Sozioökonomische und Marktaspekte

Löhne.

3. Gestaltung der Vergütung.

LITERATUR

Staatliche Regulierung einer Marktwirtschaft: Lehrbuch / herausgegeben von. Hrsg. V. I. Kushlina, N. A. Volgina. – M.: OJSC NPO „Wirtschaft“, 2000.

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Zbyshko B. G. Regulierung der Sozial- und Arbeitsbeziehungen in Russland / B. G. Zbyshko. – M.: Verlag „Sozialversicherung“, 2004.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Rofe A.I. Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Ökonomie der Arbeitsressourcen: Lehrbuch. – M.: Verlag „MIK“, 1997.

Thema 19. Effizienz und Arbeitsproduktivität als Instrumente zur Umsetzung der Grundsätze des Sozialstaates

1. Produktionseffizienz und Arbeitsproduktivität.

2. Soziale Faktoren der Arbeitsproduktivität.

3. Soziale Verantwortung von Unternehmen und Bürgern im Bereich der gesellschaftlichen Produktion.

LITERATUR

Staatliche Regulierung einer Marktwirtschaft: Lehrbuch / herausgegeben von. Hrsg. V. I. Kushlina, N. A. Volgina. – M.: OJSC NPO „Wirtschaft“, 2000.

Staatliche Wirtschaftspolitik Russlands. Auf dem Weg zu einer intelligenten und moralischen Wirtschaft / herausgegeben von. Hrsg. S. S. Sulakshina. – M.: Wissenschaftlicher Experte, 2008.

Zbyshko B. G. Regulierung der Sozial- und Arbeitsbeziehungen in Russland / B. G. Zbyshko. – M.: Verlag „Sozialversicherung“, 2004.

Kamenetsky V. A. Gespräche über die Realwirtschaft: ein Lehrbuch / V. A. Kamenetsky, V. P. Patrikeev. – M.: ATISO, 2006.

Grundlagen der Gewerkschaftsarbeit: Sammlung. – M.: Verlag. Haus „ATISO“, 2008.

Rofe A.I. Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Ökonomie der Arbeitsressourcen: Lehrbuch. – M.: Verlag „MIK“, 1997.

Thema 20. Sozialversicherung als Mechanismus zur Umsetzung der Grundsätze des Sozialstaates

1. Internationale Erfahrung in der Sozialversicherung.

2. Sozialversicherung in der Geschichte Russlands und der UdSSR.

3. Rentenversicherung und Arbeitsrenten.

LITERATUR

Alekseeva O. V. Versicherung als Mechanismus zur Gewährleistung der sozialen Sicherheit und der wirtschaftlichen Interessen der Russen / O. V. Alekseeva // URL: http://discollection.ru/article/14012010_alekseeva_ol_ga_vladimirovna_

Ivashkin E.I. Soziologie des fehlenden Versicherungsinteresses / E.I. Ivashkin // Finanzen. 2000. 20. August.

Informationsportal ÜBER VERSICHERUNG // URL: http://www.prostrahovanie.ru/

Mazaeva M.V. Soziale Aspekte der Entwicklung des Versicherungsmarktes / M.V. Mazaeva // URL: http://law.admtyumen.ru/noframe/nic?print&nd =466201899&LogLength=23944&LogNumDoc=466201874.

Mazaeva M.V. Wirtschaftsverhalten der Teilnehmer am Versicherungsmarkt: ein soziologischer Ansatz für die Studie / M.V. Mazaeva // Überwachung der öffentlichen Meinung. 2011. Nr. 1 (101). S. 44 – 51.

Roik V. Sozialversicherung, Sozialstaat, Zivilgesellschaft in Russland: ein Blick ins 21. Jahrhundert / V. Roik // Mensch und Arbeit. 2000. Nr. 2. S. 24 – 28. Nr. 4. S. 31 – 35.

Sillaste G. G. Soziologie der Versicherung und persönlichen Sicherheit // Sicherheit Eurasiens. 2003. Nr. 1. S. 279 – 335.

Kriterien zur Bewertung.

Kriterien zur Beurteilung der Kenntnisse der Studierenden in bestimmten Arbeitsarten und Fachbereichen

Digitaler Ausdruck Verbaler Ausdruck Beschreibung
Großartig Der gesamte Arbeitsumfang ist abgeschlossen, die Antwort des Studierenden ist vollständig und richtig. Der Student ist in der Lage, den Stoff zusammenzufassen, eigene Schlussfolgerungen zu ziehen, seine Meinung zu äußern und anschauliche Beispiele zu nennen
Bußgeld 75 % der Arbeit sind abgeschlossen, die Antwort des Studierenden ist richtig, aber unvollständig. Anschauliche Beispiele werden nicht gegeben; die allgemeine Meinung des Studierenden wird nicht klar zum Ausdruck gebracht
Zufriedenstellend 50 % der Arbeit sind abgeschlossen, die Antwort ist in den wesentlichen Punkten richtig, es gibt keine anschaulichen Beispiele, es gibt keine eigene Meinung des Studierenden, es liegen Fehler in den Details vor und/oder sie fehlen einfach
Ungenügend Weniger als 50 % der Arbeit sind abgeschlossen; die Antwort enthält erhebliche Fehler in den Hauptaspekten des Themas.

Ziel der Bildungsdisziplin „Grundlagen des Sozialstaates“ ist es, den Studierenden ein wissenschaftliches Verständnis der Theorie des Sozialstaates als interdisziplinäre Wissenschaftsrichtung und Bestandteil des allgemeinen Wissenssystems über den Staat sowie ein Verständnis für aktuelle Probleme der Sozialpolitik zu vermitteln und Möglichkeiten zur Steigerung ihrer Wirksamkeit, die Untersuchung der Entwicklungsprozesse der wichtigsten Institutionen der Zivilgesellschaft, die Vermittlung von Fähigkeiten zur Nutzung erworbener Kenntnisse im Bereich der öffentlichen Ordnung sowohl für theoretische als auch praktische Zwecke. Der Kurs zielt darauf ab, den Sozialstaat und die Sozialpolitik unter modernen Bedingungen zu untersuchen, einschließlich der Bedingungen der Transformation der modernen russischen Gesellschaft und der Globalisierung. Die enge Verbindung der Disziplin „Grundlagen des Sozialstaats“ mit anderen akademischen Disziplinen der Geisteswissenschaften. Die sozial- und wirtschaftsmathematischen und naturwissenschaftlichen Berufszyklen tragen dazu bei, den Studierenden ein systematisches Verständnis der Grundlagen eines modernen Sozialstaates zu vermitteln, was ein hohes theoretisches und praktisches Niveau der Bachelor-Ausbildung gewährleistet.

Im Studium der Disziplin kommen alle wesentlichen Ausbildungsarten zum Einsatz: Vorlesungen, Praxisunterricht, selbstständiges Arbeiten, Gruppen- und Einzelberatungen. Aufgaben für praktische Übungen und selbstständiges Arbeiten sind problem- und suchorientiert und zielen darauf ab, das kreative Denken der Studierenden zu fördern.

Der Aufsatz ist die Hauptform der selbstständigen Arbeit des Studierenden. Der Zweck des Essay-Schreibens besteht darin, die Fähigkeiten des unabhängigen kreativen Denkens und der schriftlichen Darstellung der eigenen Gedanken zu entwickeln. Das Schreiben eines Aufsatzes ist äußerst nützlich, da der Autor dadurch lernen kann, Gedanken klar und kompetent zu formulieren, Informationen zu strukturieren, die Hauptkategorien der Analyse zu verwenden, Ursache-Wirkungs-Beziehungen hervorzuheben, Konzepte anhand relevanter Beispiele zu veranschaulichen und ihre Schlussfolgerungen zu begründen ; Beherrschen Sie den wissenschaftlichen Sprechstil. Es ist diese Form der schriftlichen Arbeit, die dazu beiträgt, die notwendigen allgemeinen kulturellen und beruflichen Kompetenzen zukünftiger Bachelor-Absolventen zu entwickeln.

Der Aufsatz sollte eine klare Darstellung des Wesens des gestellten Problems enthalten, eine unabhängig durchgeführte Analyse dieses Problems unter Verwendung von in der Disziplin berücksichtigten Konzepten und Analysewerkzeugen sowie Schlussfolgerungen, die die Position des Autors zum gestellten Problem zusammenfassen.

Bei dieser Form der schriftlichen Arbeit ist von den Studierenden keine vertiefte Auseinandersetzung mit der wissenschaftlichen Lehrmeinung oder ein Vergleich wissenschaftlicher Konzepte und Ansichten erforderlich. Der Aufsatz kann eine Rezension der Standpunkte anderer Autoren enthalten oder auch nicht. Es soll eher eine allgemeine Herangehensweise an das Problem aufgezeigt werden, als seine Details zu analysieren. Es ist wichtig zu verstehen, dass ein neuer Blick auf das Problem, der einige seiner neuen Aspekte hervorhebt, besonders wertvoll ist. Die allgemeine Darstellungsform sollte dem Genre des problematischen wissenschaftlichen Artikels entsprechen.

Auswahl eines Themas. Der erste Schritt beim Schreiben eines Aufsatzes ist die Auswahl eines Themas. Der Schüler kann entweder ein Thema aus der vom Lehrer vorgeschlagenen Liste auswählen oder selbst ein Thema vorschlagen, das mit dem Lehrer abgestimmt werden muss. Das Thema des Aufsatzes sollte eine Frage und ein Problem enthalten und zum Nachdenken anregen.

Aufsatzstruktur.

- Titelblatt(mit einem einzigen Formular auszufüllen, siehe Anforderungen an die Formatierung schriftlicher Arbeiten auf der Seite der Juristischen Fakultät der NovSU).

- Einführung. Bei der Arbeit an der Einleitung können Antworten auf folgende Fragen hilfreich sein: „Muss ich die Begriffe definieren, die im Thema des Aufsatzes verwendet werden?“, „Warum ist das Thema, das ich preisgebe, gerade wichtig?“, „Was Werden Konzepte in meine Überlegungen zum Thema einbezogen?“, „Kann ich das Thema in mehrere kleinere Unterthemen unterteilen?“

- Hauptteil- Theoretische Grundlagen des gewählten Problems und Darstellung der Kernfrage. Dieser Teil beinhaltet die Entwicklung von Argumentation und Analyse sowie deren Begründung auf der Grundlage verfügbarer Daten, anderer Argumente und Positionen zu diesem Thema. Dies ist der Hauptinhalt des Aufsatzes und stellt die Hauptschwierigkeit dar. Daher sind Zwischenüberschriften wichtig, anhand derer die Argumentation strukturiert wird; Hier ist es notwendig, die vorgeschlagene Argumentation/Analyse zu begründen (logisch, anhand von Daten oder einer strengen Argumentation).

Je nach Fragestellung erfolgt die Analyse anhand folgender Kategorien: Ursache – Wirkung, Allgemeines – Besonderes, Form – Inhalt, Teil – Ganzes, Konstanz – Variabilität.
Beim Verfassen eines Aufsatzes müssen Sie bedenken, dass ein Punkt/Absatz nur eine Aussage und entsprechende Beweise enthalten sollte, unterstützt durch grafisches, illustratives oder digitales Material (d. h. wenn Sie Abschnitte mit Argumenten füllen, müssen Sie sich darauf beschränken, eine davon zu berücksichtigen). Hauptidee innerhalb des Absatzes).
- Abschluss- Verallgemeinerungen und begründete Schlussfolgerungen zum Thema mit Angabe des Anwendungsbereichs usw. Empfohlene Methoden zum Verfassen einer Schlussfolgerung: Wiederholung, Illustration, Zitat, eindrucksvolle Aussage. Die Schlussfolgerung kann ein so sehr wichtiges Element enthalten, das den Aufsatz als Hinweis auf die Anwendbarkeit der Studie ergänzt, ohne den Zusammenhang mit anderen Problemen auszuschließen.

Im Aufsatz erforderlich Liste der verwendeten Quellen und Literatur nach allgemein anerkannten Regeln. Sie können sich nicht auf Werke beziehen, die der Autor des Aufsatzes nicht selbst gelesen hat. Die Quellen sind nach Hierarchie (Rechtskraft) und Literatur geordnet – in alphabetischer Reihenfolge des Anfangsbuchstabens des Nachnamens des Autors.

Formatierungsregeln für Aufsätze. Der Aufsatz beginnt mit einer Titelseite, die als erste Seite gilt. Auf der Titelseite steht keine Seitenzahl. Der Umfang des Aufsatzes beträgt bis zu 10 Seiten gedruckten Textes (Schriftgröße 12, Zeilenabstand 1,5). Die Anforderungen an die Gestaltung des Titelblatts, der Fußnoten und des Literaturverzeichnisses in einem Aufsatz sind dieselben wie bei einer schriftlichen Arbeit.

Essay-Bewertung. Die maximale Punktzahl, die ein Student für einen Aufsatz erreichen kann, beträgt 10. Bewertungskriterien können je nach ihrer konkreten Form umgewandelt werden, während die allgemeinen Anforderungen an die Qualität eines Aufsatzes nach folgenden Kriterien beurteilt werden können:
1. Kenntnisse und Verständnis des theoretischen Stoffes (max. 2 Punkte):

Definiert die betrachteten Konzepte klar und vollständig und nennt relevante Beispiele;

Die verwendeten Konzepte entsprechen streng dem Thema;

Unabhängigkeit bei der Ausführung der Arbeit.

2. Analyse und Bewertung von Informationen (max. 3 Punkte):

Wendet kompetent Analysekategorien an;

Verwendet gekonnt Vergleichs- und Verallgemeinerungstechniken, um die Beziehung von Konzepten und Phänomenen zu analysieren;

Kann alternative Ansichten zu einem aktuellen Thema erläutern und zu einer ausgewogenen Schlussfolgerung gelangen;

Das Spektrum des genutzten Informationsraums (der Student nutzt eine Vielzahl unterschiedlicher Informationsquellen);

Sozialpolitik ist die Tätigkeit des Staates und anderer Wirtschaftssubjekte, die darauf abzielt, Bedingungen für die Befriedigung der Bedürfnisse und die Verbesserung des Wohlergehens der Bevölkerung zu schaffen und ein System sozialer Garantien zu schaffen.

Sozialpolitik wird auf verschiedenen Ebenen betrieben:

Weltweite Unterstützung für Unternehmen und Wohltätigkeitsorganisationen;

Makroregionale und nationale Politik;

Interrealisierung der zwischenstaatlichen Sozialpolitik.

Gegenstand der Sozialpolitik ist die gesamte Amateurbevölkerung, soziale Gemeinschaften und einzelne Bürger, die durch spezifische Verbindungen und Beziehungen verbunden sind. Gegenstand der Sozialpolitik sind staatliche Behörden, Organisationen und Institutionen sowie im sozialen Bereich tätige nichtstaatliche öffentliche Organisationen und Bürgervereinigungen.

Sozialpolitik wird in den Hauptbereichen der sozialen Beziehungen in folgenden Richtungen betrieben:

Löhne und Arbeitsschutz;

Arbeitsmarkt, Beschäftigung und Arbeitslosigkeit;

Regulierung von Einkommen und Konsum von Konsumgütern;

Altersvorsorge;

Sozialhilfe und Bereitstellung gezielter Sozialhilfe;

Sozialversicherung;

soziale Dienste – Bereitstellung von Wohnraum, Versorgungsleistungen und persönlichen Dienstleistungen;

Aus- und Weiterbildung, Umschulung und Fortbildung;

Gesundheitspflege;

Kultur;

Körperkultur, Sport und Tourismus;

Demografie, Familie, Mutterschaft, Vaterschaft, Kindheit und Jugend;

Umweltsicherheit, Schutz vor natürlichen und vom Menschen verursachten Unfällen und Katastrophen;

Schutz der sozialen Rechte aller Kategorien von Bürgern

Daher besteht das wichtigste Ziel der Sozialpolitik darin, sicherzustellen, dass die Mitglieder der Gesellschaft ihre lebenswichtigen Bedürfnisse besser befriedigen. Sozialpolitik verkörpert die Sorge der Gesellschaft um ihre Mitglieder, die Unterstützung und Hilfe benötigen. Dabei wird das vorhandene finanzielle und wirtschaftliche Potenzial genutzt. Diese Hilfe kann im Allgemeinen als Sozialhilfe bezeichnet werden. Daraus folgt, dass die Sozialpolitik darauf abzielt, die Befriedigung der lebenswichtigen Bedürfnisse nicht aller Menschen sicherzustellen, sondern nur derjenigen, die diese aufgrund objektiver Umstände nicht selbst decken können. In Bezug auf arbeitsfähige Menschen besteht die Aufgabe der Sozialpolitik darin, günstige Bedingungen für die Lösung ihrer Probleme zu schaffen. Die Sozialpolitik hat einen regulierenden Einfluss auf viele Probleme, auch im Zusammenhang mit Löhnen.

Sozialpolitische Ziele:

Sicherstellung eines bestimmten Verbrauchsniveaus;

Neutralisierung der negativen Folgen einer Marktwirtschaft;

Bereitstellung günstiger Lebens- und Arbeitsbedingungen für die gesamte Bevölkerung.

Subjekte der Sozialpolitik: Staat, Subjekte der Föderation, Kommunalverwaltungen, außerbudgetäre Sozialfonds, Gewerkschaften und andere öffentliche Organisationen, politische Parteien.

20) Das System der Sozialstandards als Grundlage der Sozialpolitik des Sozialstaates (basierend auf einer Analyse der Trends in Russland und ausländischen Erfahrungen).

Zur Festlegung staatlicher Sozialstandards gibt es zwei Ansätze, nach denen staatliche Sozialstandards in zwei Gruppen eingeteilt werden. Das erste sind Standards, die darauf abzielen, soziale Mindestgarantien zu gewährleisten. Diese beinhalten:

– Existenzminimum verschiedener Bevölkerungsgruppen;

– Mindestlohn;

– der Tarif der ersten Kategorie des einheitlichen Tarifs;

– Mindestrentenbetrag;

– Mindestwerte einer Reihe von Sozialleistungen;

– Standards für die Bereitstellung kostenloser Bildungs- und medizinischer Dienstleistungen;

– Standards für soziale Dienste für Behinderte, ältere Menschen, Kinder ohne elterliche Fürsorge und andere Bevölkerungsgruppen.

Die zweite Gruppe umfasst „rationale“ oder durchschnittliche Standards, die Indikatoren für die tatsächliche soziale Situation und Normen des sozialen Wohlbefindens sind. Zu dieser Normengruppe gehören beispielsweise:

- Durchschnittsgehalt;

– durchschnittliche Rentenhöhe;

– durchschnittliche Wohnraumversorgung;

– durchschnittliches Pro-Kopf-Einkommen;

– Durchschnittswerte der Lebensqualitätsindikatoren.

Im Gegensatz zu den Standards der ersten Gruppe sind die Standards der zweiten Gruppe in der Regel keine Normen, sondern dienen gerade als Indikatoren für den Grad der Befriedigung gesellschaftlicher Bedürfnisse.

Das System der Sozialstandards umfasst:

staatliche Sozialstandards, die den Grad der staatlichen Beteiligung an der Umsetzung der sozialen Rechte russischer Bürger bestimmen;

soziale Standards, die durch finanzielle, organisatorische, Informations- und andere Ressourcen von Unternehmensstrukturen bereitgestellt werden;

Sozialstandards werden auf Kosten der eigenen Mittel und Fähigkeiten des Bürgers umgesetzt.

Die Politik des Existenzminimums ist nicht nur charakteristisch für Entwicklungsländer und Länder mit Übergangswirtschaften, sondern auch für Industrieländer – das garantierte Mindesteinkommen (MGI) in Frankreich und die Sozialhilfe (staatliche Leistung, die ein Existenzminimum sichert) in den USA. MHD ist ein Recht, weil es als Institutionalisierung einer besonderen Art sozialer Pflicht interpretiert werden kann. Die Gesellschaft kann den Tod eines behinderten Menschen nicht zulassen, weil er keine Möglichkeit hat, seinen Lebensunterhalt zu bestreiten. In Frankreich gibt es seit 1988 ein System des garantierten Mindesteinkommens. In den Vereinigten Staaten ist Sozialhilfe immer noch eine universelle Form der Sozialhilfe.

Inhaltliche soziale Mindeststandards sind der Ausgangspunkt der Sozialpolitik. Ihre wirtschaftliche Unterstützung durch den Staat wird nicht in Frage gestellt und die Rolle des Sozialstaats wird auf die Reduzierung der Zahl der Menschen reduziert, deren Einkommen unter dem Existenzminimum liegt.

Es liegt auf der Hand, dass die Durchführung von Reformen in dieser Situation ihre eigenen Besonderheiten hat, die für Länder mit Transformationsökonomien umso wichtiger sind, als die alten Mechanismen teilweise zerstört und neue noch nicht geschaffen wurden. Unter Bedingungen der Massenarmut besteht die Hauptaufgabe des Staates darin, die Anwesenheit einer Kategorie von Menschen zu verhindern, die nicht mehr überleben können, und Bedingungen für die Verbesserung des Lebensstandards der gesamten Bevölkerung zu schaffen. Es ist der Lebensstandard, der unter Bedingungen einer sozioökonomischen Krise zu einem integralen Standard wird.

Dass der durchschnittliche Lebensstandard und vor allem das durchschnittliche Pro-Kopf-Einkommen die Grundlage der Politik eines Wohlfahrtsstaates sind, belegen die Erfahrungen der meisten entwickelten Länder des letzten Jahrzehnts, die nach der Abkehr vom Modell einer Wohlfahrtsgesellschaft Überall haben wir versucht, die Sozialpolitik von sozialen Mindeststandards auf Standards eines akzeptablen Lebensstandards umzuorientieren.

„Wohlhabende“ Staaten, die nicht in der Lage waren, den allgemeinen Wohlstand durch staatliche Wohltätigkeit zu gewährleisten, änderten ihre Sozialpolitik dahingehend, dass sie soziale Mindeststandards aufgaben und diese durch Normen ersetzten, die individuelle Aktivität und Verantwortung stimulieren und Abhängigkeiten beseitigen. Seit den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts. Es findet eine intensive Ablösung des Prinzips der Verteilungsgerechtigkeit durch das Prinzip der Kommutativgerechtigkeit statt. Am deutlichsten manifestierte sich dieser Trend in den Vereinigten Staaten in dem Wunsch, Wohlfahrt durch Workfare (Hilfe durch die Bereitstellung von Arbeit) zu ersetzen.

Mit anderen Worten, soziale Mindeststandards beginnen, die Rolle technischer Indikatoren zu spielen, und akzeptable Lebensstandards, die durch die aktive Aktivität des Einzelnen sichergestellt werden, werden zu Standards. Oder, einer bekannten Analogie zufolge, kämpft der Sozialstaat nicht dafür, dass es keine Armen mehr gibt, sondern dafür, dass alle reich sind.

Dass ein erheblicher Teil der Bevölkerung unterhalb der Armutsgrenze lebt, deutet nicht nur auf einen wirtschaftlichen Niedergang hin, sondern auch darauf, dass die Mechanismen zur Umverteilung des gesellschaftlichen Reichtums im Land wirkungslos sind. Ein schlagendes Argument für die Unzulänglichkeit der Mechanismen der sozialen Umverteilung in der Russischen Föderation sind die folgenden Daten zur Einkommensdifferenzierung zwischen den Gruppen der ärmsten und reichsten 10 % (Tabellen 3, 4), die Daten über die Bandbreite der Ungleichheit liefern um das 11-fache!

Einer der am häufigsten verwendeten Indikatoren für die Einkommensdifferenzierung ist Dezilkoeffizient (oder Bestandskoeffizient), Sie drückt das Verhältnis zwischen dem Durchschnittseinkommen der 10 % der Bürger mit dem höchsten Einkommen und dem Durchschnittseinkommen der 10 % der am wenigsten wohlhabenden aus.

Zur Charakterisierung der Verteilung des Gesamteinkommens zwischen Bevölkerungsgruppen wird der Bevölkeruverwendet (Gini-Koeffizient). Je höher dieser Koeffizient ist, desto stärker ist die Ungleichheit, d. h. desto höher ist der Grad der Differenzierung der Gesellschaft nach Einkommensniveau. Wenn die Einkommen in der Gesellschaft ausgeglichen sind, tendiert dieser Indikator gegen Null.

Welttheorie und -praxis haben äußerst kritische Werte für einzelne Indikatoren der Einkommensdifferenzierung entwickelt. Daher sollte der Dezilkoeffizient 10 nicht überschreiten, da sonst ein starker Unterschied zwischen den Menschen hinsichtlich Eigentum und sozialem Status besteht. Wie aus dieser Tabelle hervorgeht, hat der Grad der Einkommensdifferenzierung in der Russischen Föderation heute diese äußerst kritischen Werte überschritten.

Unter diesen Bedingungen ist der Wunsch des Staates, die Erreichung eines Mindestlebensstandards durch ein System der sozialen Unterstützung sicherzustellen, offensichtlich zum Scheitern verurteilt, da er institutionelle politische und wirtschaftliche Veränderungen erfordert. Es besteht kein Grund zur Hoffnung, dass der Staat unter Bedingungen einer Wirtschaftskrise in der Lage ist, zusätzliche gesellschaftliche Verpflichtungen und neue gesellschaftliche Funktionen zu übernehmen, die für einen entwickelten Sozialstaat charakteristisch sind.

Grundlegende Ziele und Zielsetzungen der Sozialpolitik

Die Entwicklung staatlicher Sozialpolitik erfolgt unter der Bedingung ständiger staatlicher Eingriffe und Regulierung verschiedener gesellschaftlicher Lebensbereiche.

Definition 1

Der Begriff Sozialpolitik bezieht sich häufig auf staatliche Maßnahmen, die darauf abzielen, Gewerkschaften und andere staatliche Organisationen zu beeinflussen, die das System der sozialen Beziehungen bilden.

Die wichtigsten Aufgaben der Sozialpolitik sind:

  • sozialer Schutz der Bürger;
  • Bereitstellung der notwendigen Hilfe für Bedürftige;
  • Gewährleistung hochwertiger Bildung, Arbeitsschutz und Gesundheit;
  • Gewährleistung umweltfreundlicher Lebensbedingungen;
  • Bereitstellung von qualifiziertem Personal.

Zu den Zielen der Sozialpolitik gehören:

  • Erhöhung des Bürgerkapitals;
  • Verbesserung des Lebensstandards und der Arbeitsbedingungen;
  • Minimierung gesellschaftlich drängender Probleme, die zur Diskriminierung jeglicher Gruppe in der Gesellschaft führen;
  • Verbesserung des Wohlergehens der Menschen;
  • Bereitstellung von Sozialschutz;
  • Erhöhung des kulturellen Niveaus der Bevölkerung.

Das Vorhandensein eines Systems, das auf Verbraucherbedürfnisse eingeht und Bedingungen schafft, die es einem einzelnen Bürger ermöglichen, bestimmte soziale Ziele zu erreichen, kann jedoch noch kein Indikator für eine erfolgreiche Sozialpolitik sein.

Gezielte Sozialpolitik wird wie jede zielgerichtete Tätigkeit des Staates nur durchgeführt, wenn gesellschaftliche Bedürfnisse relevant sind. Ein spezifisches Verständnis von Sozialpolitik als gezieltes Handeln des Staates drückt die Struktur der gesellschaftlichen Funktionen des Staates aus.

Anmerkung 1

Somit bleibt die Funktion der Sozialpolitik die Systematisierung und Strukturierung aller Aspekte des gesellschaftlichen Lebens der Bürger. Dank der Entwicklung des staatlichen Sozialsystems in der Wirtschaft kommt es zu einer teilweisen Modernisierung einzelner gesellschaftspolitischer Strukturen und Elemente.

Betrachtet man die Funktionsweise des gesamten wirtschaftlichen und politischen Systems, so nimmt die Sozialpolitik aus der Sicht eines vielschichtigen Staatssystems eine Sonderstellung ein und spielt eine Doppelrolle. Die Hauptaufgabe der Sozialpolitik besteht darin, das Wirtschaftswachstum des Landes durch die Befriedigung der sozialen Bedürfnisse der Bevölkerung zu steigern. Daher ist es unmöglich, Aspekte des gesellschaftlichen Lebens von wirtschaftlichen zu trennen, da sie miteinander verbunden sind und oft dasselbe bestimmen.

Die sekundäre Rolle der Sozialpolitik im Staat liegt in ihrer Eigenschaft, da eine soziale Institution als Hauptfaktor des Wirtschaftswachstums und der Wirtschaftstätigkeit zwischen einem Einzelnen und dem Staat, einem Unternehmer und einem Arbeitnehmer usw. agiert. Mit anderen Worten: Neben rein wirtschaftlichen Vorteilen beantwortet die Sozialpolitik die meisten Fragen der Menschen.

System der Verwaltung und Umsetzung der Sozialpolitik

Die sozialen Funktionen eines jeden Staates werden durch soziale Institutionen auf verschiedenen Organisationsebenen wahrgenommen. Neben staatlichen Stellen, die in diesem Prozess eine wichtige, aber nicht zentrale Rolle spielen, spielen auch gesellschaftliche Akteure eine Rolle. Zur Politik können auch staatliche Institutionen gehören, die einen Rechtsraum schaffen, in dem die Umsetzung materieller Unterstützung und die Bereitstellung anderer Formen sozialer Dienste unabhängig von sozialen Faktoren möglich wird.

Zur qualitativ hochwertigen Umsetzung des gesamten Zielkomplexes sozialpolitischer Programme wird ein komplexes System zur Regulierung der Struktur und einzelner Elemente im vertretenen Staat gebildet. System durch verschiedene Organe. Der Staat ist eine zentrale und notwendige Voraussetzung für die Existenz des Subjekts der Sozialpolitik, da er nicht nur die Funktion der Verwaltung der öffentlichen Sphäre im Land darstellt, sondern auch die Gesamtheit aller seiner Subjekte und die Regelung ihrer Beziehungen impliziert. Betrachtet man die Subjekte des Staates im Bereich der Sozialpolitik, so lassen sich diese unterteilen in:

  • Regierungsbehörden und Regierung Institutionen;
  • regionale Selbstverwaltungsorgane;
  • außerbudgetäre Finanzformationen;
  • Organisationen öffentlicher, religiöser, gemeinnütziger und nichtstaatlicher Art;
  • Privatunternehmen und alle unternehmerischen Aktivitäten, die die Handelsstruktur des Landes ausmachen;
  • professionelles Personal;
  • ehrenamtliche und ehrenamtliche Tätigkeiten;
  • Initiativprojekte einzelner Bürger (Selbsthilfe- und Hilfsgruppen).

Anmerkung 2

Jedes vertretene Subjekt wird vom Staat darauf ausgerichtet und genutzt, soziale Gerechtigkeit zu erreichen, Klassenungleichheit zu beseitigen, Stabilität und Frieden in der Gesellschaft zu fördern und das Wohlergehen und den Lebensstandard der Menschen zu verbessern. Der Hauptgegenstand der staatlichen Sozialpolitik ist die Bevölkerung in all ihren gesellschaftlich vielfältigen Gruppenausprägungen. Die staatliche Aufgabe bei der Verteilung von Sozialleistungen an die Bevölkerung besteht darin, die soziale Sicherheit und den Schutz der Bürger auf Menschen mit geringem Einkommen zu konzentrieren, die aus irgendeinem Grund in Not geraten sind, d. h. Fokussierung auf die einkommensschwächste soziale Schicht im ganzen Land und auf eine einzelne Person in einer bestimmten schwierigen Situation.

Aus strategischer Sicht ist das Objekt des Sozialen öffentliche Ordnung – soziale Prozesse, die in der Gesellschaft in ihren vielfältigen und vielfältigen Erscheinungsformen entstehen. Regulierungsrechtsakte tragen zur Bildung und Verwaltung von Beziehungen zwischen verschiedenen Objekten, Elementen und Subjekten der Sozialpolitik bei. Somit wird dieses System bei konkreten Entscheidungen durch einzelne allgemeine gesellschaftliche Aspekte ergänzt, zu denen auch der wichtigste Teil des gesellschaftlichen Lebens gehört. Politik – Soziale Arbeit. Zur Umsetzung dieses Programms gibt es Regierungsstrukturen der Legislative und der Exekutive.

Sozialpolitik umfasst zwei wesentliche Leitstrategien: eine wissenschaftlich-kognitive Grundlage und eine praktisch-organisatorische. Der wissenschaftlich-kognitive Bereich ist eher theoretischer Natur und dient dazu, vorhandene Indikatoren zusammenzufassen, dadurch einen Entwicklungstrend zu bilden, Ergebnisse zu analysieren, bestehende Probleme zu berücksichtigen, diese Probleme zu lösen, aktuelle gesellschaftliche Probleme zu beantworten usw.

Die theoretische Grundlage der Sozialpolitik bildet die Analyse der öffentlichen Meinung und der öffentlichen Stimmung, die in bestimmten sozialen Gruppen in gewissem Maße stabil sind. Analytisches Material in diesem Bereich trägt zur Entwicklung spezifischer sozialer Programme bei, die auf Verbraucherprobleme reagieren und zur Bildung eines neuen Konzepts der öffentlichen Verwaltung beitragen.

Die praktisch-organisatorische Komponente der Sozialpolitik liegt in der unmittelbaren Umsetzung der etablierten und entwickelten Programme durch den Wissenschafts- und Bildungsbereich der Politik sowie der Umsetzung konzeptioneller Vorgaben, strategischer Ziele und anderer gesellschaftlich wichtiger Projekte zur Verbesserung der Sozialpolitik in das gesellschaftliche Leben allgemeiner Zustand des sozioökonomischen Bereichs im Staat.



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