Когато Глеб се роди, майка ми купи вила. Оттогава основната ми задача през лятото, въпреки несъмнените ползи от чистия въздух, е да се появявам там възможно най-рядко. И точно сега, в края на десетото лято, моят приятел откри чудесен начин да прекарате страхотно и полезно време с дете в дачата. Разбира се, това е търсене на съкровище! Шоколадите действат като съкровище.
Предварително планирана и внимателно подготвена акция. Задачата е да накарате три десетгодишни да напрегнат поне малко мозъците си и да изпръскат енергията си, като тичат из площадката до насита.
Подготовка: ще ви трябва интернет, листове хартия, камера, принтер, найлонови торбички. Помислете предварително къде можете да скриете чантите със задачи. Може да бъде навсякъде: чантата може да се пъхне под камък, да се закачи на някоя домакинска вещ, да се скрие в листата на градинското легло. Спрете, въпреки че е по-добре да не го криете в градинското легло, в противен случай никога не знаете, ценните култури могат да пострадат, така че е по-добре до градинското легло. Направете снимки на тези места, отпечатайте ги на принтер, за предпочитане цветно, маркирайте с кръст мястото на чантата със задачата и изрежете всяка снимка като пъзел. Поставете го в чанта и го скрийте. Измислете още няколко задачи за разнообразие и сте готови да намерите съкровището.
Трябва да се има предвид, че задачите за децата не трябва да бъдат много трудни; децата се уморяват и губят интерес, ако нещо не се получава дълго време. Но те също не трябва да са напълно елементарни. Защото тогава се разстройват, което е твърде лесно.
Нашата игра за три десетгодишни започна с гатанка за хладилник.
Възхищавайте се, вижте -
Северният полюс е вътре!
Там блестят сняг и лед,
Самата зима живее там.
Завинаги за нас тази зима
Донесени от магазина.
В хладилника имало торбичка с начертан план на обекта, на който с кръстче било отбелязано определено място.
В който или по-точно на който, защото беше някаква конструкция, висеше следващата чанта. Съдържаше пъзел (изрязана снимка на ограда) и бележка:
МОМЧЕТА!
ВАШАТА ЗАДАЧА Е ДА ПОПЪЛНИТЕ ПЪЗЕЛА. ТОГАВА ЩЕ ВИДИТЕ МЯСТОТО НА ФИГУРАТА, КЪДЕТО Е СКРИТА СЛЕДВАЩАТА ЗАДАЧА.
БЯГАЙТЕ ТАМ И ГО НАМЕРЕТЕ.
КЪСМЕТ!
До оградата намериха чанта, съдържаща следната задача:
МОМЧЕТА!
СЛЕДВАЩАТА ВИ ЗАДАЧА:
НАЗВЕТЕ 5 РАСТЕНИЯ, КОИТО ЗАПОЧВАТ СЪС СЪЩАТА БУКВА КАТО ДУМАТА „МАМА“
КЪСМЕТ!
И можете да ми повярвате, че дори възрастни бързо не могат да назоват пет такива растения. И децата успяха да направят това само с намек. Да, да, намеците са разрешени! Въпреки че въпросът е дали морковите трябва да се считат за растение?
На този етап, след посочените растения, ние сами дадохме на децата следващия пъзел. Той ги отведе до другия край на площадката. И отново пъзелът...
Трябваше да се върна към него и все пак да го събера. Защото преди това, веднага щом едно от децата намери лист хартия с кръст (а с кръст, както си спомняте, ние посочваме местоположението на бележката със заданието), той изкрещя: „ААА! Познавам това място” и всички тичаха след него в дружно стадо. И тогава, без да познаят веднага мястото, те трябваше да се върнат, да намерят изоставените части от пъзела и най-накрая да го сглобят. След дълго търсене под дървото е открита чанта с последната задача - криптиране.
РМАЙНАТА СИ!
МЯСТОТО, КЪДЕТО Е СКРИТА СЛЕДВАЩАТА ЗАДАЧА Е КОДИРАНО. ОТКЛЮЧИ КОДА, БЪГНИ ТАМ И ТЪРСИ ЗАДАЧАТА!
Дешифрираното съобщение гласеше: намерете беседката. застанете с лице към входа. завийте наляво. върви по стъпалата. намери задача.
Трудността беше, че вместо буквата „U“ трябваше да се прочете цифрата отгоре – „20“. Имахме предвид да извървите 20 крачки. Но никой не беше предполагал това преди. Може би е било необходимо да се премахне кутията под този номер. Може би. Но след много намеци и подмятания, трябваше да подскажа и децата най-накрая намериха съкровището близо до лехата с цвекло! И предложиха да го проведат за възрастни...
И наистина, след известно време ни извикаха и ни подадоха смачкано листче, на което беше нарисувана черно-бяла мухоморка. Определено беше мухоморка, толкова голяма, с кръгове по шапката. Опитните родители взеха предвид психологията на децата си и отидоха да търсят просто някакъв вид гъба. За да направят това, те се разпръснаха из района и дълго време обикаляха в търсене на гъби (имаше много, но нямаше листчета до тях), докато не бяха помолени да посочат поне посоката на търсенето. И ето, гъба и бележка до нея бяха намерени. Освен това това беше най-незабележителната гъба; преди това имаше по-добри гъби.
Бележката съдържаше следната задача: назовете героите от 10 съвременни телевизионни сериала. Беше по-лесно с герои, отколкото с мимози, макове и моркови. И тогава се оказа, че децата са забравили да ни подготвят следващата бележка. Така че те просто ни заведоха в гаража и неясно казаха, че е скрит някъде тук. Дъното на колата беше щателно прегледано, всички части на велосипедите бяха изкривени, имаше заплахи, изнудване и ласкави ухажвания от страна на майките, но децата бяха като кремък и не дадоха никакви намеци. Най-накрая бележката беше открита... и това е брилянтно, мисля, под колелото на велосипед. Но по някаква причина дълго време не ни хрумваше просто да преместим велосипедите.
Бележката съдържаше думите: врата, дърво, трева, кладенец, люлка. Те трябваше да бъдат намерени в кръстословица и да хукнат да търсят следващата задача на място, което да комбинира врата, дърво, трева, кладенец, люлка.
Деца, не забравяйте, че когато организирате нещо за родителите си, опитайте се да запазите задачите по-прости. Защото родителите, когато нещо не се получава дълго време, губят интерес и се уморяват.
Накрая, наистина, близо до вратата, кладенеца и някъде в далечината, застанал на люлка, се намери бележка с игра на бесилка.
Думата „ябълки“ беше позната за минута и всички се втурнаха да изследват района в района на ябълковите дървета. Където е открита сложна бележка от три части. На едната пишеше: потърсете нещо кръгло, на втората имаше къща без прозорци, на третата имаше ключалка и въпросителен знак. И няма да ви измъчвам с подробностите на търсенето, веднага ще кажа какво означава всичко това и ще разберете, че „Западът е Запад. Изтокът си е Изток." Никога няма да се разберат.
Нещо кръгло - топка беше, оказа се точно този предмет, който търсихме. Това трябваше да разберем от снимката със замъка. Защото това означаваше, че загадката е решена, кодът е разбит, тайната е разкрита. Къщата, между другото, символизира оранжерия.
Както се казва, без коментари.
И какво мислите, немирните деца пак поискаха от нас още една игра...
„Моля, моля, нямаме нужда от подаръци“, хленчеха тези рушители на родителския мир. „Бихме искали прости задачи, но само по-трудни!!!“
Да, сега! Изтощен от дълго търсене на нещо кръгло, тялото на родителя можеше само да влезе в интернет и да намери няколко гатанки по теми за домакинството и градината.
И така, как бързо да подготвите търсене на съкровища за 5 минути? Ще ви трябва: интернет, хартия и химикал.
Проверихме и идентифицирахме няколко места и предмети в къщата и района, където може да бъде скрита бележката. Това бяха: печка, ябълка, люлка и цвекло. Всички тези обекти, с изключение на печката, вече са се появявали в предишни задачи. Но вече нямаше достатъчно сили за повече.
Гатанка за печката:
Има колиба от тухли,
Понякога студена, понякога гореща.
Имаше гатанка за ябълка, скрита във фурната. Отмъстително си спомнихме за топката и велосипеда и пъхнахме бележката под ябълката, която лежеше на верандата. И след това дълго време гледахме с удоволствие, докато децата внимателно разглеждаха ябълковите дървета.
Кръгла, розова,
растя на клон;
Възрастните ме обичат
И малки деца.
Под ябълката имаше гатанка за люлка.
Вече сме научили толкова много информация за пиратите, колкото за цял живот. Но има още един детайл и той се нарича карта на съкровищата. Всички помнеха борда, литрите ром, дори папагала, но забравиха какво привлече всички да станат пират - съкровището. И днес имаме шанс да скрием лични съкровища и да разберем как да нарисувате картада ги намериш.
Защо пиратите са заровили богатство и са начертали карта, остава приятна загадка. Първата мисъл, която им хрумна, беше, че ромът е скъсил паметта им толкова много, че трябва да чертаят пътя дотам и обратно. Вероятно същият ром по някакъв магически начин е повлиял на желанието да се зарови нещо в земята. Но го нямаше. Не всеки се мотае с катерица. След като помислих малко, ми хрумна втора мисъл - не е толкова лесно да носиш тонове плячкосано злато със себе си на един кораб. Но не е толкова лесно да влезете в пристанището с пиратски кораб - веднага на празничното обесване на тела. Затова пиратите заравят съкровища на най-близките брегове, а картата служи като Уикипедия за пътника. Но между пиратите имаше разногласия; Колкото повече хора знаеха за съкровището, толкова по-малко хора започваха да знаят за съкровището. Ето защо те вярват, че пиратът е приятел на пират само на палубата на кораба, но на сушата те са врагове и това е абсолютно вярно, защото са дошли на сушата само с една цел. Но имаше и съкровища, за които убийството на няколко опитни пирати беше чест и дълг, а не престъпление. Например тези:
Преди, как да нарисувате карта, скриете нещо, след това нарисувайте и оставете приятелите си да го търсят. И не забравяйте какво е и къде е. Напред, търсачи на съкровища.
Първа стъпка.
Стъпка втора.
Стъпка трета.
Стъпка четвърта.
Стъпка пета.
Ако картата вече е начертана, но никой не може да намери съкровището и дори вие сте забравили къде е, не се притеснявайте, идва краят на света, така че можете да нарисувате нещо друго.
Не винаги е нужно да купувате на детето си нова играчка, за да привлечете вниманието му. Понякога си струва да проявите малко въображение и да положите малко усилия, за да създадете интересна игра, която да заинтересува и най-придирчивите деца. Едно такова начинание може да бъде търсенето на съкровище с помощта на карта на съкровищата. Този вид забавление може да задържи не само един авантюрист за дълго време, но и голяма приятелска компания от търсачи на съкровища. Днешната статия ще обсъди как да начертаете карта на съкровище по няколко начина.
За да начертаете правдоподобна карта на съкровищата, ще трябва да се запасите с някои важни елементи, а това са:
Всички теми трябва да се обсъждат по ред.
И така, листът на албума е бъдещата карта. Размерът му зависи от предпочитанията, въображението и желанията на художника. Между другото, как да начертаете карта на съкровището и къде да скриете съкровището на диаграмата, също ще реши той. Цветните моливи, които могат да бъдат заменени с флумастери, маркери или бои (в зависимост от това, което детето обича да използва най-много), ще ви помогнат да придадете уникален цвят на творението. Запалка или кибрит могат изкуствено да състарят листа на албума: изгорелите петна ще добавят мистерия към шедьовъра. Е, ще ви трябва въже или дебел конец, за да можете, когато навиете готовата картичка на руло, да я завържете и закрепите. Разбира се, най-важното са съкровищата, които ще бъдат скрити. Това могат да бъдат всякакви ядливи лакомства, бонбони или любими лакомства на конкретното дете, за което се изготвя картата. Можете да използвате малки играчки или набор от стикери. По принцип всяко малко нещо, което идва под ръка, е подходящо за това. Всички тези атрибути ще доближат получения шедьовър до идеала.
Първият метод е за родителя.
Като начало си струва да вземете решение за мястото, където дългоочакваната награда ще очаква „търсачите на съкровища“. Пакет от вкусни бисквити, плодове или друг деликатес е доста подходящ за нея. След като открият скритото, децата не само ще се зарадват, но и ще се насладят на лека закуска. След като местоположението е избрано, можете да се заемете с работата. Тъй като рисуването на карта на съкровищата за деца е доста просто, дори тези, които не са взели молив от дълго време, могат да се справят с тази задача.
Как ще начертаем картата:
Вторият метод включва съвместно творчество.
Тази опция е подходяща за предстоящо детско парти, например, ако детето има рожден ден с поканени гости. Струва си да направите всичко по същия начин, както при първия метод, просто да дадете воля на въображението на вашето дете. Позволете на детето си да проектира свой собствен уникален маршрут, водещ до целта, и да украси рисунката, както намери за добре. Обяснете на детето си, че успехът или неуспехът на търсенето на съкровища ще зависи от това как ще начертаете карта на съкровищата: колкото по-точно посочите маршрута и посочите важни подробности, толкова по-лесно ще се придвижите към целта.
Играта и творчеството са неразделна част от детското развитие и ако могат да бъдат съчетани, подкрепени с вкусна храна и подаръци, то това е огромна полза за по-младото поколение.
В съвременната култура нито един каноничен образ на пират не може без такъв атрибут като карта на съкровище. Благодарение на богатството си пиратите са получили справедлив дял от популяризирането си. Свободен морски вълк, който е бил в разгара на нещата и е придобил стотици или хиляди златни монети, скривайки ги тайно на един от островите на архипелага, просто не може да не предизвика интерес.. И няма значение, че повечето от тези истории за съкровища са просто митове, защото дори една добре обмислена измислица, изложена на страниците на книга, може да спечели сърцата на много читатели; Стивънсън, един от първите, които споменаване на карта на съкровища в неговата работа, е отличен пример за това.
Пиратските карти с кръст, отбелязващ мястото, където е заровено съкровището, са едни от най-известните пиратски атрибути, но това е пълна измислица, чието изобретяване се дължи на Робърт Луис Стивънсън и неговите. Неговият доведен син, Лойд Осбърн, пише: „Въоръжен с бои, нарисувах острова, който бях нарисувал преди това. Стивънсън влезе, докато привършвах, и се наведе над рамото ми с искрен интерес и любов към всичко, което правех. Скоро той разработва отделни детайли на картата и им дава имена. Никога няма да забравя вълнението, което ме обхвана, когато върху него се появи скелетът на Скелетите, Хълмът на шпионката, и стискащото сърцето възторг, когато един след друг бяха нарисувани три червени кръста! Но бях още по-възхитен, когато той написа „Островът на съкровищата“ в горния десен ъгъл. О, каква вълшебна приказка ще бъде!“ - възкликнах.”През следващите три дни Стивънсън написва първите глави от тази творба, която се превръща в класически пиратски роман.
Сандъкът със съкровища, присъстващ във всички пиратски романи, е просто почит към легендите. Да, пиратите са попадали на бижута, но най-вече плячката е била доста по-прозаична. Пиратите обикновено взимаха това, което можеха да изядат, пият или продадат бързо. Други „съкровища“, ценени от пиратите, включват добри дрехи, подправки, бали памук, говеждо месо, оръжия, въжета и роби. Всичко това, разбира се, не можеше да бъде скрито в сандък и заровено в резерв.
Той беше водещ пират. Децата получиха интересно преживяване и незабравими впечатления. А Анджелина любезно споделя своите преживявания с нас. Научете и използвайте!
„Ваканционният сценарий все още се въртеше в главата ми и вече бях изпратил писма до бъдещите участници от Old Flint със следното съдържание:
„Пиратът Олд Флинт събира екипаж за търсене на съкровище.
В 10 часа там ще акостира пиратският кораб "Баракуда"! (при лошо, дъждовно време няма да може да се ходи на море и събирането на пиратки се отлага за следващата седмица).
Първата задача на пирата е да измисли истинско пиратско име и да пристигне на мястото на срещата в определеното време в пиратски костюм.
Покажете на Стария Флинт черната маркировка."
Написах писмото на ръка, нарисувах пиратско знаме, фотокопирах го в необходимото количество и го сложих в пликове заедно с черни петна. Черните петна могат да се изрежат от картон, но аз ги направих от пластилин. Децата бяха заинтригувани, броиха дните до събитието и подходиха много сериозно към подготовката си!
Когато подготвяте мисия, сценарият винаги се основава на мястото на празника и възрастта на участниците. В нашия случай това бяха деца на 3-5 години, повечето задачи бяха скрити вкъщи и околностите.
Подготовка на търсенето:
1. Криптирано съобщение.
2. Ключ към шифъра– бележка със снимки на кода и буквите.
3. Цветни пеперуди– 14 бр. Пеперуди от седем цвята, букви са изписани на гърба. Пеперудите с букви, събрани по двойки, образуват името на седем ноти. Задачата предполага децата да сортират пеперудите по цвят, да виждат букви и да добавят бележки с думи: Do, Re, Mi, Fa и др.
4. Карта на съкровищата.Залепих добре начертаната карта с целофан, като не пестих тиксо, за да я залепя, и я поставих в пластмасова кутия, която напълних с вода и замразих. За да потъне картичката я притиснах към дъното с няколко камъчета. Когато водата замръзна се получи прекрасно, можеше да добавиш черупки и щеше да е още по-добре!
5. Пиратско знаме,ръчно нарисувана с черен тебешир върху лист хартия А3. Залепен за портата с тиксо (нарекохме това място Островът на сенките), под флага има плик с нова задача.
6. Надписът "Barracuda"за обозначаване на кораб. Всъщност самата къща беше пиратски кораб, стаята беше каюта, кухнята беше камбуз и т.н.
7. Пликове с гатанки и задачи.
8. Купете балони (около 10 броя), петарди и гумен паяк. Яйцата Kinder изненада са съкровище. С петарди Флинт развълнува младите пирати по време на играта и повдигна духа им :). И сложих няколко бележки с гатанки в топките. Надутите балони бяха вързани по-високо, за да не могат самите деца да ги достигнат.
9. Намерете пиратски песни(Пиратска песен от филма Папи Дългото Чорапче и тема от филма Карибски пирати).
10. Подгответе гатанки за морето,(Вижте прикачения файл).
За цялото приключение ни трябваше само един герой беше пиратът Флинт, който играеше ролята на водещ.
Празненство:
Когато всички деца се събраха, Флинт обяви, че екипът ще започне да търси съкровище.
За да може корабът да отплава платната трябва да се вдигнат.(Имаме ролетни щори, висящи на верандата; те символизираха платна.) Развивайки завесите, децата откриха криптирано съобщениеи главният пират обясни: за да прочетете кода, от който се нуждаете "ключ",той е с приятелката си, огромен паяк,който се крие някъде в градината.
Децата тръгнаха да се скитат из градината и скоро паякът беше намерен. Отдолу бешеплик с ключза решаване на кода.
Съобщението беше твърде дълго за възрастта на нашия екип и те трябваше да бъдат доста търпеливи и да продължат да назовават буквите, съпоставяйки ги с картинките. С помощта на родителите четем: „Слушайте шумоленето на пеперудите в бялата медуза.“
Какво в нашата къща приличаше на огромна бяла медуза? Децата се огледаха с недоумение, докато някой не разбра, че това е щол (мрежа против комари), която виси от тавана. Предварително го завързах в средата и там сложих хартиени пеперуди. Децата се втурнаха към медузата, развързаха я и всички пеперуди се разпръснаха по леглото.
Флинт предложи това необходимост от събиране на двойкии познайте какво означават тези кратки думи. Когато децата разбраха, че това са ноти, бяха помолени да намерят следващата задача, където са скрити нотите – в музикален инструмент. В нашия случай това беше хармониум. Децата повдигнаха капака и намерих плик със следващата задача:„Пиратите са много весели хора, танцувайте пиратски танц заедно и се забавлявайте!“
Пуснах песента и всички танцуваха и подскачаха.
Когато децата се успокоиха, Флинт предложи изберете главния помощник-капитан измежду членовете на екипажа по следния начин:„Който познава най-много риби и морски същества, ще бъде помощник-капитанът.“ Всички седяха в кръг и се редуваха да назовават рибите; онези, които не можеха да си спомнят нищо друго, бяха елиминирани. Така се определи този, на когото се падна почетната задача да отиде на камбуза и да донесе поднос с диня за целия отбор.
Докато пиратите и техните родители се освежаваха с диня и сандвичи, аз пуснах песен от „Карибски пирати” за фон, представяхме си как плаваме на кораб, платната са надути, вълните се удрят в морето. страна, слънцето беше над облаците и т.н.
Когато пиратите и техните родители изпълниха тази вкусна задача, се оказа, че На гърба на подноса най-отдолу има залепен плик! В заданието се казваше:„Използвайки заклинанието Хиляда дявола, се трансформирайте в чудовище с осем крака, две усти и две очи. Само такова чудовище ще може да откъсне омагьосаните топки вътре е нова задача!“
Децата се редуваха да се катерят на раменете на възрастен със завързани очи Те отрязаха високо окачените топки.Така всеки играеше ролята на чудовище и всеки накрая се оказа с балон в ръцете си.
По-нататък беше необходимо да ги спукаме,за да прочетете скритите вътре бележки. Оказа се забавно, те просто плющяха дупетата си на тревата и след това събираха разпилените листчета. На малки парчета хартия бяха гатанки за морето (Вижте прикачения файл),и следващата задача: „Отидете до Острова на сенките, където виси пиратското знаме. Островът е омагьосан, стигнете до него, изградете мост от сенки.
Задачата предполагаше, че децата стоят във верига на бетонна пътека и тебешир очертава взаимно сенките си,движейки се към острова.
След като стигнаха до портата, нашите пирати откъснаха знамето и намери нов плик с бележка:„Потърсете карта в земята на вечния лед.“ Децата познаха, че това е хладилник и намериха замразена карта. Но как да го вземем оттам? носиха го на слънце, чоплеха го с вилици, но безуспешно!
Флинт дойде на помощ, той донесе купа с гореща вода и я изсипа в кутията, след което леденият къс се разтопи и падна от кутията. Разбиха го на бетонната пътека и извадиха пиратска карта!
Използвайки картата, те определиха къде са скрити съкровищата– в страната на „Мелатия” не отне много време да убеждаваме никого – децата с радост отидоха до басейна, където намериха заслужените си съкровища под едно дърво, поплуваха, освежиха се и се прибраха, изпълнени с впечатления и положителни емоции."
Приложение:(щракнете за изтегляне).
