Apie Lifehacker. Jei norite sužinoti, kaip pažadinti savo kūrybinius impulsus ir ką turite padaryti, kad padėtumėte savo vidiniam kūrėjui augti ir tobulėti, būtinai skirkite laiko ir perskaitykite šį straipsnį. Tu nepasigailėsi!
„Aš nesu kūrybingas žmogus, man tai neduota“, – sako daugelis iš mūsų, su susižavėjimu žvelgdami į gatvės menininkų karikatūras arba klausydamiesi ilgaplaukio hipio, dainuojančio „Radiohead“ dainą pereinamuoju laikotarpiu. Tačiau yra gerų naujienų: naujausi moksliniai tyrimai rodo, kad visi žmonės yra vienodi ir kiekviename iš mūsų slypi kūrėjas. Todėl frazė „Aš nesu kūrybingas žmogus“ yra tik patogus tinginystės pasiteisinimas.
Kūrybinės krypties mitas ilgą laiką buvo puoselėjamas ir rūpestingai saugomas bohemiečių tarpe. Menininkai, muzikantai, aktoriai, dizaineriai ir net vidutiniai tekstų kūrėjai mėgsta atrodyti kaip priklausantys kitai veislei, o dirbdami juos jaudina bent Dievo ranka. Kūrybingos asmenybės etalonas – Lady Gagos ir Aguzarovos kryžius, kuri vakar ketino skristi į Mėnulį, šiandien ji triuškina topus su nauja daina, o rytoj duoda interviu apie meditacijos naudą. juokingas kokoshnikas. O norint pradėti kurti, reikia bent tris kartus pereiti devynis pragaro ratus, atlikti reabilitaciją nuo narkotikų ir išvykti medituoti į Tibeto kalnus.
Ką galime pasakyti, jei šiuolaikinėje verslo aplinkoje yra dirbtinis skirstymas į „kūrybinius“ ir „korporatyvinius“ tipus, kurie yra susiję vienas su kitu, pavyzdžiui, „Gryffindor“ ir „Slytherin“ studentai. Tačiau beveik visi kūrybiškumo tyrimai, atlikti per pastaruosius 50 metų, atmeta šį skirstymą: kūrybinis raumuo neturi nieko bendra su genetika, intelektu ar asmenybės bruožais.
Pavyzdžiui, eksperimento Diagnostikos ir asmenybės tyrimų institute (IPAR) metu mokslininkai į konferenciją pakvietė kelias dešimtis sėkmingų įvairių kūrybinių profesijų atstovų. Per kelias dienas jie patyrė daugybę klausimų, kurie tikrai nepaaiškino, kur ieškoti kūrybinių polinkių. Vieninteliai bendri tiriamųjų bruožai atrodė taip: subalansuotos asmeninės savybės, aukštesnis nei vidutinis intelektas, atvirumas naujai patirčiai ir polinkis rinktis sunkius variantus. Kaip matote, nieko ypatingo.
Tada užsispyrę vaikinai baltais chalatais ėmė ieškoti kūrybinių polinkių žmogaus asmeninėse savybėse: buvo surinkta didžiulė informacija apie iškilius XX amžiaus kūrėjus, po kurių visi išlaikė virtualų testą „penkių faktorių asmenybės modelis“. Mokslininkai tikėjosi, kad kūrybingiems žmonėms bus būdinga viena iš penkių asmenybės savybių (atvirumas patirčiai, sąžiningumas, ekstraversija, malonumas ir neurotiškumas), bet vėlgi pirštas danguje – tarp tiriamųjų buvo ir neurastenikų, ir ekstravertų, ir draugiškų girtuoklių. , ir daug daugiau Who. Išvada: kūrybiško asmenybės tipo nėra.
Atsisakę psichologijos, jie ėmė ieškoti kūrybinio raumens žmogaus smegenyse. Tyrėjai nė velnio nesureikšmino prašymo kremuoti ir iškart po genijaus mirties pradėjo tyrinėti jo kaukolę. Ir vėl nusivylimas: garsaus fiziko smegenys niekuo nesiskyrė nuo profesionalaus beisbolininko ar automobilio partrenkto benamio smegenų. Baigtas trečiasis šaudymo šūviais į lėktuvus raundas, mokslininkai „dega“ rezultatu 3:0.
Kai psichologai, fiziologai ir tiesiog visi, kuriems tai rūpėjo, liko be nieko, problemą ėmė spręsti genetika, kuri anksčiau nesėkmingai bandė surasti senatvės geną ir geną. Siekdami atmesti genų skirtumus ir auklėjimo įtaką, mokslininkai tyrė tik šeimas, kuriose auga dvyniai. Tirdama Konektikuto dvynių registrą nuo 1897 m., Marvino Reznikoffo grupė subūrė 117 dvynių komandą ir padalijo juos į dvi grupes (identiškas ir broliškas). Dviejų dešimčių testų rezultatai parodė, kad tarp genų kodo ir kūrybinių gebėjimų nėra jokios koreliacijos. 4:0 ir beveik Argentina prieš Jamaika.
Per pastaruosius 50 metų tokių eksperimentų buvo vagonas ir nedidelis vežimėlis. Savo knygoje „Mūza neateis“ Davidas Brooksas pateikia dar keliolika nuorodų į nesėkmingus bandymus atrasti kūrybinio raumens prigimtį ir daro išvadą, kad, kaip ir bet kurį kitą įgūdį, jį galima patobulinti treniruojantis.
Senas kaip laikas, bet veiksmingas metodas. Vos pabudę čiumpame bloknotą bei rašiklį ir pradedame rašyti. Nesvarbu, ar tai pasakojimas apie Godzilą, vaikštančią per Tokiją, ar esė apie šiltą antklodę, ar mieguista Mongolijos geopolitikos analizė. Svarbiausia tik rašyti ir apie nieką negalvoti. Rytinio rašymo norma – trys sąsiuvinio puslapiai arba 750 žodžių. Ant klavišų galite naudoti 750 žodžių šaltinį ir būgną, tačiau patyrę rašikliai pataria tai daryti senamadiškai – rašikliu ant popieriaus.
Tai net ne metodas, o paprastas klausimas, kurį Stanislavskis privertė užduoti bet kurį trokštantį aktorių. „O kas, jei“ gali būti taikomas bet kuriam pažįstamam objektui, daliai ar veiksmui. Pavyzdžiui, kas būtų, jei knygos istorija būtų pasakojama su paveikslėliais? Taip atsirado komiksas. O kas, jei vietoj pasaulio naujienų pasakytume tai, kas rūpi paprastiems žmonėms? Taip atsirado geltonoji spauda.
Šis metodas puikiai lavina vaizduotę ir iš tikrųjų yra bet kokio kūrybinio proceso paleidiklis. Ir labai smagu užduoti keistus klausimus. O jei visi žmonės gėrė kraują? O jeigu šalies prezidentu taptų juokingas, diktatoriaus įpročių turintis žmogus iš bananų respublikos?
Suaugusiųjų smegenyse susiformuoja griežta simbolių sistema, kuri, pasitaikius pirmai progai, mėgsta įvertinti ir pažymėti viską aplinkui. Dėl tokio automatizavimo, bet tai ir yra pagrindinė siauro ir stereotipinio mąstymo priežastis. Sugalvodami naujų žodžių, mes priverčiame savo smegenis išjungti racionalų mąstymą ir įjungti vaizduotę. Technika kilusi iš vaikystės ir itin paprasta: paimame bet kokius du žodžius, sujungiame į vieną ir tada bandome įsivaizduoti, kaip tai atrodytų gyvenime. Vonia + tualetas = vonia, Kim + Kanye = Kimye.
Metodas pagrįstas papuoštais piešiniais – to paties tipo raštais, kuriuos reikia paversti piešiniu. Ant popieriaus lapo iš eilės nupiešime vienodus simbolius (apskritimas, du apskritimai, vinis, kryžius, kvadratas ir kt.). Tada įjungiame vaizduotę ir pradedame piešti.
Pavyzdys. Apskritimas gali būti Kapitono Amerikos skydas, katės akis arba nikelis, o aikštė gali būti vaiduokliškas namas arba meno kūrinys. Tai lavina ne tik vaizduotę, bet ir užsispyrimą ieškant idėjų, nes kiekvienas naujas piešinys yra konkurencija su savimi.
Metodas yra rasti sąsajas tarp pagrindinės idėjos ir atsitiktinių objektų. Pavyzdžiui, atsiverčiame knygą atsitiktiniame puslapyje, paimame 3-5 žodžius, kurie pirmiausia krito į akis, ir bandome juos susieti su ta tema, apie kurią galvojame. Knygą gali pakeisti televizorius, vaizdo žaidimas, laikraštis ar kažkas kita. Puikiai veikia, kai mąstymo procesas juda pagal inerciją.
Tai nėra lengviausia išmokti, bet labai efektyvus metodas. Williamas Gordonas tikėjo, kad kūrybinių idėjų šaltinis slypi analogijų paieškose, kurias jis suskirstė į keturias grupes.
Tai labai keistas ir įdomus būdas, kurį sugalvojo Brianas Eno ir Peteris Schmidtas, norėdami slaptais keliais ištraukti pavargusias smegenis iš kūrybinio bloko. Metodo esmė: turime 115 kortelių su užrašais patarimais. Be to, patarimas gana keistas: „Pašalinkite dviprasmybes ir paverskite jas detalėmis“, „Pamasažuokite kaklą“ arba „Panaudokite seną idėją“. Apgaulė ta, kad nėra tiesioginių veiksmų nurodymų, o kiekviename patarime du žmonės gali pamatyti du skirtingus problemos sprendimus. Kortas galite pasidaryti patys ir supilti, pavyzdžiui, į vazą arba pasinaudoti internetiniais patarimais. Pavyzdžiui, .
Paskutiniame savo darbe „Apie ką aš kalbu, kai kalbu apie bėgimą“ Haruki Murakami sugriauna mitą apie kūrybingą tinginį, kalbėdamas apie tai, kad pagrindine tapo griežta kasdienė rutina (keltis 5 val., eiti miegoti 22 val.). jo pasirodymo katalizatorius. Protas yra linkęs būti kaprizingas ir ieškoti pasiteisinimų savo tinginumui, o režimo laikymasis jį ištraukia ir moko įjungti pusę apsisukimo.
Studijuoti arba. Bet kokia kūrybinė veikla palaiko smegenis geros formos, o jų kaitaliojimas perjungia dėmesį ir leidžia rasti atsakymus gana netikėtose vietose.
Tyrimų duomenimis, daugiau nei trečdalis Nobelio literatūros premijos laureatų užsiėmė kita meno forma – tapyba, teatru ar šokiu. Einšteinas muziką vadino savo antrąja aistra ir, jei nebūtų tapęs fiziku, greičiausiai būtų tapęs smuikininku.
Kai reikalai nesiseka, ištverkite. Pavyzdžiui, rašytojas Rody Doyle'as sako, kad per stuporą jis ima išlieti ant popieriaus į galvą ateinančias nesąmones. Po kurio laiko smegenys nustoja stumdytis ir protestuoti ir tiesiog išsijungia, paleisdamos minčių srautus. O Hemingvėjus, sėsdamas rašyti romano, galėjo parašyti dešimtis pirmojo sakinio versijų, kol surado tą, kuriuo patikėjo. Tada jis iš to sukūrė veiksmą.
Jei atkaklumas nepadeda, einame atvirkščiai. Pasivaikščiokite, padarykite ką nors išsiblaškę, bendraukite su kitais žmonėmis. Egzistuoja teorija, pagal kurią viskas jau seniai išrasta, o kūrybinis procesas slypi tik šių idėjų derinyje. Ir jei atsakymai slypi mumyse, tereikia nusiteikti prie tinkamos bangos ir juos išgirsti. Galite sėdėti saulėje lotoso pozoje, susikoncentruoti ties indų plovimu, vaikščioti po mišką klausydamiesi aplinkos muzikos ar šokinėti roko koncerte. Svarbiausia daryti tai, kas leidžia išjungti vidinį dialogą ir susikoncentruoti į akimirką.
Kūryba visų pirma yra smagu. Nepriimk to per daug rimtai. Dabar paaiškinsiu kodėl. 2001 metais Merilendo koledže buvo atliktas eksperimentas, kurio metu studentai turėjo vedžioti pelę nupieštu labirintu kaip vaikystėje. Pirmosios grupės mokiniai ėjo į priekį sūrio gabalėlio link (teigiamas požiūris), o antrosios grupės mokiniai pabėgo nuo pelėdos (neigiamas požiūris). Abi grupės jį įveikė per tiek pat laiko, tačiau antrosios grupės mokiniai pradėjo taikyti vengimo mechanizmus, o antrosios grupės labirintą sekusias problemas išspręsti užtruko vidutiniškai 50 % ilgiau nei pirmosios grupės mokiniams.
Daugelis iš mūsų vaikystėje svajojome tapti muzikantais, menininkais ar aktoriais, tačiau laikui bėgant pragmatiškas požiūris į gyvenimą pastūmėjo šias svajones toliau į mezoniną. Betsy Edwards turi teoriją, kad daugumai žmonių senstant kairioji smegenų pusė tampa dominuojančia. Ji atsakinga už analitinį mąstymą, simbolių sistemą ir veikimo būdą, ir kiekvieną kartą, kai bandome išmokti groti gitara ar piešti, išgirstame jos balsą, kuris pataria atidėti šią nesąmonę ir nuveikti ką nors naudingo.
Iš pradžių bus sunku peržengti, bet jei turėsi drąsos ir noro, laikui bėgant jo balsas nutils, o kritiką „pieši kaip asilas“ stiliumi pakeis kažkas konstruktyvesnio. Pradėti yra sunkiausia.
Kaip matai, Kiekvienas žmogus gali mąstyti kūrybiškai, vienintelis klausimas yra mokymas. Tai galima palyginti su lankstumo stoka: iš karto bandydami daryti splitus niurksime, dejuosime ir verksime, bet jei raumenys bus tinkamai apšilę ir ištempti, po poros metų bus galima siųsti CV. cirko gimnastės pareigoms užimti. Svarbiausia tai atsiminti niekada nevėlu pradėti kažką naujo: menininkai, muzikantai, poetai ir rašytojai jau gyvena mumyse. Nedvejodami pažadinkite juos.
Tu esi kūrėjas. Jūsų gyvenimas yra kūryba. Jūsų tikslas yra sukurti kažką naujo! Galbūt niekas jums apie tai nesakė. Dabar atėjo laikas išsiaiškinti, kas jūs iš tikrųjų esate. Kaip vandens lašas savo struktūra išreiškia visą pasaulio vandenyną, taip žmogus gali išreikšti savyje visas Aukščiausiojo Kūrėjo savybes. Jis yra labiausiai išsivysčiusi kūrybinga asmenybė. Jūs esate tik studentas, kuris mokosi kūrybiškumo pagrindų, gyvena be galo daug gyvenimų. Atskleidus savo kūrybinį potencialą, tu pažįsti save ir tuo pačiu jį. Pasirodo, jūs tai atpažįstate savyje.
Kūrybiškumą ir kūrybinę veiklą tiria tokių mokslų kaip filosofija, psichologija, sociologija, pedagogika, istorija, meno istorija ir kt. Yra du „kūrybiškumo“ sąvokos apibrėžimo būdai.
Pirma, kai kūrybiškumas suprantamas kaip naujovė. Kūryba – tai veikla, kuriai būdingas išskirtinumas, originalumas, skatinantis sukurti kažką kokybiškai naujo, socialiai vertingo ir humaniško. Antrasis – kai kūryba yra dvasinių vertybių kūrimas, kur aiškiai apsireiškia pats Kūrėjas. Tik savo kūrybinių sugebėjimų ugdymas ir kažko naujo kūrimas gali suteikti jums didelę Laimę.
Laimė yra pažinti save kaip Kūrėją...
Laimė kuria čia ir dabar...
Laimė yra jūsų kūrybiškumo atnešimas į šį pasaulį su besąlygine meile.
Pastebėkite, kada patiriate aukščiausią laimės viršūnę? Kai ką nors darai remdamasis savo vidiniu kūrybiniu potencialu. Todėl galite įsivaizduoti tokią mažą grandinėlę...
VYSTYMASIS – KŪRYBINGUMAS – LAIMĖ
BŪK – DAR – JAUSTI
Todėl galime daryti tokią išvadą
LAIMINGA GALI BŪTI TIK KŪRYBINGA ASMENYBĖ!!!
Užduokite sau keletą klausimų dabar.
Kas aš esu? Kas aš esu?
Kokie mano talentai? Koks yra kūrybinis potencialas?
Kas yra mano kūrybiškumas? Ką aš veikiu su meile laisvalaikiu?
Jei turite atsakymus į visus klausimus, sveikiname! Jūs esate tikras kūrybingas žmogus.
Ar tau patinka svajoti...
... tiek, kad „iškrenti“ iš realybės. Kūrybingi asmenys visada svajoja. Daugelis gali manyti, kad sapnavimas yra tik laiko švaistymas. Bet ne. Neurologai teigia, kad vaizduotė smegenyse suaktyvina tuos pačius procesus, kurie tiesiogiai susiję su kūrybiškumu.
Ar tau patinka išreikšti save...
... visada, visur, visame kame. Kūrybingą žmogų iš karto galima atpažinti iš išvaizdos. Nestandartinės punk stiliaus šukuosenos, ryškios drabužių spalvos spintoje, daug tatuiruočių ant kūno ir pan. Kuriančiam žmogui bus lemtinga, jei neleisite jai pasireikšti taip, kaip ji nori. Mano išraiška yra mano asmeninis dienoraštis, kurį dabar skaitote. Čia yra mano idėjos, mintys ir mano kūryba.
Ugdykite atmintį, dėmesį ir mąstymą su internetiniais treneriais
PRADĖKITE VYSTYTIIeškau naujų potyrių...
... knygose, filmuose, daiktuose, kelionėse ir kt. Kuriančiam žmogui svarbu dažniau „valgyti kūrybišką maistą“ emocijoms ir protui. Pilkumas apie mus! Viskas, kas nauja, mūsų smegenyse sukelia naujus ryšius, kurie vėliau pasirodo pasaulyje kaip kažkas naujo. Ne veltui sakoma, kad iš kelionių grįžtame visiškai skirtingi žmonės.
Rizikuoti…
... ir tau nerūpi, ką galvoja aplinkiniai. Kūrybingi žmonės nuolat susiduria su nesusipratimais. Dažnai jų darbo niekas neįvertina. Daugelis garsių kūrybingų asmenybių tokiomis tapo po mirties, kai jų kūryba buvo pradėta pripažinti. Visada rizikuokite ir darykite tai, ko dar niekada nedarėte!
Iš savo klaidų mokaisi...
... ir jūs gaunate puikią patirtį. Edisonas atliko 10 000 bandymų, kol sukūrė lemputę. Daryk, daryk ir daryk dar kartą. Niekas nieko naujo nesukūrė be klaidų. Tokia ir yra visos kūrybos prasmė – ieškoti kažko naujo.
Jūs paverčiate skausmą nauju produktu...
... nes šis skausmas toks stiprus, kad jį reikia kažkuo paversti. Daug dainų, paveikslų, knygų, filmų sukurta autorių patirto širdį veriančio skausmo sąlygomis. Iš šio skausmo gimė ir mano asmeninio tobulėjimo projektas „7 sferos“. Baisu suvokti, kad jūsų vaikai taip pat kentės šiame pasaulyje ir nebus kam jiems pasakyti, ką daryti šiame gyvenime.
Dažnai jautiesi taip, lyg pritrūktų laiko...
... kai kuriate valandų valandas. Man taip nutinka dažnai. Manau, kad ir su tavimi. Negaliu nei valgyti, nei gerti. Tiesiog kurkite savo kūrybiškumą. Ar žinai, kodėl alkis dingsta? Nes jūs maitinatės meile, kuri yra jūsų viduje. Kurk daugiau, valgyk mažiau!
Veikimas iš vidinės motyvacijos…
... o ne dėl atlygio ar išorinio pripažinimo troškimo. Jums tiesiog patinka tai daryti. Ar džiaugiatės savo kūryba? Taigi jūs esate teisingame kelyje. Dažnai išorinė motyvacija lemia tai, kad žmogus gyvenime nedaro to, ką turėtų daryti. Neik šiuo keliu. Klausykite savo intuicijos!
Sutiksite su manimi, kad iš visų žmogaus veiklos rūšių kūrybiškumas yra vienintelis būdas užpildyti mūsų gyvenimus ryškiausiomis spalvomis. Tai leidžia mums plėsti savo sąmonę, daryti naujus ir įdomius dalykus, būti arčiau kūrybinio potencialo panaudojimo. Kartais žiūrite į puikius muzikantus, menininkus, menininkus ir sakote sau: „Norėčiau, kad galėčiau tai padaryti! Kodėl gi ne. Kiekvienas gimsta su kūrybiškumu. Tereikia tai atrasti savyje ir pradėti vystyti. Papasakosiu apie įgūdžius, kurie padės ugdyti kūrybingą asmenybę.
Svajonių įgūdis
Tai pats pirmasis įgūdis, kurį reikia lavinti. Aš esu baisus svajotojas. Kartais aš iškritu iš „realaus pasaulio“ į savo idėjų ir neįtikėtinų svajonių pasaulį. Pasitelkusi fantaziją, per kelias sekundes sugalvoju naują savo buto dizainą arba būsimo asmeninio tobulėjimo centro „7 gyvenimo sferos“ architektūrą. Žmonės dažnai man sako, kad skraidau debesyse. Jūs jau nusileidote. Bet aš nenoriu. Man ten smagu. Ten aš esu tikrasis Kūrėjas. Darau, ką noriu! Svajokite ir įsivaizduokite daugiau. Kūryba be vaizduotės tiesiog neįmanoma.
Koncentracijos įgūdis
Bet koks dalykas, kurį galite įsivaizduoti savo vaizduotėje, gali pasirodyti realybėje. Norint įgyvendinti idėją, reikia daug energijos. Jei pažvelgtumėte į daugumą kūrybingų žmonių, jie yra labai energingi. Atrodo, kad į juos būtų įdėta „Energizer“ baterija. Bet reikia mokėti ne tik kaupti energiją, bet ir mokėti ją sutelkti. Galiu valandų valandas sėdėti rašydamas kitą įdomų straipsnį savo tinklaraštyje, kol jis bus tobulas. Bet tai nereiškia, kad reikia būti hiperaktyviam. Visai ne. Reikia mokėti ir susikaupti, ir atsipalaiduoti.
Tikėjimo įgūdis
Pagal tavo tikėjimą ji tau bus duota. Tai gerai žinomi žodžiai iš Biblijos. Tikėkite savo kūrybiškumu. Dažnai matau, kad žmogus jaučiasi kažkoks nepriteklius, nes negali savyje atrasti kūrybiškumo. Su kiekvienu nauju kūriniu, pasiekus kiekvieną naują tikslą, tikėjimas savimi tampa tikrai galingas. Jei jūsų galvoje įstrigo kokia nors idėja sukurti ką nors puikaus, vadinasi, jau turite viską, ko tam reikia. Tiesiog padaryk tai! Aukštesnės jėgos jau tavimi patikėjo, bet tu vis tiek netiki savimi.
Drausmės įgūdžiai
Viena vertus, į kūrybinį procesą reikia žiūrėti linksmai ir žaismingai, kaip tai daro vaikai. Kita vertus, kūrybingas žmogus turi išsiugdyti disciplinos įgūdžius. Dirbdami su projektu, kūrybingi žmonės linkę parodyti atkaklumą ir ryžtą. Kai žiūrime į puikius menininkus, tapytojus ar kitus kūrybingus žmones, iš pirmo žvilgsnio viskas atrodo taip įdomu ir paprasta. Tačiau iš tikrųjų, norint tapti kūrybišku žmogumi, reikia daug dirbti. Kasdien po kelias valandas.
Sukilimo įgūdis
Žmogaus kūrybinių gebėjimų ugdymas neįmanomas be maišto. Tokie žmonės visada mato pasaulį kažkaip savaip, taip sakant, „už dėžutės ribų“. Asmeniškai aš matau visą asmenybės tobulėjimo ir ugdymo procesą visiškai kitaip nei yra dabar. Todėl manyje jau gimė naujas maištininkas, kuris nenori taikstytis su esama padėtimi. Turime ugdyti harmoningus ir kūrybingus asmenis, o ne specialistus, turinčius nesuvokiamą kiekį žinių, kurios kasmet pasensta.
Atvirumo įgūdis
Visada būkite atviri kažkam naujam, net jei tai prieštarauja nusistovėjusioms dogmoms. Jei nebūtų kūrybingų individų, pasaulis nepasikeistų. Kiekvieną sekundę kažkas sukuriama. Kas sekundę kas nors kritikuojamas. Kodėl? Nes žmonės bijo pokyčių. Pokytis visada yra mirtis. Ir mes visi bijome mirties. Kiekvieną kartą, kai mirštame ir gimstame iš naujo. Nebijokite mirti ir tada būsite atviri viskam, kas nauja ir nežinoma.
Vienatvės įgūdis
Nikola Tesla kartą pasakė: „Nuolatinėje vienatvėje protas tampa aštresnis. Jums nereikia didelės laboratorijos, kad galėtumėte galvoti ir išrasti. Idėjos gimsta nesant išorinių sąlygų įtakos protui. Išradingumo paslaptis – vienatvė. Idėjos gimsta vienatvėje“. Visiškai su juo sutinku. Kasdien praktikuoju bent 1 valandą tylos. Kūrybingi žmonės būtinai turi įsiklausyti į save, savo intuiciją, savo kūrybiškumą.
Stebėjimo įgūdis
Šis įgūdis išplaukia iš ankstesnio. Mano dažnas stebėjimas ir domėjimasis gyvenimu bei žmonėmis man padeda generuoti įvairiausias kūrybines idėjas. Gyvenime galite atlikti du vaidmenis. Aktoriaus arba stebėtojo vaidmuo. Taigi pirmąjį vaidmenį atlieka dauguma žmonių. Aktoriui pasakoma kalba, jie sugalvoja pastatymą, scenarijų ir pan. Jis yra atlikėjas. Tas, kuris visa tai sugalvoja, pirmiausia stebi jį supantį procesą. Atlikite du vaidmenis, bet nepamirškite apie stebėtoją, kuris yra Kūrėjas!
Meilės įgūdis
Kūrybingi žmonės ne tik džiaugiasi savo darbu, bet ir aistringai jį myli. Tačiau vien aistra didelių laimėjimų nepriveda. Įsivaizduokite rašytoją, kuris taip įsimylėjęs savo kūrybą, kad nenori keisti nė vienos jos eilutės. Ir muzikantas, kuris nesiekia geresnio skambesio. Kuriantis žmogus turi ne tik mylėti savo darbą, bet ir būti objektyvus, nuolat save kritikuoti. Žinokite, kaip atskirti meilę sau nuo pačios kūrybos. Tobulinkite savo kūrinius be nereikalingo pasididžiavimo.
Atsakomybės įgūdžiai
Ne visa kūryba yra sukurta iš meilės. Galite sukurti ką nors iš baimės, pykčio, pasipiktinimo ir kitų neigiamų emocijų, kurios jus gali užpildyti. Būkite atsakingas už viską, ką kuriate. Galbūt jūsų kūrybiškumas kam nors atneš daug kančių. Jūs neturėtumėte bėgti, neturėtumėte to neigti. Žinokite, kad viskas turi dvi medalio puses. Nemanykite, kad kūrybiškumas yra tokia ryški sąvoka. Visai ne. Kurkite su meile ir atsakomybe!
Kūrybiškumas yra neatsiejama žmogaus sudedamoji dalis. Vieni kūrybą renkasi kaip savo gyvenimo pagrindą, kiti karts nuo karto juo pasinaudoja. Kas yra kūrybiškumas? Kaip atrasti ir ugdyti savyje kūrybinius gebėjimus? Kuo kūrybingas žmogus skiriasi nuo paprasto žmogaus? Ar galime sakyti, kad egzistuoja kūrybiškumo psichologija, kuri peržengia įprastą suvokimą? Pabandykime kartu suprasti šias problemas.
Kūrybiškumas – tai procesas, kurio metu kuriama kažkas naujo, dar nematyto pasaulyje. Kalbame ne tik apie meno kūrinius ar architektūros šedevrus. Tai neabejotinai yra kūrybiškumas, tačiau šios sąvokos apibrėžimas yra daug platesnis. Juk net pora eilučių, parašytų moksleivės dienoraštyje, jau yra kažkas naujo šiam pasauliui.
Kūrybiškumas gali būti vertinamas tiek globaliai, tiek kasdieniame lygmenyje.
Yra panaši kūrybiškumo samprata. Daugelis ją ir kūrybiškumą laiko sinonimais. Kadangi šie du žodžiai egzistuoja rusų kalboje, teisingiau būtų kiekvienam iš jų priskirti savo ekologinę nišą. Bandant atskirti kūrybiškumą ir kūrybiškumą, pastarojo apibrėžimas skamba kaip kažko naujo kūrimo procesas. O kūrybiškumas yra žmogaus sugebėjimas sukurti kažką naujo. Pirmuoju atveju kalbame apie veiksmą, antruoju – apie turtą.
Taip pat galite rasti klasifikaciją, kurioje kūrybiškumas yra platesnė sąvoka, o kūrybiškumas laikomas nukreiptu kūrybiškumu, tai yra atsaku į konkretų poreikį.
Pavyzdžiui, jei merginą paliko jaunas vyras ir ji rašo eilėraščius, raudodama į pagalvę, tai bus kūrybos veiksmas. Jei reklamos agentūros kūrėjui bus pavesta sugalvoti naują dantų šepetėlį, ašaros ir poezija jam nebus naudingi. Tai turėtų būti gatavas produktas, kuriam padės kūrybiškumas.
Kuriantis žmogus – tai kūrėjas, kuriantis kažką naujo. Be to, „naujas“ reiškia ne tik kūrybą, bet ir naikinimą, nes kūryba kartais siejama su esamų formų sunaikinimu.
Pavyzdžiui, boulingo žaidimas, kai sportininkas turi panaudoti kamuoliuką, kad sunaikintų išklotus kėglius, tačiau požiūris į patį žaidimą gali būti labai kūrybiškas.
Polinkis tam tikroms veiklos rūšims atsiranda net žmogaus embriono vystymosi stadijoje, tačiau kūrybiniai gebėjimai atsiranda iškart po gimimo. Patartina užtikrinti harmoningą vaiko raidą, įskaitant kūrybinį darbą. Piešimas, šokiai, menai ir amatai ir kt. Kuo įvairiapusiškesnis žmogus vystysis, tuo lengviau jam prisitaikys suaugęs.
Kūrybiškumas psichologijoje užima ypatingą vietą, nes jo dėka galima ištaisyti daugybę psichosomatinių sutrikimų. Yra net tokia kryptis kaip meno terapija – kūrybiškumo elementų panaudojimas gydymo tikslais. Tai dar kartą pabrėžia šios temos svarbą.
Tačiau kaip suprasti, kad žmogus turi kūrybinių sugebėjimų? Ar yra ženklų, pagal kuriuos galima atpažinti kuriantį žmogų?
Kad prieš mus yra kūrybinga asmenybė, galime atpažinti iš mažiausiai septynių skiriamųjų bruožų:
Kūrybingas žmogus materialinės gerovės nekels aukščiau savo fantazijų ir tikslų. Daugelis autorių daug metų praleidžia kurdami savo kūrinius, net nesuprasdami, ar galiausiai pavyks iš jų užsidirbti. Kūrybiškumo psichologija labiau pagrįsta pasitenkinimu rezultatu ar pačiu kūrybiniu procesu, o ne galimybe praturtėti.
Nors nereikėtų galvoti, kad kūrybingas žmogus liks be pinigų. Talentingi žmonės gali sulaukti pripažinimo tarp savo amžininkų. Ir darydami tai, kas jums patinka, galite užsidirbti pinigų.
Svarbi savybė, lemianti kūrybiškumą – gebėjimas pamatyti tai, kas slepiama nuo kitų žmonių. Juk norint sukurti kažką naujo, reikia tai įsivaizduoti, pamatyti savo fantazijose. Vieni žiūri į dangų ir mato debesis, o kiti – baltakarčius arklius. Visi girdi variklio triukšmą, o kažkas atpažįsta tai kaip savo naujos muzikinės kompozicijos pradžią.
Gebėjimas ir noras fantazuoti lemia kūrybiškumą visomis jo formomis ir apraiškomis. Prieš meistrui kuriant kitą skulptūrą, ji turi atsirasti jo galvoje. Ir net nauja originali imtynių technika dažnai atliekama mintyse ir tik tada atliekama ant kilimėlio.
Kaip ir bet kuriuos kitus įgūdžius, kūrybinius gebėjimus taip pat galima stiprinti ir lavinti. Pirmiausia turite suprasti savo įgūdžius ir pomėgius. Antra, daugiau praktikuokite šią veiklą. Pavyzdžiui, kvaila eiti į šokius, jei nori išmokti piešti, arba atvirkščiai. Trečia, niekada nesustokite ties tuo ir tobulėkite visą laiką. Ketvirta, apsupkite save tokiais pat aistringais žmonėmis. Penkta, tikėkite savo jėgomis ir talentu.
Kūrybiškumas padeda žmonėms tapti pilnaverčiais, efektyviau susidoroti su kasdienėmis užduotimis ir išsiskirti iš kitų. Kūrybingas žmogus visada pasieks sėkmę, kad ir kokią veiklos rūšį pasirinktų. Štai kodėl visada turėtumėte ugdyti savo kūrybinius sugebėjimus, nepaisydami jų kitų gyvenimo prioritetų naudai. Žmogus turi vystytis darniai, o kūrybiškumas yra svarbi šio proceso dalis.
UPD: 2017 m. sausio 8 d., straipsnis buvo perrašytas. dabar ji aiškesnė ir bendresnio pobūdžio, nesigilinant į vieną iš koncepcijos modelių
Straipsnyje negalingiems žmonėms pagrindinis dalykas: kūrybiškumas – tai kokybiškai naujų materialinių ir nematerialių vertybių kūrimas. Kas išeina į kokybiškai naujų problemų, uždavinių formulavimą, jų sprendimą, taip pat kokybiškai naujų metodų (algoritmų) kūrimą jau išspręstoms problemoms spręsti. Įraše bus aptariamas kūrybiškumo modelis, kelių autorių medžiagos rinkinys. Pristatymas nuosaikiems galiūnams. Likusius kviečiu į straipsnį.
Rašau šį straipsnį čia ne tik todėl, kad dažnai girdėjau: „programavimas/dizainas/projektų valdymas – kūrybinga profesija“ ir esu tikras, kad tema domina vietinius programuotojus, dizainerius, maketuotojus, vadybininkus ir t.t. Be to, vietinė auditorija galės man padėti tobulinti modelį, pasidalindama pavyzdžiais, nurodydama klaidas ir man nežinomą medžiagą šia tema.
Viskas prasidėjo nuo emocijų. Esu savotiškas muzikantas ir kūrybingas. Tačiau buvo jausmas, kad nei aš, nei būrys snobiškų muzikantų, poetų, menininkų ir pan. iš tikrųjų jie niekuo neprisideda prie visuomenės, nieko. Be to, meno žmonės, išradėjai, mokslininkai ir filosofai buvo vadinami kūrybingais žmonėmis, talentais ir genijais. Ir metodai su pagrindiniais požiūriais šiomis kryptimis yra skirtingi, daugeliu atžvilgių priešingi, kaip ir rezultatai.
Pradėjau kasinėti kartu su keliais kitais šia tema besidominčiais žmonėmis. Dar kartą perskaičius kelias knygas, krūvą straipsnių, tarp jų ir iš nuostabaus portalo vikent.ru, pabendravęs su protingais žmonėmis, įsitikinau, kad kūrybiškumo, meno, gabumo ir talento tema sklando daugybė mitų. kurių faktai jau seniai paneigti, o žmonės ir toliau jais tiki. Tačiau svarbiausia, kad žmonės labai skirtingai supranta, kas yra talentas, kūrybiškumas ir pan. Man atrodo, kad mūsų darbas gali padėti sutvarkyti šią netvarką.
Jei gilinsitės į žodynus ir kalbėsite su žmonėmis, pamatysite, kad yra daug šio žodžio apibrėžimų, įskaitant radikaliai skirtingus:
Kalbame ir apie panašius terminus kitomis kalbomis. Visi šie apibrėžimai sutinka, kad kūrybiškumas yra veikla. Arba jo rezultatas. Iškart atsiskirkime – kūrybą vadinsime veikla, o rezultatą – kūrybiniu rezultatu. Tik dėl pasidalijimo, nes kūrybinė veikla reiškia kūrybinius rezultatus. Iš kur mes tai gavome?
Anksčiau apie kūrybą daugiausia kalbėjo ir rašė inteligentai. Todėl natūralu, kad menas ir dažnai visa meninė veikla apskritai yra laikoma kūrybine veikla.
Tačiau jau XX amžiaus viduryje ši sritis buvo papildyta dar dviem:
Visas šias veiklos sritis vienija tai, kad sėkmingas rezultatas reiškia kažką kokybiškai naujo ir vertingo. Tai neprieštarauja daugeliui kitų paplitusių kūrybiškumo apibrėžimų (neskaitant kilusių iš „kūrybiškumas = menas“), priešingai – juos vienija ir papildo. Įskaitant nestandartinį ir originalumą visiškai apibrėžia kokybinis naujumas.
Iš viso kūrybiškumas – kokybiškai naujų materialinių ir nematerialių vertybių kūrimas.
Naujumą galima suskirstyti į 3 lygius:
Pabandykime išmatuoti baldo naujumą, palyginti su namu. Namuose tik stalai, kėdės ir lovos. Jei padarysime tikslią vienos iš kėdžių kopiją, ji bus nominaliai nauja. Jei kopija skiriasi kiekybine charakteristika – pavyzdžiui, kojos ilgesnės, kad vienas iš šeimos narių galėtų patogiau sėdėti prie stalo – naujovė bus kiekybinė. Bet jei pagaminsime kėdę be atlošo, ji praras vieną kokybę ir įgis kitą. Dabar negalime atremti nugarų ant atlošo, bet galime sėdėti veidu, kur tik norime. O ši kėdė net vadinsis kitaip – taburete. Nes kėdei būdinga atlošas, sėdynė ir kojos. O jei padarome kėdę ar taburetę be kojų ir pakabiname ant virvių nuo lubų, gauname sūpynes. Jie turi naują kokybę – galimybę naudoti ne tik kaip sėdynę, bet ir kaip pramogą.
Arba pavyzdys, kuriame naujos ir senos savybės turi aiškius pavadinimus. Anksčiau kojinės prie kelnaičių būdavo prisegamos įvairiais būdais, bet paskui kažkas sugalvojo jas sujungti į vieną visumą ir pasirodė, kad jos buvo pėdkelnės. Anksčiau apatinei kūno daliai skirti drabužiai turėjo „diskretiškumo“ („atskirtumo“) savybę, tačiau pėdkelnės šios savybės atsikratė ir gavo „tęstinumą“ („vientisumą“).
Vertė apibrėžiama skirtingai, priklausomai nuo srities. Tačiau minimali vertė yra palūkanos bent vienam asmeniui. Jei kažkas kokybiškai naujo bent jau niekam nedomina, tai niekas to nepastebės. O jei pastebės, nesureikšmins ir pamirš.
Galite ištirti naujų savybių skaičių kūrybiniame procese ir rezultate ir sumažinti tai iki kai kurių kiekybinių parametrų. Galite kreiptis į patentų biurus ir išradėjus - tai padaryti naudokite Wikentiev-Jefferson diagramą (kūrybos efektyvumas):
Tai yra, naujumas ir nauda (vertė) tik sau pačiam yra ir kūrybiškumas, tik žemo lygio. Galimas rezultatas su skirtingais naudingumo ir naujumo rodikliais. Tarkime, naujovė šalies mastu, bet nauda tik miestui.
Be to, naudą taip pat galima įvertinti įvairiais būdais. Kartais tiesiogiai žmonėms. Tačiau tas pats kulkosvaidis buvo žalingas daugeliui žmonių. Mirtinai kenksmingas. Todėl kai kuriose situacijose naudingumą reikėtų vertinti sričiai, šiuo atveju – ginklų ir karinių reikalų sričiai.
Kūrybiškumas šiuo supratimu galimas ne tik aukščiau paminėtose srityse, tai įmanoma bet kurioje veikloje. Kaip atskirti kūrybinę veiklą nuo nekūrybinės? Naudokime sisteminį požiūrį. Bet kokia veikla yra tam tikros problemos sprendimas. Bet kas yra užduotis?
Yra sistema – elementų rinkinys su funkcijomis ir procesais. Funkcija yra ryšys tarp elementų. Taip, kad vieno elemento pasikeitimas sukelia pokyčius kitame. Procesas – tai nuoseklus elemento, elementų grupės ar sistemos būsenų pasikeitimas.
Užduotis yra pradiniai duomenys, tikslas ir sprendimo būdas. Pirminiai duomenys yra šaltinio sistema. Spręsdami problemą transformuojame sistemą į naują, atitinkančią duotus tikslo parametrus.
Tiksliau, sąlyga bus pirmoji sistema kartu su posistemių nuoroda, kuri:
Pridurkime, kad pagal šį supratimą bet koks suderinamas trigubas „Sistema-1→transformacija→Sistema-2“ bus užduotis. Ir jie gali pasirodyti bet kokia tvarka. Pavyzdžiui, tas, kuris jau seniai yra susipažinęs su tam tikra transformacija, susitiks su Sistema-1 ir bandys pritaikyti jai šią transformaciją, o šio eksperimento rezultatas bus naujos užduoties tikslas. Kiek ši trijulė bus paklausi ir populiari, priklauso nuo susidariusios sistemos skirtumų.
Bet kas lemia užduoties vertę ir aktualumą? Tai apibrėžia problemą (-as), kurią (-as) sprendžia užduotis. Dažnai problema sukuria problemą.
Sistemoje gali atsirasti neatitikimų. Kai viena elemento funkcija neigiamai veikia to paties ar kito elemento funkciją visiškai. Kitaip tariant, vienas procesas neigiamai veikia kitą procesą. Gali visai neleisti to realizuoti, gali „iškreipti“.
Šie sistemos prieštaravimai vadinami problemomis.
Yra įmonė. Ten dirba daug moterų. Įmonės pastate yra liftai, kuriais dažnai naudojasi daugiausia darbuotojai. Tačiau liftai yra labai lėti. Dėl šios priežasties darbuotojai nervinasi, susierzina, susierzina ir užkliūna viršininkams. Vadovybė išsiaiškina, kad per artimiausius dvejus metus lifto paspartinti neįmanoma, yra per daug išlaidų. Ką turėčiau daryti?
Problema: liftų funkcijos ypatumai (Elevator.Ride()) įtakoja bendradarbiavimo tipo elementų (arba objektų) funkciją (Darbuotojas.Darbas()), o per juos – valdžios institucijas (Vyr..Darbas()) . Reikia išspręsti problemą dėl elementų klasių neatitikimo.
Iš pradžių užduotis yra pakeisti Elevator klasės elementų būseną, kad būtų paveikta funkcija. Tačiau ši problema neturi tinkamo sprendimo. Tada valdžia iškėlė kitą užduotį – paveikti Darbuotojų klasės elementus. Analizuojama klasės informacija. Surastas sprendimas – nukreipti darbuotojus į kitus procesus laukiant lifto ir važiuojant juo. Veidrodžiai pakabinti kiekviename aukšte prie lifto durų ir kiekviename lifte. Nutrūksta nusivylimas ir skundai.
Išlieka pirminė problema – lėtas lifto greitis turi įtakos darbo efektyvumui, darbuotojai turi laiko atlikti mažiau darbų dėl lėto jo greičio. Tačiau įtakos laipsnis sumažėjo iki priimtino.
Dabar įsivaizduokite, kad vadovybė problemą supras kaip „liftas juda lėtai“? Tai yra, jis iš esmės matė tik užduotį, nematydamas generuojančios problemos? Dėl to visa tai tęstųsi dar dvejus metus.
Turime galimybę sugalvoti kelis būdus, kaip išspręsti tą pačią probleminę situaciją:
Atminkite, kad kai kurios formuluotės neleidžia rasti sprendimo, o kai kurios labai apriboja pasirinkimų skaičių. Tai psichologinės inercijos, polinkio stereotipiškai mąstyti, veikti ir jausti pasekmė. Psichologinei inercijai įveikti G. S. Altshulleris (jis tai vadino mąstymo inercija) patarė problemas ir užduotis formuluoti nekonkrečiai, kuo abstrakčiau, kalbant apie „triuką“, „triuką“ ir pan. Štai kodėl mums reikia sisteminio požiūrio, pagal kurį sistemą galėtume pervadinti į kvailystę, sistemos elementą – į šūdą, funkciją – į ryšį. Ir jums nereikia jo pervadinti.
Kaip matyti iš pavyzdžio, svarbu mokėti teisingai iškelti problemą, iškelti su ja susijusią užduotį ir mokėti kurti naujus šių problemų sprendimo būdus. Iš to mes gavome kūrybiškumo apibrėžimą:
kūrybiškumas – tai kokybiškai naujų materialinių ir nematerialių vertybių kūrimas: naujų problemų, uždavinių formulavimas, jų sprendimas, taip pat naujų metodų (algoritmų) kūrimas jau išspręstoms problemoms spręsti.
APIE Dizaino mąstymas(„Dizaino mąstymas“, „projektinis mąstymas“) Prieš kurdamas pristatymą ir straipsnį nežinojau, tik po to man apie tai papasakojo vienas IT specialistas. Įspūdinga modelio dalis nebegali būti modifikuojama, o paimta iš šios technikos. Tačiau iš esmės metodika sukurta specialiai novatoriškiems produktams, iš kurių galite užsidirbti, yra programuotojai ir dizaineriai. Daugelis kitų kūrybingų žmonių, trumpai perskaitę apie šią techniką, nesupras, kodėl jiems to reikia. Ateityje studijuosiu, išsiaiškinsiu ir įtrauksiu Dizaino mąstymasį modelį. Žinoma, su visomis nuorodomis į šaltinius.
Medžiaga dar keliems straipsniams ir pristatymams paruošta. Jei šis straipsnis sudomins habros bendruomenę, kitas bus „Kodėl reikalingas kūrybiškumas“. Jame bus apibūdintas vaidmuo visuomenėje ir praktinė individo kūrybiškumo panaudojimo nauda.
Galite padėti pateikdami nuorodą į naudingą medžiagą (tik be ezoterikos, prašau, labai sunku į ją įsigilinti, o naudingos informacijos yra minimum), užduodami klausimą tema, nurodydami klaidas ir akląsias vietas. Taip pat dalinantis įdomiomis ir netikėtomis problemomis, iššūkiais ir jų sprendimais iš skirtingų sričių.
UPDŽmogus, kuris patarė „Galvok lėtai, spręsk greitai“ – ačiū ir atsiprašau! Manau, kad paspaudžiau atsakymą į komentarą ir jis dingo. Matyt, netyčia ištryniau. Knyga įdomi, daugelis mano autorių ja rėmėsi, būtinai perskaitysiu.
